| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |   |  | (3 промежуточные версии не показаны) |  | Строка 5: | Строка 5: |  |  | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас|Українська мова 5 клас]]>> Українська мова: Прийменник. Написання прийменників з іншими частинами мови '''   |  | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 5 клас|Українська мова 5 клас]]>> Українська мова: Прийменник. Написання прийменників з іншими частинами мови '''   |  |  |  |  |  |  | - | <u>'''''Прийменник і сполучник'''''</u<br><br>1. Прочитайте казку. Випишіть прийменники.<br>Якось наснився королеві Граматиці дивний сон. Опинилася вона у країні Словляндії. Сумна була ця країна. Усі слова жили там поодинці на маленьких острівцях. Вони дуже хотіли спілкуватися, але не могли потрапити до сусідів. І королева Граматика згадала про свою знайому фею Морфологію з її найменшими помічниками-чарівниками. Це були Прийменники та Сполучники: в, на, до, через, з, від, по, у, під, над, і, та, але, й тощо. Чарівники вміли будувати місточки між острівцями. Вони поєднували між собою слова й утворювали речення.<br>Відтоді слова почали спілкуватись із сусідами, разом захищатися від негоди, звертатися один до одного по допомогу, на свя¬та запрошувати знайомих у гості. Життя на острівцях змінило¬ся, і країна зветься тепер Мудрословією.<br>2. Складіть 5 речень із виділеними кольором прийменниками. Запишіть їх.<br>Хворий на грип (а не грипом);<br>багатий на гроші (а не грішми);<br>вхід за запрошеннями (а не по запрошеннях);<br>оцінка з математики (а не по математиці).<br>1.    Що таке сполучник?<br>2.    Чому сполучник називають службовою частиною мови?<br>Перед сполучниками а, але завжди ставиться кома.<br>Наприклад; Час минає, а не вертає. Діти зібралися до<br>лісу по суниці, але їх зупинила гроза.<br>    Складіть і запишіть речення зі сполучниками а, і, та<br>(але), та (і), але. Поясніть, яку роль виконують сполучники в реченні.<br>    Спишіть, вибираючи сполучник із дужок. Розставте коми.<br>Задумали щука, рак (і, але, а) лебідь летіти в теплі краї. Приготували харчі, склали на воза (а, але, та) не знали, як його везти. Рак посунувся з возом назад (а, і, але) щука потягла його у воду. Лебідь смикнув воза вгору. Всі хотіли зрушити його з місця (а, і, та, але) віз і нині там.<br>Придумайте казку про сполучник.    <br>
 | + | '''Прийменник і сполучник'''   |  |  |  |  |  |  |  | + | <u>'''''[[Image:4 12 1.jpg|393x264px|4 12 1.jpg]]'''''<br><br></u>1. Прочитайте [[Українські народні казки з чарівними перетвореннями|'''казку''']]. Випишіть прийменники.<br>Якось наснився королеві Граматиці дивний сон. Опинилася вона у країні Словляндії. Сумна була ця країна. Усі слова жили там поодинці на маленьких острівцях. Вони дуже хотіли спілкуватися, але не могли потрапити до сусідів. І королева Граматика згадала про свою знайому фею Морфологію з її найменшими помічниками-чарівниками. Це були Прийменники та Сполучники: в, на, до, через, з, від, по, у, під, над, і, та, але, й тощо. Чарівники вміли будувати місточки між острівцями. Вони поєднували між собою слова й утворювали речення.<br>Відтоді слова почали спілкуватись із сусідами, разом захищатися від негоди, звертатися один до одного по допомогу, на свя¬та запрошувати знайомих у гості. Життя на острівцях змінилося, і країна зветься тепер Мудрословією.<br>2. Складіть[[ Портал для семейного просмотра Гипермаркет знанийДенежнаяВузовскаяВезучаяСообществаРазвлекательнаяКапризнаяЗапретнаяБлог Спиваковского  	 	  Школьная 	Цитата дня    Если жизнь дарит тебе лимоны, делай лимонад  Склад числа 5. Порівняння чисел в межах 5. Порівняння чисел на числовому відрізку. Порівняння висоти предметів.|'''5''']] речень із виділеними кольором прийменниками. Запишіть їх.<br>Хворий на грип (а не грипом);<br>багатий на гроші (а не грішми);<br>вхід за запрошеннями (а не по запрошеннях);<br>оцінка з математики (а не по математиці).<br>1.    Що таке сполучник?<br>2.    Чому сполучник називають службовою частиною мови?<br>Перед сполучниками а, але завжди ставиться кома.<br>Наприклад; Час минає, а не вертає. Діти зібралися до<br>лісу по суниці, але їх зупинила гроза.<br>    Складіть і запишіть речення зі сполучниками а, і, та<br>(але), та (і), але. Поясніть, яку роль виконують сполучники в реченні.<br>    Спишіть, вибираючи сполучник із дужок. Розставте коми.<br>Задумали щука, рак (і, але, а) лебідь летіти в теплі краї. Приготували харчі, склали на воза (а, але, та) не знали, як його везти. Рак посунувся з возом назад (а, і, але) щука потягла його у воду. Лебідь смикнув воза вгору. Всі хотіли зрушити його з місця (а, і, та, але) віз і нині там.<br>Придумайте казку про сполучник.    <br>  |  |  |  |  |  |  |  | + | [[Українська мова 5 клас|'''<br>''']] |  |  |  |  |  |  | - | Українська мова 5 клас. Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br> | + | [[Українська мова 5 клас|'''''Українська мова 5 клас.''''']]''Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. <br>Вислано читачами інтернет-сайту<br>'' |  | - |   | + |  |  |  |  |  |  |  |  | + | <br>  |  |  |  |  |  |  |  | <sub>Книги та підручники згідно календарного плануванння з української мови 5 класу [[Українська мова|скачати]], допомога школяру [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>   |  | <sub>Книги та підручники згідно календарного плануванння з української мови 5 класу [[Українська мова|скачати]], допомога школяру [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн]]</sub>   |  | Строка 17: | Строка 19: |  |  | <br>   |  | <br>   |  |  |  |  |  |  | - |   '''<u>Зміст уроку</u>''' | + |   '''Зміст уроку''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA._%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                        | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA._%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D1%96%D0%B2_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%88%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                        |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання   |  |  |     |  |     |  |  |   '''<u>Практика</u>''' |  |   '''<u>Практика</u>''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання   |  |  |     |  |     |  |  |   '''<u>Ілюстрації</u>''' |  |   '''<u>Ілюстрації</u>''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |  |  |     |  |     |  |  |   '''<u>Доповнення</u>''' |  |   '''<u>Доповнення</u>''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                            |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше   |  |  |     |  |     |  |  |   '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |  |   '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації   |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |  | - |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + |   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |  |  |  |  |  |  |  | <br>   |  | <br>   |  
 Текущая версия на 14:19, 4 июля 2012 
 Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 5 клас>> Українська мова: Прийменник. Написання прийменників з іншими частинами мови  
 Прийменник і сполучник 
  
 1. Прочитайте казку. Випишіть прийменники.
 Якось наснився королеві Граматиці дивний сон. Опинилася вона у країні Словляндії. Сумна була ця країна. Усі слова жили там поодинці на маленьких острівцях. Вони дуже хотіли спілкуватися, але не могли потрапити до сусідів. І королева Граматика згадала про свою знайому фею Морфологію з її найменшими помічниками-чарівниками. Це були Прийменники та Сполучники: в, на, до, через, з, від, по, у, під, над, і, та, але, й тощо. Чарівники вміли будувати місточки між острівцями. Вони поєднували між собою слова й утворювали речення.
 Відтоді слова почали спілкуватись із сусідами, разом захищатися від негоди, звертатися один до одного по допомогу, на свя¬та запрошувати знайомих у гості. Життя на острівцях змінилося, і країна зветься тепер Мудрословією.
 2. Складіть[[ Портал для семейного просмотра Гипермаркет знанийДенежнаяВузовскаяВезучаяСообществаРазвлекательнаяКапризнаяЗапретнаяБлог Спиваковского  	 	  Школьная 	Цитата дня    Если жизнь дарит тебе лимоны, делай лимонад  Склад числа 5. Порівняння чисел в межах 5. Порівняння чисел на числовому відрізку. Порівняння висоти предметів.|5]] речень із виділеними кольором прийменниками. Запишіть їх.
 Хворий на грип (а не грипом);
 багатий на гроші (а не грішми);
 вхід за запрошеннями (а не по запрошеннях);
 оцінка з математики (а не по математиці).
 1.    Що таке сполучник?
 2.    Чому сполучник називають службовою частиною мови?
 Перед сполучниками а, але завжди ставиться кома.
 Наприклад; Час минає, а не вертає. Діти зібралися до
 лісу по суниці, але їх зупинила гроза.
 Складіть і запишіть речення зі сполучниками а, і, та
 (але), та (і), але. Поясніть, яку роль виконують сполучники в реченні.
 Спишіть, вибираючи сполучник із дужок. Розставте коми.
 Задумали щука, рак (і, але, а) лебідь летіти в теплі краї. Приготували харчі, склали на воза (а, але, та) не знали, як його везти. Рак посунувся з возом назад (а, і, але) щука потягла його у воду. Лебідь смикнув воза вгору. Всі хотіли зрушити його з місця (а, і, та, але) віз і нині там.
 Придумайте казку про сполучник.
 
 
 Українська мова 5 клас.Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. Вислано читачами інтернет-сайту
 
 
 Книги та підручники згідно календарного плануванння з української мови 5 класу скачати, допомога школяру онлайн 
 
 Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас  презентація уроку  акселеративні методи та інтерактивні технології  закриті вправи (тільки для використання вчителями)  оцінювання 
Практика  задачі та вправи,самоперевірка  практикуми, лабораторні, кейси  рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський  домашнє завдання 
Ілюстрації  ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа  реферати  фішки для допитливих  шпаргалки  гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення  зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)  підручники основні і допоміжні  тематичні свята, девізи  статті  національні особливості  словник термінів  інше 
Тільки для вчителів  ідеальні уроки  календарний план на рік  методичні рекомендації  програми  обговорення 
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |