|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Французский язык|Французский язык]]>>[[Французский язык 2 класс|Французский язык 2 класс]]>> Produits alimentaires (Продукты питания)<br> ''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Французский язык|Французский язык]]>>[[Французский язык 2 класс|Французский язык 2 класс]]>> Produits alimentaires (Продукты питания)<br> ''' |
| | | | |
| - | <br> PRODUITS ALIMENTAIRES <br><br>ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ<br><br>1. Посмотри на рисунки, прочти слова и переведи их на русский язык.<br> <br> J'aime...<br><br>rfhn<br><br>rfhn<br> <br>2. Положи в сумку только те продукты, которые мама просила купить. Проведи линии.<br><br>rfhn <br><br>3. В этой колбасе спрятались продукты. Найди их и закрась.<br><br>rfhn <br><br>4. Обведи синим цветом слова, которые обозначают молочные продукты, а красным — мясные. Какие слова у тебя остались?<br><br>rfhn<br><br>5. Соедини линиями так, чтобы получились предложения.<br><br>rfhn<br> <br>6. Найди и впиши в слова пропавшие буквы.<br><br>1. le b....rre<br>2. le s.....cisson<br>3. la cr....me fr....che<br>4. le p....sson<br>5. les....ufs<br>6. le lai..... <br><br>7. Девочка рассказывает о том, какие продукты она любит и какие не любит. Что она говорит?<br><br>J'aime.....<br><br>rfhn <br><br>Je n'aime pas .... <br><br>8. Замени рисунки словами и напиши их на банке с мёдом. В выделенных клеточках сверху вниз ты прочтёшь новое французское слово. Как ты думаешь, что оно означает?<br><br>rfhn<br><br>Теперь ответь на эти вопросы.<br><br>Например:<br><br>— Est-ce que tu aimes le miel?<br>— Oui, j'aime le miel, или — Non, je n'aime pas le miel.<br><br>1. ..........................................<br>2. .......................................... <br>3. .......................................... <br>4. .......................................... <br> <br><br>9. Напиши по-французски, что ты любишь.<br><br>........................................................<br>........................................................<br>........................................................<br><br>Теперь напиши о том, что ты не любишь. <br>........................................................<br>........................................................<br>........................................................<br><br><br><br>''Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.'' | + | <br> '''PRODUITS ALIMENTAIRES ''' |
| | + | |
| | + | ''' ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ'''<br><br>'''1. Посмотри на рисунки, прочти слова и переведи их на русский язык.'''<br> <br>[[Image:29-05-47.jpg]]<br><br>[[Image:29-05-48.jpg]]<br> '''<br>2. Положи в сумку только те продукты, которые мама просила купить. Проведи линии.'''<br><br>[[Image:29-05-49.jpg]]<br><br>'''3. В этой колбасе спрятались продукты. Найди их и закрась.'''<br><br>[[Image:29-05-50.jpg]]<br><br>'''4. Обведи синим цветом слова, которые обозначают молочные продукты, а красным — мясные. Какие слова у тебя остались?'''<br><br>[[Image:29-05-51.jpg]]<br><br>'''5. Соедини линиями так, чтобы получились предложения.''' |
| | + | |
| | + | <br>[[Image:29-05-52.jpg]]<br>''' <br>6. Найди и впиши в слова пропавшие буквы.'''<br><br>1. le b....rre<br>2. le s.....cisson<br>3. la cr....me fr....che<br>4. le p....sson<br>5. les....ufs<br>6. le lai..... <br>'''<br>7. Девочка рассказывает о том, какие продукты она любит и какие не любит. Что она говорит?'''<br><br>[[Image:29-05-53.jpg]]<br><br>'''8. Замени рисунки словами и напиши их на банке с мёдом. В выделенных клеточках сверху вниз ты прочтёшь новое французское слово. Как ты думаешь, что оно означает?'''<br><br>[[Image:29-05-54.jpg]]<br><br>Теперь ответь на эти вопросы.<br><br>'''''Например:'''''<br><br>— Est-ce que tu aimes le miel?<br>— Oui, j'aime le miel, или — Non, je n'aime pas le miel.<br><br>1. ..........................................<br>2. .......................................... <br>3. .......................................... <br>4. .......................................... <br> <br><br>'''9. Напиши по-французски, что ты любишь.<br>'''<br>........................................................<br>........................................................<br>........................................................<br><br>Теперь напиши о том, что ты не любишь. <br>........................................................<br>........................................................<br>........................................................<br><br><br><br>''Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.'' |
| | | | |
| | <br> <br> | | <br> <br> |
Текущая версия на 12:06, 22 мая 2012
Гипермаркет знаний>>Французский язык>>Французский язык 2 класс>> Produits alimentaires (Продукты питания)
PRODUITS ALIMENTAIRES
ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ
1. Посмотри на рисунки, прочти слова и переведи их на русский язык.
2. Положи в сумку только те продукты, которые мама просила купить. Проведи линии.
3. В этой колбасе спрятались продукты. Найди их и закрась.
4. Обведи синим цветом слова, которые обозначают молочные продукты, а красным — мясные. Какие слова у тебя остались?
5. Соедини линиями так, чтобы получились предложения.
6. Найди и впиши в слова пропавшие буквы.
1. le b....rre
2. le s.....cisson
3. la cr....me fr....che
4. le p....sson
5. les....ufs
6. le lai.....
7. Девочка рассказывает о том, какие продукты она любит и какие не любит. Что она говорит?
8. Замени рисунки словами и напиши их на банке с мёдом. В выделенных клеточках сверху вниз ты прочтёшь новое французское слово. Как ты думаешь, что оно означает?
Теперь ответь на эти вопросы.
Например:
— Est-ce que tu aimes le miel?
— Oui, j'aime le miel, или — Non, je n'aime pas le miel.
1. ..........................................
2. ..........................................
3. ..........................................
4. ..........................................
9. Напиши по-французски, что ты любишь.
........................................................
........................................................
........................................................
Теперь напиши о том, что ты не любишь.
........................................................
........................................................
........................................................
Иванченко А. И., Французский язык. Лексика в картинках. 2 класс. — СПб.: К А.РО, 2009, — 160 с.
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
