Логические выражения и условия отбора

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 12:59, 6 августа 2010 (просмотреть исходный код)
User12  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:12, 6 июля 2012 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика|Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 11 класс|Информатика 11 класс]]&gt;&gt;Информатика: Логические выражения и условия отбора ''' <metakeywords>Логические выражения и условия отбора</metakeywords> + <metakeywords>Информатика, класc, урок, на тему, 11 класc, Логические выражения, условия отбора, БД, Таблица, кодировка</metakeywords> 
  +  
  + '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика|Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 11 класс|Информатика 11 класс]]&gt;&gt;Информатика: Логические выражения и условия отбора '''  
  
 <br>    <br>  
  
- '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логические выражения и условия отбора'''   + '''Логические выражения и условия отбора'''  
  
- <br> ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Теперь познакомимся с тем, как формулируется условие отбора в команде запроса на выборку.'' + <br> Теперь познакомимся с тем, как формулируется условие отбора в команде запроса на выборку.  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Условие отбора''' — это логическое выражение, которое должно быть истинным для отбираемых записей БД.''   + Условие отбора — это '''[[Условия выбора и простые логические выражения|логическое выражение]]''', которое должно быть истинным для отбираемых записей '''[[Проектування БД. Повні уроки|БД]]'''. 
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логические выражения представляются на языке математической логики, с элементами которой вы знакомились в базовом курсе информатики. Вспомним основные понятия логики, знание которых нам понадобится в дальнейшем.'' + Логические выражения представляются на языке математической логики, с элементами которой вы знакомились в базовом курсе информатики. Вспомним основные понятия логики, знание которых нам понадобится в дальнейшем.  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. '''Логическая величина''' — это величина, принимающая всего два значения — ИСТИНА (TRUE) или ЛОЖЬ (FALSE). В базах данных поле логического типа — это логическая величина.'' + 1. '''Логическая величина''' — это величина, принимающая всего два значения — ИСТИНА (TRUE) или ЛОЖЬ (FALSE). В базах данных поле логического типа — это логическая величина.  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. '''Логическое выражение''' — это утверждение, которое может быть либо истинным, либо ложным. Логическое выражение состоит из логических констант, логических переменных, операций отношения и логических операций.'' + 2. '''Логическое выражение''' — это утверждение, которое может быть либо истинным, либо ложным. Логическое выражение состоит из логических констант, логических переменных, операций отношения и логических операций.  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.Операции отношения сравнивают значения двух величин. Знаки операции отношения: = (равно), &lt;&gt; (не равно), &gt; (больше), &lt; (меньше), &gt;= (больше или равно), &lt;= (меньше или равно). Сравнение числовых величин производится в арифметическом смысле; сравнение символьных величин — с учетом порядка символов в таблице кодировки; величины типа «дата» и «время» сравниваются в смысле их&nbsp; последовательности во времени.'' + 3.Операции отношения сравнивают значения двух величин. Знаки операции отношения: = (равно), &lt;&gt; (не равно), &gt; (больше), &lt; (меньше), &gt;= (больше или равно), &lt;= (меньше или равно). Сравнение числовых величин производится в арифметическом смысле; сравнение символьных величин — с учетом порядка символов в таблице '''[[Kодирование текстовой информации|кодировке]]'''; величины типа «дата» и «время» сравниваются в смысле их последовательности во времени.  
  
- ''&nbsp;&nbsp; 4. Существуют три основные логические операции: отрицание — НЕ (NOT), конъюнкция — И (AND), дизъюнкция — ИЛИ (OR). Они описываются таблицей истинности (здесь ИСТИНА обозначена буквой и, ЛОЖЬ — буквой л):<br><br>&nbsp; [[Image:Инф37.jpg]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5. Старшинство логических операций: НЕ, И, ИЛИ, Для изменения порядка выполнения операций в логических выражениях могут употребляться круглые скобки. Сначала потренируемся на формальном примере в составлении логических выражений — условий отбора записей из БД. Рассмотрим следующую таблицу:<br><br>&nbsp;&nbsp; [[Image:Инф38.jpg]]<br>&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Это однотабличная БД, в которой А, В, С являются числовыми полями, a Д1—Д5 — идентификаторами (ключами) записей. Ниже приведены примеры условий отбора, содержащие логические операции, и результаты отбора — запи¬си, удовлетворяющие этим условиям. Внимательно изучите эти примеры и постарайтесь понять их:''<br>   + 4. Существуют три основные логические операции: отрицание — НЕ (NOT), коньюнкция — И (AND), дизъюнкция — ИЛИ (OR). Они описываются таблицей истинности (здесь ИСТИНА обозначена буквой и, ЛОЖЬ — буквой л):''<br><br>&nbsp;&nbsp; [[Image:Инф37.jpg|340px|Таблица]]<br><br>''5. Старшинство логических операций: НЕ, И, ИЛИ, Для изменения порядка выполнения операций в логических выражениях могут употребляться круглые скобки. Сначала потренируемся на формальном примере в составлении логических выражений — условий отбора записей из БД. Рассмотрим следующую '''[[Что такое электронная таблица|таблицу]]''':''<br><br>&nbsp; &nbsp; [[Image:Инф38.jpg|340px|Таблица]]<br>&nbsp;<br>''Это однотабличная БД, в которой А, В, С являются числовыми полями, a Д1—Д5 — идентификаторами (ключами) записей. Ниже приведены примеры условий отбора, содержащие логические операции, и результаты отбора — записи, удовлетворяющие этим условиям. Внимательно изучите эти примеры и постарайтесь понять их:<br>  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Условие&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Результат отбора''<br>   + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Условие&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Результат отбора'''<br>  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1) А=1 И В=2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1''<br>   + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1) А=1 И В=2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1<br>  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) А=1 ИЛИ А-3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, Я2, R4, R5''<br>   + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) А=1 ИЛИ А-3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, Я2, R4, R5<br>  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) А=1 ИЛИ В=2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R2, RЗ, R5''<br>   + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) А=1 ИЛИ В=2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R2, RЗ, R5<br>  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) А=1 ИЛИ Б-2 ИЛИ C=З&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R2, R3, R4, R5''<br>   + &nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) А=1 ИЛИ Б-2 ИЛИ C=З&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R2, R3, R4, R5<br>  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5) А=1 И В=2 И С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1''<br>   + &nbsp;&nbsp;&nbsp; 5) А=1 И В=2 И С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1<br>  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6)НЕ&nbsp;&nbsp; А=1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RЗ, R4, R5''<br>   + &nbsp;&nbsp;&nbsp; 6)НЕ&nbsp;&nbsp; А=1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RЗ, R4, R5<br>  
  
- ''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Из этих примеров важно усвоить правила выполнения операций И и ИЛИ. Каждая из этих операций применяется к двум условиям (отношениям). Операция ИЛИ объединяет в одну выборку записи, удовлетворяющие хотя бы одному условию. Операция И работает иначе: сначала выбираются все записи, удовлетворяющие первому условию, затем из отобранных записей выбираются те, которые удовлетворяют второму условию.''<br>   + <br>Из этих примеров важно усвоить правила выполнения операций И и ИЛИ. Каждая из этих операций применяется к двум условиям (отношениям). Операция ИЛИ объединяет в одну выборку записи, удовлетворяющие хотя бы одному условию. Операция И [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ '''работает'''] иначе: сначала выбираются все записи, удовлетворяющие первому условию, затем из отобранных записей выбираются те, которые удовлетворяют второму условию.<br>  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В следующих выражениях присутствуют разные логические операции, поэтому при их выполнении нужно учитывать старшинство операций.'' + В следующих выражениях присутствуют разные логические операции, поэтому при их выполнении нужно учитывать старшинство операций.  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Условие&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Результат отбора''   + &nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Условие&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Результат отбора'''  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7} A=1 И В=2&nbsp; ИДИ&nbsp; С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R4, R5'' + &nbsp;&nbsp;&nbsp; 7} A=1 И В=2&nbsp; ИДИ&nbsp; С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R4, R5  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8) А=1 ИЛИ В-2 И С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R2, R5'' + &nbsp;&nbsp;&nbsp; 8) А=1 ИЛИ В-2 И С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R2, R5  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9) НЕ А=1 ИЛИ В-2 И С=3&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; R1, RЗ, R4, R5'' + &nbsp;&nbsp;&nbsp; 9) НЕ А=1 ИЛИ В-2 И С=3&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; R1, RЗ, R4, R5  
  
- ''&nbsp; 10) (А=1 ИЛИ В=2) И С-3&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R5'' + &nbsp; 10) (А=1 ИЛИ В=2) И С-3&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R5  
  
- ''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; И наконец, приведем примеры, в которых значения одних полей сравниваются со значениями других полей, а также со значениями арифметических выражений.'' + <br>И наконец, приведем примеры, в которых значения одних полей сравниваются со значениями других полей, а также со значениями арифметических выражений.  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; Условие&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Результат отбора''   + '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; Условие&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Результат отбора'''  
  
- &nbsp;&nbsp; ''11) В&gt;=А&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R2, RЗ, R4'' + &nbsp;&nbsp; 11) В&gt;=А&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R2, RЗ, R4  
  
- ''&nbsp;&nbsp; 12) В&gt;=А И B&gt;=С&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R2, RЗ, R4'' + &nbsp;&nbsp; 12) В&gt;=А И B&gt;=С&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R2, RЗ, R4  
  
- ''&nbsp;&nbsp; 13) А=В ИЛИ А=С&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R2, RЗ, R4, R5'' + &nbsp;&nbsp; 13) А=В ИЛИ А=С&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R2, RЗ, R4, R5  
  
- ''&nbsp;&nbsp; 14) С=А+B &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; R1'' + &nbsp;&nbsp; 14) С=А+B &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; R1  
  
- ''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В компьютерном практикуме вы уже познакомились с табличной формой представления условий запроса в конструкторе запросов. Можно говорить о том, что в конструкторе запросов используется табличный способ представления логических выражений, разберем подробнее этот способ.'' + ''<br>''В компьютерном практикуме вы уже познакомились с табличной формой представления условий запроса в конструкторе запросов. Можно говорить о том, что в конструкторе запросов используется табличный способ представления логических выражений, разберем подробнее этот способ.  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В ячейках таблицы конструктора запросов записываются условия, накладываемые на значения соответствующих полей. Условия, стоящие в одной строке, должны выполняться одновременно, то есть они соединяются между собой операцией&nbsp; И;&nbsp;&nbsp; условия&nbsp;&nbsp; в&nbsp;&nbsp; разных&nbsp;&nbsp; строках&nbsp;&nbsp; соединяются&nbsp; операцией ИЛИ.'' + В ячейках таблицы конструктора запросов записываются условия, накладываемые на значения соответствующих полей. Условия, стоящие в одной строке, должны выполняться одновременно, то есть они соединяются между собой операцией&nbsp; И;&nbsp;&nbsp; условия&nbsp;&nbsp; в&nbsp;&nbsp; разных&nbsp;&nbsp; строках&nbsp;&nbsp; соединяются&nbsp; операцией ИЛИ.  
  
- ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В следующей таблице приведены примеры реализации логических выражений табличным методом, применяемым в конструкторе запросов. Использованы условия поиска из рассмотреннго выше формального примера:'' + В следующей таблице приведены примеры реализации логических выражений табличным методом, применяемым в конструкторе запросов. Использованы условия поиска из рассмотреннго выше формального примера:  
  
- ''<br><br>Обратите внимание на условие 10. При записи в таблицу фактически произошло раскрытие скобок, и данное логичес¬кое выражение заменилось эквивалентным выражением;<br>А=1 И С-3 ИЛИ В=2 И С=3<br>Имя поля, заключенное в квадратные скобки, идентифи-<br>цирует значение этого поля в записи. Такое обозначение,<br>в принципе, можно использовать во всех условных выраже-<br>ниях в конструкторе. Например, отношение А=1 в конст-<br>рукторе запроса в столбце А можно записать в двух вариан-<br>тах: 1) [А]=1, 2) *=1. Второй рариант короче, поэтому обычно<br>пользуются им. Условие в примере 13 можно было бы запи-<br>сать так: [А]=[В] OR [А]~[С].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Коротко о главном<br><br><br>Условие отбора — это логическое выражение, которое должно быть истинным для отбираемых записей БД.<br>Условия отбора записываются и проверяются в соответст¬вии с правилами математической логики.<br>В конструкторе запросов условие отбора представляется в табличной форме.<br>Сначала отбираются записи, удовлетворяющие условиям, записанным в первой строке, затем к ним добавляются запи¬си, удовлетворяющие условию из второй строки и так далее.<br><br><br>Вопросы и задания<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) Что такое логическое выражение?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какие существуют основные логические операции? Что та-<br>кое таблица истинности?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для таблицы, приведенной в § 1.11, определите результаты от-<br>бора записей по следующим условиям:<br>а)А=2ИВ-2;<br>б)Л=2 ИЛИ В=2;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; А=2 И В=1 ИЛИ С=3;<br>г)А&gt;В;<br>д) С=А+Л; е)А=1ЙЛЙА=2; ж)В&gt;1 И £&lt;3.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Все условия из предыдущего задания представьте в табличной<br>форме, то есть на языке конструктора запросов.''''[[Image:инф39.jpg]]''<br><br> ''Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''   + ''&nbsp;&nbsp; [[Image:Инф40.jpg|480px|Таблица]]'' 
  +  
  + ''&nbsp; &nbsp; [[Image:Инф41.jpg|480px|Таблица]]<br><br>''Обратите внимание на условие 10. При записи в таблицу фактически произошло раскрытие скобок, и данное логическое выражение заменилось эквивалентным выражением: 
  +  
  + &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; А=1 И С-3 ИЛИ В=2 И С=3  
  +  
  + Имя поля, заключенное в квадратные скобки, идентифицирует значение этого поля в записи. Такое обозначение,в принципе, можно использовать во всех условных выражениях в конструкторе. Например, отношение А=1 в конструкторе запроса в столбце А можно записать в двух вариантах: 1) [А]=1, 2) =1. Второй рариант короче, поэтому обычно пользуются им. Условие в примере 13 можно было бы записать так: [А]=[В] OR [А]=[С].&nbsp;  
  +  
  + ''&nbsp;&nbsp; <br>'''''Коротко о главном'''<br><br>Условие отбора — это логическое выражение, которое должно быть истинным для отбираемых записей БД.  
  +  
  + Условия отбора записываются и проверяются в соответствии с правилами математической логики.  
  +  
  + В конструкторе запросов условие отбора представляется в табличной форме.  
  +  
  + Сначала отбираются записи, удовлетворяющие условиям, записанным в первой строке, затем к ним добавляются записи, удовлетворяющие условию из второй строки и так далее.''<br><br>'''''Вопросы и задания'''''<br><br>&nbsp;1. а) Что такое логическое выражение?<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; б)&nbsp; Какие существуют основные логические операции? Что такое таблица истинности?'' 
  +  
  + ''&nbsp;2. Для таблицы, приведенной в теме 16, определите результаты отбора записей по следующим условиям:'' 
  +  
  + ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) А=2 И В-2;'' 
  +  
  + ''&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) А=2 ИЛИ В=2;'' 
  +  
  + ''&nbsp;&nbsp; в)&nbsp; А=2 И В=1 ИЛИ С=3;'' 
  +  
  + ''&nbsp;&nbsp; г)&nbsp; А&gt;В;'' 
  +  
  + ''&nbsp;&nbsp; д) С=А+В; '' 
  +  
  + ''&nbsp;&nbsp; е) А=1 ИЛИ А=2;'' 
  +  
  + ''&nbsp; ж) В&gt;1 И В&lt;3.'' 
  +  
  + ''&nbsp;3. Все условия из предыдущего задания представьте в табличной форме, то есть на языке конструктора запросов.''  
  +  
  + '''<br><br> '''''Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''  
  
 ''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br>    ''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br>  
Строка 72:
Строка 108:
  
   '''<u>Содержание урока</u>'''    '''<u>Содержание урока</u>'''
-   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока                       ''' +   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас    +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас   
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
-   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' +   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
         
   '''<u>Дополнения</u>'''    '''<u>Дополнения</u>'''
-   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' +   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
         
   <u>Совершенствование учебников и уроков    <u>Совершенствование учебников и уроков
-   </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' +   </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
-   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' +   '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год    +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год   
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации    +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации   
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
         
         
Текущая версия на 14:12, 6 июля 2012
 
Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 11 класс>>Информатика: Логические выражения и условия отбора  

 
Логические выражения и условия отбора 

 Теперь познакомимся с тем, как формулируется условие отбора в команде запроса на выборку. 
Условие отбора — это логическое выражение, которое должно быть истинным для отбираемых записей БД. 
Логические выражения представляются на языке математической логики, с элементами которой вы знакомились в базовом курсе информатики. Вспомним основные понятия логики, знание которых нам понадобится в дальнейшем. 
1. Логическая величина — это величина, принимающая всего два значения — ИСТИНА (TRUE) или ЛОЖЬ (FALSE). В базах данных поле логического типа — это логическая величина. 
2. Логическое выражение — это утверждение, которое может быть либо истинным, либо ложным. Логическое выражение состоит из логических констант, логических переменных, операций отношения и логических операций. 
3.Операции отношения сравнивают значения двух величин. Знаки операции отношения: = (равно), <> (не равно), > (больше), < (меньше), >= (больше или равно), <= (меньше или равно). Сравнение числовых величин производится в арифметическом смысле; сравнение символьных величин — с учетом порядка символов в таблице кодировке; величины типа «дата» и «время» сравниваются в смысле их последовательности во времени. 
4. Существуют три основные логические операции: отрицание — НЕ (NOT), коньюнкция — И (AND), дизъюнкция — ИЛИ (OR). Они описываются таблицей истинности (здесь ИСТИНА обозначена буквой и, ЛОЖЬ — буквой л):

   

5. Старшинство логических операций: НЕ, И, ИЛИ, Для изменения порядка выполнения операций в логических выражениях могут употребляться круглые скобки. Сначала потренируемся на формальном примере в составлении логических выражений — условий отбора записей из БД. Рассмотрим следующую таблицу:

    
 
Это однотабличная БД, в которой А, В, С являются числовыми полями, a Д1—Д5 — идентификаторами (ключами) записей. Ниже приведены примеры условий отбора, содержащие логические операции, и результаты отбора — записи, удовлетворяющие этим условиям. Внимательно изучите эти примеры и постарайтесь понять их:
 
          Условие                                        Результат отбора
 
     1) А=1 И В=2                                              R1
 
     2) А=1 ИЛИ А-3                                   R1, Я2, R4, R5
 
     3) А=1 ИЛИ В=2                                  R1, R2, RЗ, R5
 
    4) А=1 ИЛИ Б-2 ИЛИ C=З                     R1, R2, R3, R4, R5
 
    5) А=1 И В=2 И С=3                                   R1
 
    6)НЕ   А=1                                           RЗ, R4, R5
 

Из этих примеров важно усвоить правила выполнения операций И и ИЛИ. Каждая из этих операций применяется к двум условиям (отношениям). Операция ИЛИ объединяет в одну выборку записи, удовлетворяющие хотя бы одному условию. Операция И работает иначе: сначала выбираются все записи, удовлетворяющие первому условию, затем из отобранных записей выбираются те, которые удовлетворяют второму условию.
 
В следующих выражениях присутствуют разные логические операции, поэтому при их выполнении нужно учитывать старшинство операций. 
             Условие                      Результат отбора 
    7} A=1 И В=2  ИДИ  С=3           R1, R4, R5 
    8) А=1 ИЛИ В-2 И С=3              R1, R2, R5 
    9) НЕ А=1 ИЛИ В-2 И С=3         R1, RЗ, R4, R5 
  10) (А=1 ИЛИ В=2) И С-3            R1, R5 

И наконец, приведем примеры, в которых значения одних полей сравниваются со значениями других полей, а также со значениями арифметических выражений. 
           Условие                        Результат отбора 
   11) В>=А                                R1, R2, RЗ, R4 
   12) В>=А И B>=С                   R2, RЗ, R4 
   13) А=В ИЛИ А=С                  R2, RЗ, R4, R5 
   14) С=А+B                                     R1 

В компьютерном практикуме вы уже познакомились с табличной формой представления условий запроса в конструкторе запросов. Можно говорить о том, что в конструкторе запросов используется табличный способ представления логических выражений, разберем подробнее этот способ. 
В ячейках таблицы конструктора запросов записываются условия, накладываемые на значения соответствующих полей. Условия, стоящие в одной строке, должны выполняться одновременно, то есть они соединяются между собой операцией  И;   условия   в   разных   строках   соединяются  операцией ИЛИ. 
В следующей таблице приведены примеры реализации логических выражений табличным методом, применяемым в конструкторе запросов. Использованы условия поиска из рассмотреннго выше формального примера: 
    
    

Обратите внимание на условие 10. При записи в таблицу фактически произошло раскрытие скобок, и данное логическое выражение заменилось эквивалентным выражением: 
         А=1 И С-3 ИЛИ В=2 И С=3 
Имя поля, заключенное в квадратные скобки, идентифицирует значение этого поля в записи. Такое обозначение,в принципе, можно использовать во всех условных выражениях в конструкторе. Например, отношение А=1 в конструкторе запроса в столбце А можно записать в двух вариантах: 1) [А]=1, 2) =1. Второй рариант короче, поэтому обычно пользуются им. Условие в примере 13 можно было бы записать так: [А]=[В] OR [А]=[С].  
   
Коротко о главном

Условие отбора — это логическое выражение, которое должно быть истинным для отбираемых записей БД. 
Условия отбора записываются и проверяются в соответствии с правилами математической логики. 
В конструкторе запросов условие отбора представляется в табличной форме. 
Сначала отбираются записи, удовлетворяющие условиям, записанным в первой строке, затем к ним добавляются записи, удовлетворяющие условию из второй строки и так далее.

Вопросы и задания

 1. а) Что такое логическое выражение?
    б)  Какие существуют основные логические операции? Что такое таблица истинности? 
 2. Для таблицы, приведенной в теме 16, определите результаты отбора записей по следующим условиям: 
    а) А=2 И В-2; 
    б) А=2 ИЛИ В=2; 
   в)  А=2 И В=1 ИЛИ С=3; 
   г)  А>В; 
   д) С=А+В;  
   е) А=1 ИЛИ А=2; 
  ж) В>1 И В<3. 
 3. Все условия из предыдущего задания представьте в табличной форме, то есть на языке конструктора запросов. 


 Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11 
Отослано читателями из интернет-сайтов

 

 

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B2%D1%8B%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D1%83%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%8F_%D0%BE%D1%82%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика|Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 11 класс|Информатика 11 класс]]&gt;&gt;Информатика: Логические выражения и условия отбора ''' <metakeywords>Логические выражения и условия отбора</metakeywords>
+<metakeywords>Информатика, класc, урок, на тему, 11 класc, Логические выражения, условия отбора, БД, Таблица, кодировка</metakeywords>
+'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Информатика|Информатика]]&gt;&gt;[[Информатика 11 класс|Информатика 11 класс]]&gt;&gt;Информатика: Логические выражения и условия отбора '''
 <br>
-'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логические выражения и условия отбора'''
+'''Логические выражения и условия отбора'''
-<br> ''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Теперь познакомимся с тем, как формулируется условие отбора в команде запроса на выборку.''
+<br> Теперь познакомимся с тем, как формулируется условие отбора в команде запроса на выборку.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Условие отбора''' — это логическое выражение, которое должно быть истинным для отбираемых записей БД.''
+Условие отбора — это '''[[Условия выбора и простые логические выражения|логическое выражение]]''', которое должно быть истинным для отбираемых записей '''[[Проектування БД. Повні уроки|БД]]'''.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Логические выражения представляются на языке математической логики, с элементами которой вы знакомились в базовом курсе информатики. Вспомним основные понятия логики, знание которых нам понадобится в дальнейшем.''
+Логические выражения представляются на языке математической логики, с элементами которой вы знакомились в базовом курсе информатики. Вспомним основные понятия логики, знание которых нам понадобится в дальнейшем.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. '''Логическая величина''' — это величина, принимающая всего два значения — ИСТИНА (TRUE) или ЛОЖЬ (FALSE). В базах данных поле логического типа — это логическая величина.''
+. '''Логическая величина''' — это величина, принимающая всего два значения — ИСТИНА (TRUE) или ЛОЖЬ (FALSE). В базах данных поле логического типа — это логическая величина.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. '''Логическое выражение''' — это утверждение, которое может быть либо истинным, либо ложным. Логическое выражение состоит из логических констант, логических переменных, операций отношения и логических операций.''
+. '''Логическое выражение''' — это утверждение, которое может быть либо истинным, либо ложным. Логическое выражение состоит из логических констант, логических переменных, операций отношения и логических операций.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.Операции отношения сравнивают значения двух величин. Знаки операции отношения: = (равно), &lt;&gt; (не равно), &gt; (больше), &lt; (меньше), &gt;= (больше или равно), &lt;= (меньше или равно). Сравнение числовых величин производится в арифметическом смысле; сравнение символьных величин — с учетом порядка символов в таблице кодировки; величины типа «дата» и «время» сравниваются в смысле их&nbsp; последовательности во времени.''
+.Операции отношения сравнивают значения двух величин. Знаки операции отношения: = (равно), &lt;&gt; (не равно), &gt; (больше), &lt; (меньше), &gt;= (больше или равно), &lt;= (меньше или равно). Сравнение числовых величин производится в арифметическом смысле; сравнение символьных величин — с учетом порядка символов в таблице '''[[Kодирование текстовой информации|кодировке]]'''; величины типа «дата» и «время» сравниваются в смысле их последовательности во времени.
-''&nbsp;&nbsp; 4. Существуют три основные логические операции: отрицание — НЕ (NOT), конъюнкция — И (AND), дизъюнкция — ИЛИ (OR). Они описываются таблицей истинности (здесь ИСТИНА обозначена буквой и, ЛОЖЬ — буквой л):<br><br>&nbsp; [[Image:Инф37.jpg]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5. Старшинство логических операций: НЕ, И, ИЛИ, Для изменения порядка выполнения операций в логических выражениях могут употребляться круглые скобки. Сначала потренируемся на формальном примере в составлении логических выражений — условий отбора записей из БД. Рассмотрим следующую таблицу:<br><br>&nbsp;&nbsp; [[Image:Инф38.jpg]]<br>&nbsp;<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Это однотабличная БД, в которой А, В, С являются числовыми полями, a Д1—Д5 — идентификаторами (ключами) записей. Ниже приведены примеры условий отбора, содержащие логические операции, и результаты отбора — запи¬си, удовлетворяющие этим условиям. Внимательно изучите эти примеры и постарайтесь понять их:''<br>
+. Существуют три основные логические операции: отрицание — НЕ (NOT), коньюнкция — И (AND), дизъюнкция — ИЛИ (OR). Они описываются таблицей истинности (здесь ИСТИНА обозначена буквой и, ЛОЖЬ — буквой л):''<br><br>&nbsp;&nbsp; [[Image:Инф37.jpg|340px|Таблица]]<br><br>''5. Старшинство логических операций: НЕ, И, ИЛИ, Для изменения порядка выполнения операций в логических выражениях могут употребляться круглые скобки. Сначала потренируемся на формальном примере в составлении логических выражений — условий отбора записей из БД. Рассмотрим следующую '''[[Что такое электронная таблица|таблицу]]''':''<br><br>&nbsp; &nbsp; [[Image:Инф38.jpg|340px|Таблица]]<br>&nbsp;<br>''Это однотабличная БД, в которой А, В, С являются числовыми полями, a Д1—Д5 — идентификаторами (ключами) записей. Ниже приведены примеры условий отбора, содержащие логические операции, и результаты отбора — записи, удовлетворяющие этим условиям. Внимательно изучите эти примеры и постарайтесь понять их:<br>
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Условие&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Результат отбора''<br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Условие&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Результат отбора'''<br>
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1) А=1 И В=2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1''<br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1) А=1 И В=2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1<br>
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) А=1 ИЛИ А-3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, Я2, R4, R5''<br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2) А=1 ИЛИ А-3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, Я2, R4, R5<br>
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) А=1 ИЛИ В=2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R2, RЗ, R5''<br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3) А=1 ИЛИ В=2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R2, RЗ, R5<br>
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) А=1 ИЛИ Б-2 ИЛИ C=З&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R2, R3, R4, R5''<br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4) А=1 ИЛИ Б-2 ИЛИ C=З&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R2, R3, R4, R5<br>
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5) А=1 И В=2 И С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1''<br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5) А=1 И В=2 И С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1<br>
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6)НЕ&nbsp;&nbsp; А=1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RЗ, R4, R5''<br>
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6)НЕ&nbsp;&nbsp; А=1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; RЗ, R4, R5<br>
-''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Из этих примеров важно усвоить правила выполнения операций И и ИЛИ. Каждая из этих операций применяется к двум условиям (отношениям). Операция ИЛИ объединяет в одну выборку записи, удовлетворяющие хотя бы одному условию. Операция И работает иначе: сначала выбираются все записи, удовлетворяющие первому условию, затем из отобранных записей выбираются те, которые удовлетворяют второму условию.''<br>
+<br>Из этих примеров важно усвоить правила выполнения операций И и ИЛИ. Каждая из этих операций применяется к двум условиям (отношениям). Операция ИЛИ объединяет в одну выборку записи, удовлетворяющие хотя бы одному условию. Операция И [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ '''работает'''] иначе: сначала выбираются все записи, удовлетворяющие первому условию, затем из отобранных записей выбираются те, которые удовлетворяют второму условию.<br>
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В следующих выражениях присутствуют разные логические операции, поэтому при их выполнении нужно учитывать старшинство операций.''
+В следующих выражениях присутствуют разные логические операции, поэтому при их выполнении нужно учитывать старшинство операций.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Условие&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Результат отбора''
+&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Условие&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Результат отбора'''
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7} A=1 И В=2&nbsp; ИДИ&nbsp; С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R4, R5''
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7} A=1 И В=2&nbsp; ИДИ&nbsp; С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R4, R5
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8) А=1 ИЛИ В-2 И С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R2, R5''
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8) А=1 ИЛИ В-2 И С=3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; R1, R2, R5
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9) НЕ А=1 ИЛИ В-2 И С=3&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; R1, RЗ, R4, R5''
+&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9) НЕ А=1 ИЛИ В-2 И С=3&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; R1, RЗ, R4, R5
-''&nbsp; 10) (А=1 ИЛИ В=2) И С-3&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R5''
+&nbsp; 10) (А=1 ИЛИ В=2) И С-3&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R5
-''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; И наконец, приведем примеры, в которых значения одних полей сравниваются со значениями других полей, а также со значениями арифметических выражений.''
+<br>И наконец, приведем примеры, в которых значения одних полей сравниваются со значениями других полей, а также со значениями арифметических выражений.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; Условие&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Результат отбора''
+'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; Условие&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Результат отбора'''
-&nbsp;&nbsp; ''11) В&gt;=А&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R2, RЗ, R4''
+&nbsp;&nbsp; 11) В&gt;=А&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R1, R2, RЗ, R4
-''&nbsp;&nbsp; 12) В&gt;=А И B&gt;=С&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R2, RЗ, R4''
+&nbsp;&nbsp; 12) В&gt;=А И B&gt;=С&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R2, RЗ, R4
-''&nbsp;&nbsp; 13) А=В ИЛИ А=С&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R2, RЗ, R4, R5''
+&nbsp;&nbsp; 13) А=В ИЛИ А=С&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; R2, RЗ, R4, R5
-''&nbsp;&nbsp; 14) С=А+B &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; R1''
+&nbsp;&nbsp; 14) С=А+B &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; R1
-''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В компьютерном практикуме вы уже познакомились с табличной формой представления условий запроса в конструкторе запросов. Можно говорить о том, что в конструкторе запросов используется табличный способ представления логических выражений, разберем подробнее этот способ.''
+''<br>''В компьютерном практикуме вы уже познакомились с табличной формой представления условий запроса в конструкторе запросов. Можно говорить о том, что в конструкторе запросов используется табличный способ представления логических выражений, разберем подробнее этот способ.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В ячейках таблицы конструктора запросов записываются условия, накладываемые на значения соответствующих полей. Условия, стоящие в одной строке, должны выполняться одновременно, то есть они соединяются между собой операцией&nbsp; И;&nbsp;&nbsp; условия&nbsp;&nbsp; в&nbsp;&nbsp; разных&nbsp;&nbsp; строках&nbsp;&nbsp; соединяются&nbsp; операцией ИЛИ.''
+В ячейках таблицы конструктора запросов записываются условия, накладываемые на значения соответствующих полей. Условия, стоящие в одной строке, должны выполняться одновременно, то есть они соединяются между собой операцией&nbsp; И;&nbsp;&nbsp; условия&nbsp;&nbsp; в&nbsp;&nbsp; разных&nbsp;&nbsp; строках&nbsp;&nbsp; соединяются&nbsp; операцией ИЛИ.
-''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; В следующей таблице приведены примеры реализации логических выражений табличным методом, применяемым в конструкторе запросов. Использованы условия поиска из рассмотреннго выше формального примера:''
+В следующей таблице приведены примеры реализации логических выражений табличным методом, применяемым в конструкторе запросов. Использованы условия поиска из рассмотреннго выше формального примера:
-''<br><br>Обратите внимание на условие 10. При записи в таблицу фактически произошло раскрытие скобок, и данное логичес¬кое выражение заменилось эквивалентным выражением;<br>А=1 И С-3 ИЛИ В=2 И С=3<br>Имя поля, заключенное в квадратные скобки, идентифи-<br>цирует значение этого поля в записи. Такое обозначение,<br>в принципе, можно использовать во всех условных выраже-<br>ниях в конструкторе. Например, отношение А=1 в конст-<br>рукторе запроса в столбце А можно записать в двух вариан-<br>тах: 1) [А]=1, 2) *=1. Второй рариант короче, поэтому обычно<br>пользуются им. Условие в примере 13 можно было бы запи-<br>сать так: [А]=[В] OR [А]~[С].&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Коротко о главном<br><br><br>Условие отбора — это логическое выражение, которое должно быть истинным для отбираемых записей БД.<br>Условия отбора записываются и проверяются в соответст¬вии с правилами математической логики.<br>В конструкторе запросов условие отбора представляется в табличной форме.<br>Сначала отбираются записи, удовлетворяющие условиям, записанным в первой строке, затем к ним добавляются запи¬си, удовлетворяющие условию из второй строки и так далее.<br><br><br>Вопросы и задания<br><br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) Что такое логическое выражение?<br>б)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Какие существуют основные логические операции? Что та-<br>кое таблица истинности?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Для таблицы, приведенной в § 1.11, определите результаты от-<br>бора записей по следующим условиям:<br>а)А=2ИВ-2;<br>б)Л=2 ИЛИ В=2;<br>в)&nbsp;&nbsp;&nbsp; А=2 И В=1 ИЛИ С=3;<br>г)А&gt;В;<br>д) С=А+Л; е)А=1ЙЛЙА=2; ж)В&gt;1 И £&lt;3.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Все условия из предыдущего задания представьте в табличной<br>форме, то есть на языке конструктора запросов.''''[[Image:инф39.jpg]]''<br><br> ''Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''
+''&nbsp;&nbsp; [[Image:Инф40.jpg|480px|Таблица]]''
+''&nbsp; &nbsp; [[Image:Инф41.jpg|480px|Таблица]]<br><br>''Обратите внимание на условие 10. При записи в таблицу фактически произошло раскрытие скобок, и данное логическое выражение заменилось эквивалентным выражением:
+&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; А=1 И С-3 ИЛИ В=2 И С=3
+Имя поля, заключенное в квадратные скобки, идентифицирует значение этого поля в записи. Такое обозначение,в принципе, можно использовать во всех условных выражениях в конструкторе. Например, отношение А=1 в конструкторе запроса в столбце А можно записать в двух вариантах: 1) [А]=1, 2) =1. Второй рариант короче, поэтому обычно пользуются им. Условие в примере 13 можно было бы записать так: [А]=[В] OR [А]=[С].&nbsp;
+''&nbsp;&nbsp; <br>'''''Коротко о главном'''<br><br>Условие отбора — это логическое выражение, которое должно быть истинным для отбираемых записей БД.
+Условия отбора записываются и проверяются в соответствии с правилами математической логики.
+В конструкторе запросов условие отбора представляется в табличной форме.
+Сначала отбираются записи, удовлетворяющие условиям, записанным в первой строке, затем к ним добавляются записи, удовлетворяющие условию из второй строки и так далее.''<br><br>'''''Вопросы и задания'''''<br><br>&nbsp;1. а) Что такое логическое выражение?<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; б)&nbsp; Какие существуют основные логические операции? Что такое таблица истинности?''
+''&nbsp;2. Для таблицы, приведенной в теме 16, определите результаты отбора записей по следующим условиям:''
+''&nbsp;&nbsp;&nbsp; а) А=2 И В-2;''
+''&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) А=2 ИЛИ В=2;''
+''&nbsp;&nbsp; в)&nbsp; А=2 И В=1 ИЛИ С=3;''
+''&nbsp;&nbsp; г)&nbsp; А&gt;В;''
+''&nbsp;&nbsp; д) С=А+В; ''
+''&nbsp;&nbsp; е) А=1 ИЛИ А=2;''
+''&nbsp; ж) В&gt;1 И В&lt;3.''
+''&nbsp;3. Все условия из предыдущего задания представьте в табличной форме, то есть на языке конструктора запросов.''
+'''<br><br> '''''Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11''
 ''Отослано читателями из интернет-сайтов''<br><br>
@@ Строка 72: / Строка 108: @@
   '''<u>Содержание урока</u>'''
-  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока                       '''
+  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                       '''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
-  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
+  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
   '''<u>Дополнения</u>'''
-  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
+  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
   <u>Совершенствование учебников и уроков
-  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
+  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
-  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
+  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: