Текущая версия на 08:35, 11 мая 2012

Гипермаркет знаний>>Литература 2 класс>> Литература: А. Барто. «Веревочка»

План-конспект урока к предмету «Литература 2 класс» на тему «А. Барто. «Веревочка»»


                                Урок 47

                     А. Л. БАРТО «ВЕРЕВОЧКА»

Цели: познакомить учащихся с творчеством А. Л. Барто; учить вслушиваться в музыку стиха.

                              Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

                                   Физкультминутка

III. Изучение нового материала.

1. Сообщение темы, целей.

– Сегодня на уроке мы будем говорить о творчестве Агнии Львовны Барто (показывает портрет писательницы).

–  Агния Львовна родилась в Москве 17  февраля 1906 года в семье ветеринарного врача. Она мечтала стать балериной и училась в балетном училище. Но увлеклась поэзией и решила сменить профессию.

Первая книга была напечатана, когда ей было 19 лет, называлась она «Китайчонок Ван- Ли».

–  А.Барто всегда была окружена детьми, именно так и появлялись её стихи.
– Какие стихи А. Л. Барто вы знаете?
– А вот как написал об Агнии Львовне С. В. Михалков.

2. Чтение учителем статьи С. Михалкова об А. Барто.

– Что интересного узнали?
– А теперь послушайте стихотворение А. Л. Барто «Веревочка». Какие слова помогают представить, как скачет Лида?
– Перечитаем строчки, где описывается, как прыгает девочка, и будем хлопать  в  ладоши  в  такт  движениям.
– Перечитайте  приметы  весны, о которых  пишет  А. Барто.  Какую необычную примету весны подметила поэтесса?
– Какое настроение вызывает это стихотворение? Как его надо читать?

Словарная работа.

– Что такое верёвочка? (на доске запись-прыгалка или скакалка)
–  Бульвар – аллея посреди улицы.
–  Переулок – узкая улица, соединяющая собою две другие.
–  Тротуар – пешеходная дорожка, примыкающая к проезжей части улицы.

-– В тетрадях для индивидуальных работ записываем эти слова и составить с ними предложения.

IV. Итог урока.

–  Понравилось ли стихотворение?
–  Какое настроение было у вас, когда вы слушали  стихотворение?  Почему?
–  Объясните название стихотворения. Какую веревочку имела ввиду автор?

Домашнее задание: выразительно читать стихотворение, выучить наизусть понравившийся отрывок, выполнить к нему рисунок.

Литературное чтение. 1-2 классы: поурочные планы по программе "Школа России". Издательство "Учитель", 2011. Содержание - Н.В. Лободина, С.В. Савинова и др.