KNOWLEDGE HYPERMARKET


Сравнение чисел. Полные уроки
Строка 5: Строка 5:
<metakeywords>Гипермаркет знаний, Математика, 6 класс, Сравнение чисел, Противоположные числа</metakeywords> <br>  
<metakeywords>Гипермаркет знаний, Математика, 6 класс, Сравнение чисел, Противоположные числа</metakeywords> <br>  
-
== Тема: ==  
+
== Тема: ==
 +
 
*'''Сравнение чисел'''
*'''Сравнение чисел'''
-
== Тип урока: ==
+
== Тип урока: ==
-
изучение и первичное усвоение нового материала<br>
+
 
-
== Цели урока: ==  
+
изучение и первичное усвоение нового материала<br>  
-
• Научиться сравнивать противоположные числа<br>
+
 
-
• Иметь представление о сравнении чисел на координатной прямой, о неравенстве с модулем<br>
+
== Цели урока: ==
-
• Знать правило сравнение чисел<br>
+
 
-
• Развивающие – развить внимание учащихся, усидчивость, настойчивость, логическое мышление, математическую речь.<br>
+
• Научиться сравнивать противоположные числа<br> • Иметь представление о сравнении чисел на координатной прямой, о неравенстве с модулем<br> • Знать правило сравнение чисел<br> • Развивающие – развить внимание учащихся, усидчивость, настойчивость, логическое мышление, математическую речь.<br> • Воспитательные - посредством урока воспитывать внимательное отношение друг к другу, прививать умение слушать товарищей, взаимовыручке, самостоятельность.<br>  
-
• Воспитательные - посредством урока воспитывать внимательное отношение друг к другу, прививать умение слушать товарищей, взаимовыручке, самостоятельность.<br>
+
 
-
== Задачи урока: ==
+
== Задачи урока: ==
-
• Знать правило сравнение чисел<br>
+
 
-
• научиться использовать это понятие при сравнении чисел<br>
+
• Знать правило сравнение чисел<br> • научиться использовать это понятие при сравнении чисел<br> • проверить умение учащихся решать задачи.<br>  
-
• проверить умение учащихся решать задачи.<br>
+
 
-
== План урока: ==
+
== План урока: ==
-
1. Введение. <br>
+
 
-
2. Теоретическая часть<br>
+
1. Введение. <br> 2. Теоретическая часть<br> 3. Практическая часть. <br> 4. Домашнее задание. <br> 5. Вопросы<br>  
-
3. Практическая часть. <br>
+
 
-
4. Домашнее задание. <br>
+
== Введение ==
-
5. Вопросы<br>
+
 
-
== Введение ==
+
Давайте посмотрим, как упорядочить отрицательные числа <br>
 +
 
 +
{{#ev:youtube|pfRt3DxfIoE}}
 +
 
 +
А теперь упорядочите отрицательные числа и расшифруйте тему урока:<br>
 +
 
 +
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шифровка'''<br>
 +
 
 +
[[Image:012012img1.jpg]]<br>
 +
 
 +
Ответ: слово “сравнение”. <br>
 +
 
 +
== Теоретическая часть  ==
 +
 
 +
=== Сравнение чисел. Правила  ===
 +
 
 +
При сравнении двух чисел, первое, на что надо обратить внимание, это знаки сравниваемых чисел. '''''Число с минусом (отрицательное) всегда меньше положительного.'''''<br>
 +
 
 +
'''''Если оба сравниваемых числа со знаками минус (отрицательные), то мы должны сравнить их модули, то есть, сравнить их не учитывая знаки минус. То число, модуль которого окажется больше, на самом деле меньше.'''''<br>
 +
 
 +
Например -3 и -5. Сравниваемые числа — отрицательные. Значит, сравним их модули 3 и 5. 5 больше чем 3, значит -5 меньше чем -3. <br>
 +
 
 +
'''''Если одно из сравниваемых чисел нуль, то отрицательное число будет меньше нуля.''''' ( -3 &lt; 0 ) '''''А положительное — больше.''''' ( 3 &gt; 0 ) <br>
 +
 
 +
Сравнить числа можно и с помощью горизонтальной координатной прямой. '''''Число расположенное левее, меньше числа расположенного правее.'''''Также действует обратное правило. Точка с большей координатой, на координатной прямой, находится правее, чем точка с меньшей координатой. <br>
 +
 
 +
Например, на рисунке Точка E правее точки A и ее координата больше. ( 5 &gt; 1 )
 +
 
 +
[[Image:012012img2.jpg]]<br>
 +
 
 +
[[Image:012012img3.jpg]]<br>
 +
 
 +
=== Сравнение целых чисел  ===
 +
 
 +
{{#ev:youtube|O3EeNRcl8fo}}
 +
 
 +
=== Сравнение абсолютных величин (модулей) чисел  ===
 +
 
 +
{{#ev:youtube|FKCSGtqbswg}}
 +
 
 +
=== Неравенства с модулем  ===
 +
 
 +
{{#ev:youtube|qeIkU7e1DaM}}
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
== Практическая часть  ==
 +
 
 +
=== Сравнение чисел на числовом луче  ===
 +
 
 +
{{#ev:youtube|jkUgb6tz7V8 }}
 +
 
 +
=== Задания  ===
 +
 
 +
'''1. Объясните почему:'''<br> -5 меньше -1, <br> -2 больше -16,<br> -25 меньше 3, <br> 0 больше – 9.
 +
 
 +
<br> '''2. Сравните:'''<br> на координатной прямой изображены числа: 0; а; в; с. Сравните:<br>
 +
 
 +
[[Image:012012img4.jpg]]
 +
 
 +
1) а &gt; 0; 2) в &lt; 0; 3) 0 &gt; с.<br> на координатной прямой изображены числа: 0; а; в; с. Сравните их:<br>
 +
 
 +
[[Image:012012img4.jpg]]
 +
 
 +
1) а &gt; в; 2) с &lt; а; 3) в &lt; с.
 +
 
 +
<br> '''3. Какое из неравенств верно?'''<br> Числа а и в – отрицательные; | а | &gt; | в |.<br> а) а &gt; в; б) а &lt; в.
-
Давайте посмотрим, как упорядочить отрицательные числа <br>
+
<br> '''4. Сравните модуль чисел а и в. '''<br> Числа а и в – отрицательные; а &lt; в.
-
{{#ev:youtube|pfRt3DxfIoE}}
+
<br> '''5. Какое из неравенств верно?'''<br> а – положительное число,<br> в – отрицательное число.<br> а) а &gt; в; б) а &lt; в?
-
А теперь упорядочите отрицательные числа и расшифруйте тему урока:<br>
+
<br> '''6. Сравните:'''<br>  
-
Шифровка<br>
+
[[Image:012012img5.jpg]]<br>  
-
Ответ: слово “сравнение”. <br>
+
== Домашнее задание  ==
-
== Теоретическая часть ==
+
-
=== Сравнение чисел. Правила ===
+
'''1. Сравните числа'''<br>  
-
При сравнении двух чисел, первое, на что надо обратить внимание, это знаки сравниваемых чисел. Число с минусом (отрицательное) всегда меньше положительного.
+
-
Если оба сравниваемых числа со знаками минус (отрицательные), то мы должны сравнить их модули, то есть, сравнить их не учитывая знаки минус. То число, модуль которого окажется больше, на самом деле меньше.
+
-
Например -3 и -5. Сравниваемые числа — отрицательные. Значит, сравним их модули 3 и 5. 5 больше чем 3, значит -5 меньше чем -3.
+
-
Если одно из сравниваемых чисел нуль, то отрицательное число будет меньше нуля. ( -3 < 0 ) А положительное — больше. ( 3 > 0 )
+
-
Сравнить числа можно и с помощью горизонтальной координатной прямой. Число расположенное левее, меньше числа расположенного правее. Также действует обратное правило. Точка с большей координатой, на координатной прямой, находится правее, чем точка с меньшей координатой. Например, на рисунке Точка E правее точки A и ее координата больше. ( 5 > 1 ) 
+
-
+
-
=== Сравнение целых чисел ===
+
-
{{#ev:youtube|O3EeNRcl8fo}}
+
-
=== Сравнение абсолютных величин (модулей) чисел ===
+
-
{{#ev:youtube|FKCSGtqbswg}}
+
-
=== Неравенства с модулем ===
+
-
{{#ev:youtube|qeIkU7e1DaM}}
+
 +
[[Image:012012img6.jpg]]<br> '''2. Вычислите'''<br>
-
== Практическая часть ==
+
[[Image:012012img7.jpg]]<br> '''3. Расположите числа в порядке возрастания'''<br>
-
=== Сравнение чисел на числовом луче ===
+
-
{{#ev:youtube|jkUgb6tz7V8 }}
+
-
=== Задания ===
+
[[Image:012012img8.jpg]]<br>
-
1. Объясните почему:<br>
+
== Вопросы ==
-
-5 меньше -1, <br>
+
-
-2 больше -16,<br>
+
-
-25 меньше 3, <br>
+
-
0 больше – 9.<br>
+
-
2. Сравните:<br>
+
-
на координатной прямой изображены числа: 0; а; в; с. Сравните:<br>
+
-
   
+
-
1) а > 0; 2) в < 0; 3) 0 > с.<br>
+
-
на координатной прямой изображены числа: 0; а; в; с. Сравните их:<br>
+
-
+
-
1) а > в; 2) с < а; 3) в < с. <br>
+
-
3. Какое из неравенств верно?<br>
+
-
Числа а и в – отрицательные; | а | > | в |.<br>
+
-
а) а > в; б) а < в.<br>
+
-
4. Сравните модуль чисел а и в. <br>
+
-
Числа а и в – отрицательные; а < в. <br>
+
-
5. Какое из неравенств верно?<br>
+
-
а – положительное число,<br>
+
-
в – отрицательное число.<br>
+
-
а) а > в; б) а < в?<br>
+
-
6. Сравните:<br>
+
 +
• Что показывает координата точки на прямой?<br> • Что такое модуль числа с геометрической точки зрения?<br> • Чему равен модуль положительного числа?<br> • Чему равен модуль отрицательного числа?<br> • Чему равен модуль нуля?<br> • Может ли модуль какого-нибудь числа быть отрицательным числом?<br> • Назовите число, противоположное числу 5?<br> • Какое число противоположно самому себе?<br>
 +
== Вывод  ==
-
== Домашнее задание ==
+
Любое отрицательное число меньше любого положительного числа.
-
1. Сравните числа<br>
+
<br> Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше.
-
+
-
2. Вычислите<br>
+
<br> Нуль больше любого отрицательного числа, но меньше любого положительного числа.
-
+
-
3. Расположите числа в порядке возрастания<br>
+
<br> На горизонтальной координатной прямой точка с большей координатой лежит правее точки с меньшей координатой.<br>  
-
+
-
== Вопросы ==
+
<br>  
-
• Что показывает координата точки на прямой?<br>
+
-
• Что такое модуль числа с геометрической точки зрения?<br>
+
-
• Чему равен модуль положительного числа?<br>
+
-
• Чему равен модуль отрицательного числа?<br>
+
-
• Чему равен модуль нуля?<br>
+
-
• Может ли модуль какого-нибудь числа быть отрицательным числом?<br>
+
-
• Назовите число, противоположное числу 5?<br>
+
-
• Какое число противоположно самому себе?<br>
+
-
== Вывод ==
+
-
Любое отрицательное число меньше любого положительного числа. <br>
+
-
Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше. <br>
+
-
Нуль больше любого отрицательного числа, но меньше любого положительного числа.<br>
+
-
На горизонтальной координатной прямой точка с большей координатой лежит правее точки с меньшей координатой.<br>
+
 +
----
-
-----
+
'''Список использованных источников: '''
-
Список использованных источников:
+
-
1. Математическая энциклопедия (в 5 томах). — М.: Советская Энциклопедия, 2002. — Т. 1.<br>
+
-
2. «Новейший справочник школьника» «ДОМ XXI век» 2008 г.<br>
+
-
3. Конспект урока на тему "Сравнение чисел" Автор: Петрова В. П., учитель математики (5-9 класс), г. Киев<br>
+
-
4. Н.Я.Виленкин, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, В.И.Жохов, Математика для 6 класса, Учебник для средней школы<br>
+
 +
1. Математическая энциклопедия (в 5 томах). — М.: Советская Энциклопедия, 2002. — Т. 1.<br> 2. «Новейший справочник школьника» «ДОМ XXI век» 2008 г.<br> 3. Конспект урока на тему "Сравнение чисел" Автор: Петрова В. П., учитель математики (5-9 класс), г. Киев<br> 4. Н.Я.Виленкин, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, В.И.Жохов, Математика для 6 класса, Учебник для средней школы<br>
 +
<br>
----
----

Версия 19:08, 13 мая 2012

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 6 класс. Полные уроки>>Математика: Сравнение чисел. Полные уроки



Содержание

Тема:

  • Сравнение чисел

Тип урока:

изучение и первичное усвоение нового материала

Цели урока:

• Научиться сравнивать противоположные числа
• Иметь представление о сравнении чисел на координатной прямой, о неравенстве с модулем
• Знать правило сравнение чисел
• Развивающие – развить внимание учащихся, усидчивость, настойчивость, логическое мышление, математическую речь.
• Воспитательные - посредством урока воспитывать внимательное отношение друг к другу, прививать умение слушать товарищей, взаимовыручке, самостоятельность.

Задачи урока:

• Знать правило сравнение чисел
• научиться использовать это понятие при сравнении чисел
• проверить умение учащихся решать задачи.

План урока:

1. Введение.
2. Теоретическая часть
3. Практическая часть.
4. Домашнее задание.
5. Вопросы

Введение

Давайте посмотрим, как упорядочить отрицательные числа


А теперь упорядочите отрицательные числа и расшифруйте тему урока:

                Шифровка

012012img1.jpg

Ответ: слово “сравнение”.

Теоретическая часть

Сравнение чисел. Правила

При сравнении двух чисел, первое, на что надо обратить внимание, это знаки сравниваемых чисел. Число с минусом (отрицательное) всегда меньше положительного.

Если оба сравниваемых числа со знаками минус (отрицательные), то мы должны сравнить их модули, то есть, сравнить их не учитывая знаки минус. То число, модуль которого окажется больше, на самом деле меньше.

Например -3 и -5. Сравниваемые числа — отрицательные. Значит, сравним их модули 3 и 5. 5 больше чем 3, значит -5 меньше чем -3.

Если одно из сравниваемых чисел нуль, то отрицательное число будет меньше нуля. ( -3 < 0 ) А положительное — больше. ( 3 > 0 )

Сравнить числа можно и с помощью горизонтальной координатной прямой. Число расположенное левее, меньше числа расположенного правее.Также действует обратное правило. Точка с большей координатой, на координатной прямой, находится правее, чем точка с меньшей координатой.

Например, на рисунке Точка E правее точки A и ее координата больше. ( 5 > 1 )

012012img2.jpg

012012img3.jpg

Сравнение целых чисел

Сравнение абсолютных величин (модулей) чисел

Неравенства с модулем


Практическая часть

Сравнение чисел на числовом луче

Задания

1. Объясните почему:
-5 меньше -1,
-2 больше -16,
-25 меньше 3,
0 больше – 9.


2. Сравните:
на координатной прямой изображены числа: 0; а; в; с. Сравните:

012012img4.jpg

1) а > 0; 2) в < 0; 3) 0 > с.
на координатной прямой изображены числа: 0; а; в; с. Сравните их:

012012img4.jpg

1) а > в; 2) с < а; 3) в < с.


3. Какое из неравенств верно?
Числа а и в – отрицательные; | а | > | в |.
а) а > в; б) а < в.


4. Сравните модуль чисел а и в.
Числа а и в – отрицательные; а < в.


5. Какое из неравенств верно?
а – положительное число,
в – отрицательное число.
а) а > в; б) а < в?


6. Сравните:

012012img5.jpg

Домашнее задание

1. Сравните числа

012012img6.jpg
2. Вычислите

012012img7.jpg
3. Расположите числа в порядке возрастания

012012img8.jpg

Вопросы

• Что показывает координата точки на прямой?
• Что такое модуль числа с геометрической точки зрения?
• Чему равен модуль положительного числа?
• Чему равен модуль отрицательного числа?
• Чему равен модуль нуля?
• Может ли модуль какого-нибудь числа быть отрицательным числом?
• Назовите число, противоположное числу 5?
• Какое число противоположно самому себе?

Вывод

Любое отрицательное число меньше любого положительного числа.


Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше.


Нуль больше любого отрицательного числа, но меньше любого положительного числа.


На горизонтальной координатной прямой точка с большей координатой лежит правее точки с меньшей координатой.



Список использованных источников:

1. Математическая энциклопедия (в 5 томах). — М.: Советская Энциклопедия, 2002. — Т. 1.
2. «Новейший справочник школьника» «ДОМ XXI век» 2008 г.
3. Конспект урока на тему "Сравнение чисел" Автор: Петрова В. П., учитель математики (5-9 класс), г. Киев
4. Н.Я.Виленкин, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд, В.И.Жохов, Математика для 6 класса, Учебник для средней школы



Над уроком работали:
Паутинка А.В.
Петрова В.П.



Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > Математика > Математика 6 класс