|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| Руденький.<br>На дитячому майданчику гралися двоє хлопчиків і дівчинка. Бабуся дала кожному по цукерці.<br>Чорнявий хлопчик похапливо тицьнув цукерку до рота.<br>Тим часом дівчинка і руденький хлопчик свої ще тільки розгортали. Враз чорнявий хлопчик вихопив у дівчинки цукерку і дременув у під'їзд. Дівчинка зойкнула, скривилась і заплакала.<br>Руденький подивився на дівчинку, тоді на свою цукерку, тоді знову на дівчинку, тицьнув цукерку і швидко пішов геть. Наче боявся, що вона поверне її.<br>Коли він проходив повз дідуся, який сидів на лавочці і все бачив, дідусь усміхнувся до нього і сказав:<br>— Ти зробив правильно. Ти хороший хлопчик.<br>Руденький спинився, почервонів. Потім зітхнув:<br>— Ні, дідусю, я не зовсім хороший... Мені не хотілося віддавати... Правда!..''І чого поганим бути легко, а хорошим — важко?'' Мені інколи хочеться бути поганим. Але... але соромно.<br>Дідусь пильно глянув на нього.<br>— Ну, тоді я помилився. Пробач, ти не просто хороший хлопчик. Ти справжній молодець! Бо в тебе є совість. А совість, голубе мій, — це в людині головне.<br> | | Руденький.<br>На дитячому майданчику гралися двоє хлопчиків і дівчинка. Бабуся дала кожному по цукерці.<br>Чорнявий хлопчик похапливо тицьнув цукерку до рота.<br>Тим часом дівчинка і руденький хлопчик свої ще тільки розгортали. Враз чорнявий хлопчик вихопив у дівчинки цукерку і дременув у під'їзд. Дівчинка зойкнула, скривилась і заплакала.<br>Руденький подивився на дівчинку, тоді на свою цукерку, тоді знову на дівчинку, тицьнув цукерку і швидко пішов геть. Наче боявся, що вона поверне її.<br>Коли він проходив повз дідуся, який сидів на лавочці і все бачив, дідусь усміхнувся до нього і сказав:<br>— Ти зробив правильно. Ти хороший хлопчик.<br>Руденький спинився, почервонів. Потім зітхнув:<br>— Ні, дідусю, я не зовсім хороший... Мені не хотілося віддавати... Правда!..''І чого поганим бути легко, а хорошим — важко?'' Мені інколи хочеться бути поганим. Але... але соромно.<br>Дідусь пильно глянув на нього.<br>— Ну, тоді я помилився. Пробач, ти не просто хороший хлопчик. Ти справжній молодець! Бо в тебе є совість. А совість, голубе мій, — це в людині головне.<br> |
| | | |
- | ''Всеволод Нестайко''<br>''Роз'єднай [[Старі й нові слова в українській мові.Повні уроки|'''слова''']] і [[ Українська література 2 клас|'''прочитай''']] останнє речення. Ідідусьласкавопоплескавйогопоплечу.<br>Читаючи оповідання, порівняй дії чорнявого і руденького хлопчиків. Що тобі сподобалося, а що — ні? Чому?<br>Підготуйся і прочитай розмову руденького хлопчика з дідусем. Зверни увагу на виділені речення. Які з них передають головну думку оповідання?'' | + | ''Всеволод Нестайко''<br>''Роз'єднай [[Старі й нові слова в українській мові.Повні уроки|'''слова''']] і [[Українська література 2 клас|'''прочитай''']] останнє речення. Ідідусьласкавопоплескавйогопоплечу.<br>Читаючи оповідання, порівняй дії чорнявого і руденького хлопчиків. Що тобі сподобалося, а що — ні? Чому?<br>Підготуйся і прочитай розмову руденького хлопчика з дідусем. Зверни увагу на виділені речення. Які з них передають головну думку оповідання?'' |
| | | |
- | Підготуй стислу розповідь за прочитаним: Совість — у людині головне.<br> <br> ''Савченко О.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE._%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F._1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 '''Читанка'''] 2[[Українська література|'''клас''']]<br> Надіслано читачами з інтернет-сайту'' | + | Підготуй стислу розповідь за прочитаним: Совість — у людині головне.<br> <br> ''Савченко О.Я. [[Письмо. Читання. 1 клас|'''Читанка''']] 2[[Українська література|'''клас''']]<br> Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | |
| <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Планування]] української літератури, [[Українська література|підручники та книги]] з української літератури 2 класу, [[Українська література 2 клас|курси та завдання]] з української літератури для 2 класу</sub> | | <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Планування]] української літератури, [[Українська література|підручники та книги]] з української літератури 2 класу, [[Українська література 2 клас|курси та завдання]] з української літератури для 2 класу</sub> |
Текущая версия на 16:38, 15 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>> Українська література: В. Нестайко. Руденький.
Руденький. На дитячому майданчику гралися двоє хлопчиків і дівчинка. Бабуся дала кожному по цукерці. Чорнявий хлопчик похапливо тицьнув цукерку до рота. Тим часом дівчинка і руденький хлопчик свої ще тільки розгортали. Враз чорнявий хлопчик вихопив у дівчинки цукерку і дременув у під'їзд. Дівчинка зойкнула, скривилась і заплакала. Руденький подивився на дівчинку, тоді на свою цукерку, тоді знову на дівчинку, тицьнув цукерку і швидко пішов геть. Наче боявся, що вона поверне її. Коли він проходив повз дідуся, який сидів на лавочці і все бачив, дідусь усміхнувся до нього і сказав: — Ти зробив правильно. Ти хороший хлопчик. Руденький спинився, почервонів. Потім зітхнув: — Ні, дідусю, я не зовсім хороший... Мені не хотілося віддавати... Правда!..І чого поганим бути легко, а хорошим — важко? Мені інколи хочеться бути поганим. Але... але соромно. Дідусь пильно глянув на нього. — Ну, тоді я помилився. Пробач, ти не просто хороший хлопчик. Ти справжній молодець! Бо в тебе є совість. А совість, голубе мій, — це в людині головне.
Всеволод Нестайко Роз'єднай слова і прочитай останнє речення. Ідідусьласкавопоплескавйогопоплечу. Читаючи оповідання, порівняй дії чорнявого і руденького хлопчиків. Що тобі сподобалося, а що — ні? Чому? Підготуйся і прочитай розмову руденького хлопчика з дідусем. Зверни увагу на виділені речення. Які з них передають головну думку оповідання?
Підготуй стислу розповідь за прочитаним: Совість — у людині головне. Савченко О.Я. Читанка 2клас Надіслано читачами з інтернет-сайту
Планування української літератури, підручники та книги з української літератури 2 класу, курси та завдання з української літератури для 2 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|