Текущая версия на 13:03, 21 июня 2012

Гипермаркет знаний>>География>>География 9 класс>> Исторические особенности заселения и освоения территории России

             Население Российской Федерации

     § 5. Исторические особенности заселения и

                 освоения территории России

«История России, — писал известный русский историк В. О. Ключевский, — есть история страны, которая колонизуется» (т. е. заселяется и осваивается), а «область колонизации в ней расширялась вместе с государственной ее территорией».

Можно выделить два основных ареала расселения восточных славян на территории России:

1. Меридиональная полоса — вдоль торгового пути «из варяг в греки» (р. Волхов — оз. Ильмень — верховья Западной Двины и Днепра), где заложены древнейшие города Руси: Киев, Великий Новгород, Смоленск, Псков — центры русских княжеств.

2. Междуречье Оки и Волги с древними городами Ярославлем, Владимиром, Суздалем, Ростовом Великим.

После ослабления Золотой Орды и разрыва с ней Московское государство начинает последовательно расширять свои границы, формируя будущее Русское государство, присоединяя все новые княжества, в том числе соперника Москвы на северо-западе — Новгородское, а затем Псковское и Смоленское (рис. 6).

Северное направление колонизации сменяется южным, а затем восточным. На юге осваивается Дикое поле — область, пограничная со степными просторами, через которую в течение сотен лет совершали набеги кочевники.

К середине XVI в. к Русскому государству были присоединены районы Поволжья, а ранее Прикамья, населенные многочисленными народами (татарами, башкирами, удмуртами и др.).


 
С конца XVI в. начинается освоение и заселение русскими Сибири. При этом закрепление за Россией огромной территории к востоку произошло чрезвычайно быстро: от похода легендарного Ермака в Западную Сибирь (1582) до выхода отряда Ивана Москвитина к Тихому океану (1639) прошло менее 60 лет.

Россия из Русского государства превращается в Российское, так как включает в свой состав территории, заселенные разными народами.

Важным этапом в формировании и заселении государственной территории было присоединение к России побережья Финского залива и основание Санкт-Петербурга (1703).



В начале XVIII в. в состав России уже входят Предкавказье, северные районы современного Казахстана (слабое заселение), а в конце столетия в результате победы над Турцией — побережья Черного и Азовского морей (Новороссия) и Таврия (Крым).

В XIX в. формирование территории Российской империи завершается присоединением Финляндии, Кавказа и Средней Азии, окончательным закреплением за ней Приамурья и Приморья на Дальнем Востоке.

Итоги поэтапных изменений государственной территории и численности населения России и Советского Союза приведены в таблицах 3 и 4. Их целесообразно рассмотреть совместно с картой (см. рис. 6).

Территориальное развитие России и колонизация новых земель были тесно взаимосвязаны с коренными изменениями в ее геополитике, а значит, с географическим, геополитическим и экономико-географическим положением.

На первом, начальном, этапе русской истории преобладали торговые, культурные и династические связи с Европой.

На втором этапе Русь оказалась зажатой между двумя фронтами: восточным (татаро-монголы) и западным (крестоносцы). Многие русские князья, прежде всего Александр Невский, установили военно-политический союз с победителями — Золотой Ордой против крестоносцев и католической Европы. Вектор геополитики резко меняется с Запада на Восток. Начатое при Александре Невском продолжили его потомки (московские князья).

После падения Золотой Орды они проводили восточную политику — движение в Сибирь и на Дальний Восток.

«Прорыв в Европу» при Петре I и проведенные им коренные преобразования — новый поворот вектора геополитики с Востока на Запад. Он изменил как внешнее, так и внутреннее положение России.

При решительном повороте в сторону Запада страна потеряла свои позиции на Востоке (Аляска, Курильские острова, юг Сахалина).

Расширение государственной территории России и волны колонизации в значительной мере связаны с меняющимися геополитическими и экономико-географическими интересами страны.

                                                                           Вопросы и задания

1.    Внимательно рассмотрите карты (см. рис. 6,7). Уточните: а) как проходило заселение восточных районов нашей страны на разных исторических этапах; б) время основания городов Сибири и Дальнего Востока (от первого сибирского города Тюмени до городов на побережье Тихого океана).
2.    Когда в состав Российской империи вошли территории государств Закавказья, Средней Азии, Казахстана?
3.    Каковы географические особенности заселения и освоения территории Российского государства на разных этапах?
4.    Как с течением времени менялся вектор российской геополитики?


География России. Население и хозяйство. 9 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / В.П. Дронов, В.Я. Ром. - 17-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2010. - 285 с.: ил., карт.

_{Видеопо географии скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.