|
|
(3 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Физика и астрономия|Физика и астрономия]]>>[[Физика 7 класс|Физика 7 класс]]>>Физика: Мощность'''<metakeywords>Физика, класс, урок, на тему, 7 класс, Мощность</metakeywords> | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Физика и астрономия|Физика и астрономия]]>>[[Физика 7 класс|Физика 7 класс]]>> Мощность'''<metakeywords>Физика, класс, урок, на тему, 7 класс, Мощность</metakeywords> |
| | | |
- | <br>Одна и та же работа может быть совершена за разное время. Если, например, требуется перенести на какое-то расстояние мешок с песком, то человек это может сделать за несколько минут, а муравью, таскающему по одной песчинке, для этого потребуется несколько лет.<br> | + | <br>Одна и та же [[Механическая работа|работа]] может быть совершена за разное время. Если, например, требуется перенести на какое-то расстояние мешок с песком, то человек это может сделать за несколько минут, а муравью, таскающему по одной песчинке, для этого потребуется несколько лет.<br> |
| | | |
- | Быстроту совершения работы характеризуют '''мощностью'''. ''Мощность показывает, какая работа совершается за единицу времени'' (в СИ - за I с). Если, например, за 2 с была совершена работа 6 Дж, то за 1 с была совершена работа, в 2 раза меньшая. Разделив 6 Дж на 2 с, мы получим 3 Дж/с. Это и есть мощность.<br> | + | Быстроту совершения [[Механическая работа|работы]] характеризуют '''мощностью'''. ''Мощность показывает, какая работа совершается за единицу времени'' (в СИ - за I с). Если, например, за 2 с была совершена работа 6 Дж, то за 1 с была совершена работа, в 2 раза меньшая. Разделив 6 Дж на 2 с, мы получим 3 Дж/с. Это и есть мощность.<br> |
| | | |
- | Итак, ''чтобы найти мощность, надо работу разделить на время, в течение которого совершалась эта работа'':<br>[[Файл:formula12.jpg]]<br> | + | Итак, ''чтобы найти мощность, надо [[Механическая работа|работу]] разделить на время, в течение которого совершалась эта работа'':<br>[[Image:Formula12.jpg|Мощность. фото]]<br> |
| | | |
- | Единицей мощности в СИ является ватт (1 Вт). 1 Вт - это такая мощность, при которой за 1 с совершается работа 1 Дж:<br> 1 Вт=1 Дж/с.<br> | + | Единицей мощности в СИ является ватт (1 Вт). 1 Вт - это такая мощность, при которой за 1 с совершается работа 1 Дж:<br> 1 Вт=1 Дж/с.<br> |
| | | |
- | Эта единица названа в честь английского изобретателя Дж. Ватта (Уатта), построившего первую паровую машину. Сам Уатт (1736-1819) пользовался другой единицей мощности - ''лошадиной силой'' (1 л. с.), которую он ввел с целью возможности сравнения работоспособности паровой машины и<br>лошади:<br> 1 л. с. = 735,5 Вт.<br> | + | Эта единица названа в честь английского изобретателя Дж. Ватта (Уатта), построившего первую паровую машину. Сам Уатт (1736-1819) пользовался другой единицей мощности - ''лошадиной силой'' (1 л. с.), которую он ввел с целью возможности сравнения работоспособности паровой машины и<br>лошади:<br> 1 л. с. = 735,5 Вт.<br> |
| | | |
- | В технике часто применяют более крупные единицы мощности - киловатт и мегаватт:<br> 1 кВт = 1000 Вт, 1 МВт= 1000000 Вт.<br> | + | В технике часто применяют более крупные единицы мощности - киловатт и мегаватт:<br> 1 кВт = 1000 Вт, 1 МВт= 1000000 Вт.<br> |
| | | |
- | Мощность является важной характеристикой любого двигателя. Различные двигатели имеют мощности от сотых и десятых долей киловатта (двигатель электрической бритвы, швейной машины) до миллионов киловатт (двигатели ракет-носителей космических кораблей).<br> | + | Мощность является важной характеристикой любого двигателя. Различные двигатели имеют мощности от сотых и десятых долей киловатта (двигатель электрической бритвы, швейной машины) до миллионов киловатт (двигатели ракет-носителей космических кораблей).<br> |
| | | |
- | Средняя мощность, развиваемая сердцем, равна 2,2 Вт. А при прыжке с места или рывке при поднятии тяжести человек может развить мощность в тысячу раз больше.<br> | + | Средняя мощность, развиваемая сердцем, равна 2,2 Вт. А при прыжке с места или рывке при поднятии тяжести человек может развить мощность в тысячу раз больше.<br> |
| | | |
- | Зная мощность, можно рассчитать работу. Из формулы (19.1) следует, что<br> A = Nt (19.2)<br> | + | Зная мощность, можно рассчитать [[Механическая работа|работу]]. Из формулы (19.1) следует, что<br> A = Nt (19.2)<br> |
| | | |
- | ''Чтобы найти работу, надо мощность умножить на время, в течение которого совершалась работа.''<br><br>'''??? 1. Что характеризует мощность? 2. Что показывает мощность? 3. Как находится мощность? 4. Как называется единица мощности в СИ? 5. Как, зная мощность и время, можно рассчитать работу?'''<br><br><br>''С.В. Громов, И.А. Родина, Физика 7 класс'' | + | ''Чтобы найти работу, надо мощность умножить на время, в течение которого совершалась работа.''<br><br>'''Вопросы.''' |
| | | |
- | ''Отослано читателями из интернет-сайтов'' | + | ''1. Что характеризует мощность?'' |
| | | |
| + | ''2. Что показывает мощность?'' |
| | | |
- | <sub> Задание и ответы с физики по классам, [[Физика и астрономия|книги и учебники]] учителю и школьникам для подготовки к урокам, лекции уроков физики, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|сборник конспектов уроков]] физики, задание и ответы с физики 7 класс</sub>
| + | ''3. Как находится мощность?'' |
| | | |
| + | ''4. Как называется единица мощности в СИ?'' |
| + | |
| + | ''5. Как, зная мощность и время, можно рассчитать работу?''<br><br><br>''С.В. Громов, И.А. Родина, [[Физика 7 класс|Физика 7 класс]]'' |
| + | |
| + | ''Отослано читателями из интернет-сайтов'' |
| + | |
| + | <br> <sub>Задание и ответы с физики по классам, [[Физика и астрономия|книги и учебники]] учителю и школьникам для подготовки к урокам, лекции уроков физики, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|сборник конспектов уроков]] физики, задание и ответы с физики 7 класс</sub> <br> |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | |
| '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| '''<u></u>''' | | '''<u></u>''' |
| <u>Совершенствование учебников и уроков | | <u>Совершенствование учебников и уроков |
- | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
- | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения |
| | | |
| | | |
Текущая версия на 10:37, 27 июня 2012
Гипермаркет знаний>>Физика и астрономия>>Физика 7 класс>> Мощность
Одна и та же работа может быть совершена за разное время. Если, например, требуется перенести на какое-то расстояние мешок с песком, то человек это может сделать за несколько минут, а муравью, таскающему по одной песчинке, для этого потребуется несколько лет.
Быстроту совершения работы характеризуют мощностью. Мощность показывает, какая работа совершается за единицу времени (в СИ - за I с). Если, например, за 2 с была совершена работа 6 Дж, то за 1 с была совершена работа, в 2 раза меньшая. Разделив 6 Дж на 2 с, мы получим 3 Дж/с. Это и есть мощность.
Итак, чтобы найти мощность, надо работу разделить на время, в течение которого совершалась эта работа:
Единицей мощности в СИ является ватт (1 Вт). 1 Вт - это такая мощность, при которой за 1 с совершается работа 1 Дж: 1 Вт=1 Дж/с.
Эта единица названа в честь английского изобретателя Дж. Ватта (Уатта), построившего первую паровую машину. Сам Уатт (1736-1819) пользовался другой единицей мощности - лошадиной силой (1 л. с.), которую он ввел с целью возможности сравнения работоспособности паровой машины и лошади: 1 л. с. = 735,5 Вт.
В технике часто применяют более крупные единицы мощности - киловатт и мегаватт: 1 кВт = 1000 Вт, 1 МВт= 1000000 Вт.
Мощность является важной характеристикой любого двигателя. Различные двигатели имеют мощности от сотых и десятых долей киловатта (двигатель электрической бритвы, швейной машины) до миллионов киловатт (двигатели ракет-носителей космических кораблей).
Средняя мощность, развиваемая сердцем, равна 2,2 Вт. А при прыжке с места или рывке при поднятии тяжести человек может развить мощность в тысячу раз больше.
Зная мощность, можно рассчитать работу. Из формулы (19.1) следует, что A = Nt (19.2)
Чтобы найти работу, надо мощность умножить на время, в течение которого совершалась работа.
Вопросы.
1. Что характеризует мощность?
2. Что показывает мощность?
3. Как находится мощность?
4. Как называется единица мощности в СИ?
5. Как, зная мощность и время, можно рассчитать работу?
С.В. Громов, И.А. Родина, Физика 7 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов
Задание и ответы с физики по классам, книги и учебники учителю и школьникам для подготовки к урокам, лекции уроков физики, сборник конспектов уроков физики, задание и ответы с физики 7 класс
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|