|
|
(6 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Особенности физико-географического положения России</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, География, 8 класс, Особенности физико-географического положения России, положение материка, Границы, южная точка, океан</metakeywords> |
| | | |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География ]]>>[[География 8 класс|География 8 класс]]>>Особенности физико-географического положения России''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[География|География ]]>>[[География 8 класс|География 8 класс]]>>Особенности физико-географического положения России''' |
Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> <br> | | <br> <br> |
| | | |
- | ''' § 2. Особенности физико-географическо положения России <br>'''<br> <br>''Вспомните, из курса географии материков и океанов, как оценивается географическое положение материка, страны.''<br><br>''Определив по карте атласа, какие страны выходят на берега этих океанов.'' | + | ''' § 2. Особенности физико-географическо ''' |
| + | |
| + | ''' положения России <br>'''<br> <br>''Вспомните, из курса географии материков и океанов, как оценивается географическое '''[[Евразия — материк контрастов|положение материка]]''', страны.'' |
| + | |
| + | ''Определив по карте атласа, какие страны выходят на берега этих океанов.'' |
| | | |
| <br>'''Россия — крупнейшее государство мира.''' Ее площадь 17,1 млн км<sup>2</sup>, что вполне сравнимо с некоторыми материками и частями света. По площади '''[[Государственная территория России|Россия]]''' чуть меньше Южной Америки (17,8 млн км<sup>2</sup>), но значительно больше Антарктиды (14 млн км<sup>2</sup>), Европы (10 млн км<sup>2</sup>) и Австралии с Океанией (8,5 млн км<sup>2</sup>). | | <br>'''Россия — крупнейшее государство мира.''' Ее площадь 17,1 млн км<sup>2</sup>, что вполне сравнимо с некоторыми материками и частями света. По площади '''[[Государственная территория России|Россия]]''' чуть меньше Южной Америки (17,8 млн км<sup>2</sup>), но значительно больше Антарктиды (14 млн км<sup>2</sup>), Европы (10 млн км<sup>2</sup>) и Австралии с Океанией (8,5 млн км<sup>2</sup>). |
Строка 11: |
Строка 15: |
| '''Россия расположена в двух частях света.''' Она занимает восточную часть Европы (42% ее территории) и северные районы Азии (29% территории). В отличие от другой страны, расположенной в двух частях света, — Турции, Россия представляет собой единый территориальный массив. | | '''Россия расположена в двух частях света.''' Она занимает восточную часть Европы (42% ее территории) и северные районы Азии (29% территории). В отличие от другой страны, расположенной в двух частях света, — Турции, Россия представляет собой единый территориальный массив. |
| | | |
- | '''Россия омывается водами трех океанов:''' Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого. | + | '''Россия омывается водами трех '''[[Яку частину поверхні нашої планети займає Світовий океан, а яку суходіл|'''океанов''']]''': Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого. ''' |
| | | |
| '''Россия — северная страна. '''Основная часть ее территории расположена к северу от 50° с. ш. | | '''Россия — северная страна. '''Основная часть ее территории расположена к северу от 50° с. ш. |
Строка 23: |
Строка 27: |
| Крайняя северная точка страны расположена на острове Рудольфа (в архипелаге Земля Франца-Иосифа) — это мыс Флигели (81° 51' с. ш.), а на материке — мыс Челюскин (77° 43' с. ш.). | | Крайняя северная точка страны расположена на острове Рудольфа (в архипелаге Земля Франца-Иосифа) — это мыс Флигели (81° 51' с. ш.), а на материке — мыс Челюскин (77° 43' с. ш.). |
| | | |
- | Крайняя '''[[Географическое положение, природные условия и ресурсы-2 |южная точка]]''' России находится на Северном Кавказе на границе Дагестана с Азербайджаном близ горы Базардюзю (41° 10' с. ш.). | + | Крайняя '''[[Географическое положение, природные условия и ресурсы-2|южная точка]]''' России находится на Северном Кавказе на границе Дагестана с Азербайджаном близ горы Базардюзю (41° 10' с. ш.). |
| | | |
- | Очевидно, что конфигурация российской территории и территории бывшего Советского Союза существенно отличается. '''[[Географическое положение и границы России|Границы]]''' современной России расположены восточнее, стало другим положение географического центра и центра расселения России. Изменился характер границ и состав пограничных государств России по сравнению с Советским Союзом.<br><br>''' ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.'''<br><br>1. На рис. 3 рассмотрите положение крайних точек страны и охарактеризуйте особенности конфигурации ее территории. | + | Очевидно, что конфигурация российской территории и территории бывшего Советского Союза существенно отличается. '''[[Географическое положение и границы России|Границы]]''' современной России расположены восточнее, стало другим положение географического центра и центра расселения России. Изменился характер границ и состав пограничных государств России по сравнению с Советским Союзом.<br><br>''' Вопросы и задания'''<br><br>''1. На рис. 3 рассмотрите положение крайних точек страны и охарактеризуйте особенности конфигурации ее территории.'' |
| | | |
- | 2. По меридиану 40° в. д. уточните расстояние от крайней южной точки (Ю<sub>1</sub> ) до побережья Баренцева моря (С<sub>3</sub> ), учитывая, что 1° = 111 км. А затем прибавьте его к расстоянию от побережья Баренцева моря (С<sub>3</sub> ) до крайней северной точки па о. Рудольфа. | + | ''2. По меридиану 40° в. д. уточните расстояние от крайней южной точки (Ю<sub>1</sub> ) до побережья Баренцева моря (С<sub>3</sub> ), учитывая, что 1° = 111 км. А затем прибавьте его к расстоянию от побережья Баренцева моря (С<sub>3</sub> ) до крайней северной точки па о. Рудольфа.'' |
| | | |
- | Сравните его с расстоянием от крайней северной точки до Кушки (Ю<sub>2</sub> ) — бывшей крайней южной точки СССР. | + | ''Сравните его с расстоянием от крайней северной точки до Кушки (Ю<sub>2</sub> ) — бывшей крайней южной точки СССР.'' |
| + | |
| + | ''3. Подсчитайте, насколько (примерно) сократилось растояние от м. Челюскин (С<sub>2</sub>)до точки Ц на границе России с Казахстаном по сравнению с растоянием от района Кушки (Ю<sub>2</sub>) до м. Челюскин.'' |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
- | 3. Подсчитайте, насколько (примерно) сократилось растояние от м. Челюскин (С<sub>2</sub>)до точки Ц на границе России с Казахстаном по сравнению с растоянием от района Кушки (Ю<sub>2</sub>) до м. Челюскин.<br><br>[[Image:23.08-3.jpg]]<br><br>[[Image:23.08-4.jpg]]
| + | [[Image:1-06-01.jpg|320x480px|Границы и крайние точки России и СССР]][[Image:1-06-02.jpg|320x480px|Границы и крайние точки России и СССР]]<br> |
| | | |
| <br><br><br> | | <br><br><br> |
Строка 39: |
Строка 47: |
| ''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.'' | | ''География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.'' |
| | | |
- | <br> <sub>География [[География|скачать]], задача школьнику 8 класса, материалы по географии для 8 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> | + | <br> <sub>География [[География|скачать]], задача школьнику 8 класса, [http://xvatit.com/it/audio_television/ '''видео'''] материалы по географии для 8 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 14:53, 18 июня 2012
Гипермаркет знаний>>География >>География 8 класс>>Особенности физико-географического положения России
§ 2. Особенности физико-географическо
положения России
Вспомните, из курса географии материков и океанов, как оценивается географическое положение материка, страны.
Определив по карте атласа, какие страны выходят на берега этих океанов.
Россия — крупнейшее государство мира. Ее площадь 17,1 млн км2, что вполне сравнимо с некоторыми материками и частями света. По площади Россия чуть меньше Южной Америки (17,8 млн км2), но значительно больше Антарктиды (14 млн км2), Европы (10 млн км2) и Австралии с Океанией (8,5 млн км2).
Россия расположена в двух частях света. Она занимает восточную часть Европы (42% ее территории) и северные районы Азии (29% территории). В отличие от другой страны, расположенной в двух частях света, — Турции, Россия представляет собой единый территориальный массив.
Россия омывается водами трех океанов: Атлантического, Тихого и Северного Ледовитого.
Россия — северная страна. Основная часть ее территории расположена к северу от 50° с. ш.
Крайние точки России. Крайние точки России расположены не только на континенте Евразия, но и на островах.
На востоке Россия заканчивается мысом Дежнева, который находится в Западном полушарии с координатами 169е' 40' з. д. и 65° 30' с. ш. Еще восточнее, на острове Ратманова, — вторая крайняя (островная) точка с долготой 169° 02' з. д.
Крайняя западная точка России с координатами 19 38'в. д. находится на Балтийской песчаной косе Гданьского залива Балтийского моря (в Калининградской области). Но Калининградская область — своего рода остров, отделенный от основной территории России территорией Литвы. Крайняя западная точка основной территории расположена на границе России с Эстонией и имеет координаты 27° 17' в. д. Расстояние от крайней западной точки России до крайней восточной составляет примерно 9 тыс. км.
Крайняя северная точка страны расположена на острове Рудольфа (в архипелаге Земля Франца-Иосифа) — это мыс Флигели (81° 51' с. ш.), а на материке — мыс Челюскин (77° 43' с. ш.).
Крайняя южная точка России находится на Северном Кавказе на границе Дагестана с Азербайджаном близ горы Базардюзю (41° 10' с. ш.).
Очевидно, что конфигурация российской территории и территории бывшего Советского Союза существенно отличается. Границы современной России расположены восточнее, стало другим положение географического центра и центра расселения России. Изменился характер границ и состав пограничных государств России по сравнению с Советским Союзом.
Вопросы и задания
1. На рис. 3 рассмотрите положение крайних точек страны и охарактеризуйте особенности конфигурации ее территории.
2. По меридиану 40° в. д. уточните расстояние от крайней южной точки (Ю1 ) до побережья Баренцева моря (С3 ), учитывая, что 1° = 111 км. А затем прибавьте его к расстоянию от побережья Баренцева моря (С3 ) до крайней северной точки па о. Рудольфа.
Сравните его с расстоянием от крайней северной точки до Кушки (Ю2 ) — бывшей крайней южной точки СССР.
3. Подсчитайте, насколько (примерно) сократилось растояние от м. Челюскин (С2)до точки Ц на границе России с Казахстаном по сравнению с растоянием от района Кушки (Ю2) до м. Челюскин.
 
География России : Природа. Население. Хозяйство. 8 кл. : учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений / В. П. Дронов, И. И. Баринова, В. Я. Ром, А. А. Лобжанидзе ; под ред. В. П. Дронова. — 10-е изд., стереотип. — М. : Дрофа, 2009. — 271 с. : ил., карт.
География скачать, задача школьнику 8 класса, видео материалы по географии для 8 класса онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|