|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: Легкий хліб. Білоруська народна казка. <metakeywords>українська література, 2 клас, Легкий хліб, Білоруська народна казка </metakeywords>''' | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська література|Українська література]]>>[[Українська література 2 клас|Українська література 2 клас]]>> Українська література: Легкий хліб. Білоруська народна казка. <metakeywords>українська література, 2 клас, Легкий хліб, Білоруська народна казка </metakeywords>''' |
| | | |
- | ЛЕГКИЙ ХЛІБ<br>Білоруська народна казка<br>Косив у лузі косар. Стомився і сів під кущем відпочити. Розв'язав торбинку і взявся їсти.<br>Виходить з лісу голодний вовк. Підійшов він до косаря і попросив хліба.<br>Сподобався вовкові хліб. Він і каже:<br>— Хотів би я щодня хліб їсти, але де мені його брати? Порадь, чоловіче!<br>— Спершу треба землю зорати...<br>— Тоді й хліб буде?<br>— Ні, братику, стривай. Потім треба землю заборонувати...<br>— І можна хліб їсти?<br>— Що ти? Зажди ще. Раніше треба жито посіяти...<br>— Тоді буде хліб,— облизнувся вовк.<br>— Ні ще. Дочекайся, доки жито зійде, холодну зиму перезимує, навесні виросте, потім закрасує, потім почне наливати зернятка, потім достигати...<br>— Ой,— зітхнув вовк.— Ця робота дуже вже марудна й тяжка. Порадь мені, як легше їжу добувати.<br>— Ну, що ж,— говорить косар.— Раз не хочеш тяжкий хліб їсти, поїж легкий. Йди на вигін, там кінь пасеться.<br>Прийшов вовк на вигін. Побачив коня:<br>— Коню, коню! Я тебе з'їм.<br>— Що ж,— каже кінь,— їж. Тільки спершу зніми з моїх ніг підкови, щоб не поламати собі зуби об них.<br>— Ай справді,— погодився вовк. Нагнувся він підкови знімати, а кінь як ударить його копитом у зуби... Перекинувся вовк та тікати.<br><br>? Роз'єднай слова і прочитай кінцівку казки.<br>3'їститовіннез'ївконя,алеспробувавлегкогохліба.Іпоцейденьвовклегкогохлібашукає.<br><br>Закрасує — тут: зацвіте.
| + | '''<br> Легкий хліб'''.<br>Білоруська [[%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%20%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D1%96%20%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8%20%D0%B7%20%D1%87%D0%B0%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC%D0%B8|'''народна казка''']]<br>Косив у лузі косар. Стомився і сів під кущем відпочити. Розв'язав торбинку і взявся їсти.<br>Виходить з лісу голодний вовк. Підійшов він до косаря і попросив хліба.<br>Сподобався вовкові хліб. Він і каже:<br>— Хотів би я щодня хліб їсти, але де мені його брати? Порадь, чоловіче!<br>— Спершу треба землю зорати...<br>— Тоді й хліб буде?<br>— Ні, братику, стривай. Потім треба землю заборонувати...<br>— І можна хліб їсти?<br>— Що ти? Зажди ще. Раніше треба жито посіяти...<br>— Тоді буде хліб,— облизнувся вовк.<br>— Ні ще. Дочекайся, доки жито зійде, холодну зиму перезимує, навесні виросте, потім закрасує, потім почне наливати зернятка, потім достигати...<br>— Ой,— зітхнув вовк.— Ця робота дуже вже марудна й тяжка. Порадь мені, як легше їжу добувати.<br>— Ну, що ж,— говорить косар.— Раз не хочеш тяжкий хліб їсти, поїж легкий. Йди на вигін, там кінь пасеться.<br>Прийшов вовк на вигін. Побачив коня:<br>— Коню, коню! Я тебе з'їм.<br>— Що ж,— каже кінь,— їж. Тільки спершу зніми з моїх ніг підкови, щоб не поламати собі зуби об них.<br>— Ай справді,— погодився вовк. Нагнувся він підкови знімати, а кінь як ударить його копитом у зуби... Перекинувся вовк та тікати.<br><br>Роз'єднай слова і прочитай кінцівку казки.<br>3'їститовіннез'ївконя,алеспробувавлегкогохліба.Іпоцейденьвовклегкогохлібашукає.<br>Закрасує — тут: зацвіте.<br> Вигін — частина поля, лугу, куди виганяють пастися худобу. <br>Перевір себе, чи можеш ти прочитати ці слова правильно і швидко: стомився, розв'язав, сподобався, облизнувся, дочекайся, кущем, закрасує, стривай, марудна, чоловіче, вигін, підкови.<br>[[Українська література 2 клас|'''Прочитай''']] розмову косаря і вовка. Як сприйняв вовк розповідь косаря?<br>Знайди у казці зачин, основну частину і кінцівку. Прочитай, як вовк покуштував «легкого хліба». Подумай, що тут означає вислів легкий хліб. Порівняй значення таких висловів: легкий хліб, легка пір'їна, легка задача. Що ти помітив?<br> ''Савченко О.Я. [[Письмо. Читання. 1 клас|'''Читанка''']] 2 [[Українська література|'''клас''']]<br> Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | |
- | Вигін — частина поля, лугу, куди виганяють пастися худобу.<br> <br>? Перевір себе, чи можеш ти прочитати ці слова правильно і швидко: стомився, розв'язав, сподобався, облизнувся, дочекайся, кущем, закрасує, стривай, марудна, чоловіче, вигін, підкови.<br>? Прочитай розмову косаря і вовка. Як сприйняв вовк розповідь косаря?<br>? Знайди у казці зачин, основну частину і кінцівку. Прочитай, як вовк покуштував «легкого хліба». Подумай, що тут означає вислів легкий хліб. Порівняй значення таких висловів: легкий хліб, легка пір'їна, легка задача. Що ти помітив?<br> <br> ''Савченко О.Я. Читанка 2 клас<br> Надіслано читачами з інтернет-сайту''
| + | <br> <br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники та книги]] по всім предметам, [[Українська література|плани конспектів уроків]] з української літератури, [[Українська література 2 клас|реферати та конспекти уроків ]]із української літератури </sub> |
| | | |
- | <br><sub>[[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|Підручники та книги]] по всім предметам, [[Українська_література|плани конспектів уроків]] з української літератури, [[Українська_література_2_клас|реферати та конспекти уроків ]]із української літератури </sub> | + | <br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9B%D0%B5%D0%B3%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%85%D0%BB%D1%96%D0%B1._%D0%91%D1%96%D0%BB%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 11:54, 16 июня 2012
Гіпермаркет Знань>>Українська література>>Українська література 2 клас>> Українська література: Легкий хліб. Білоруська народна казка.
Легкий хліб. Білоруська народна казка Косив у лузі косар. Стомився і сів під кущем відпочити. Розв'язав торбинку і взявся їсти. Виходить з лісу голодний вовк. Підійшов він до косаря і попросив хліба. Сподобався вовкові хліб. Він і каже: — Хотів би я щодня хліб їсти, але де мені його брати? Порадь, чоловіче! — Спершу треба землю зорати... — Тоді й хліб буде? — Ні, братику, стривай. Потім треба землю заборонувати... — І можна хліб їсти? — Що ти? Зажди ще. Раніше треба жито посіяти... — Тоді буде хліб,— облизнувся вовк. — Ні ще. Дочекайся, доки жито зійде, холодну зиму перезимує, навесні виросте, потім закрасує, потім почне наливати зернятка, потім достигати... — Ой,— зітхнув вовк.— Ця робота дуже вже марудна й тяжка. Порадь мені, як легше їжу добувати. — Ну, що ж,— говорить косар.— Раз не хочеш тяжкий хліб їсти, поїж легкий. Йди на вигін, там кінь пасеться. Прийшов вовк на вигін. Побачив коня: — Коню, коню! Я тебе з'їм. — Що ж,— каже кінь,— їж. Тільки спершу зніми з моїх ніг підкови, щоб не поламати собі зуби об них. — Ай справді,— погодився вовк. Нагнувся він підкови знімати, а кінь як ударить його копитом у зуби... Перекинувся вовк та тікати.
Роз'єднай слова і прочитай кінцівку казки. 3'їститовіннез'ївконя,алеспробувавлегкогохліба.Іпоцейденьвовклегкогохлібашукає. Закрасує — тут: зацвіте. Вигін — частина поля, лугу, куди виганяють пастися худобу. Перевір себе, чи можеш ти прочитати ці слова правильно і швидко: стомився, розв'язав, сподобався, облизнувся, дочекайся, кущем, закрасує, стривай, марудна, чоловіче, вигін, підкови. Прочитай розмову косаря і вовка. Як сприйняв вовк розповідь косаря? Знайди у казці зачин, основну частину і кінцівку. Прочитай, як вовк покуштував «легкого хліба». Подумай, що тут означає вислів легкий хліб. Порівняй значення таких висловів: легкий хліб, легка пір'їна, легка задача. Що ти помітив? Савченко О.Я. Читанка 2 клас Надіслано читачами з інтернет-сайту
Підручники та книги по всім предметам, плани конспектів уроків з української літератури, реферати та конспекти уроків із української літератури
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|