KNOWLEDGE HYPERMARKET

Окончание
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Русский язык, 3 класс, Соста...»)
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 3: Строка 3:
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык|Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 3 класс|Русский язык 3 класс]]&gt;&gt; Окончание'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык|Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 3 класс|Русский язык 3 класс]]&gt;&gt; Окончание'''  
-
<br>  
+
'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Окончание'''<br>[[Тема 47. Родовые окончания и склонение качественных и относительных прилагательных|'''Окончание''']] — это изменяемая часть слова: груш\а\ — груш\и\; &nbsp;окн\о\ — под окн\ом\; жёлт\ый\ — жёлт\ыё\; гор\ит\ — гор\ят\.<br>Окончание может быть [[Степень с нулевым показателем|'''нулевым''']]. Оно обозначается пустым [[Тема 10. МАГІЧНИЙ КВАДРАТ|'''квадратом''']]: дуб\ \, степь\ \.<br>Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении:<br>Самолёт летел над [[Індійський океан. Особливості географічного положення. Особливості природи океану. Повні уроки|'''океаном''']], <br>летел (где? над чем?) над океан\ом\.<br>'''Упражнение 1.''' Напиши по образцу. Выдели окончания<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; ед. ч. &nbsp; &nbsp; &nbsp; мн. ч.<br>Образец: стол\ \ — стол\ы\.<br>Берёза, астра, поле, обед, волк, змея, роща, дом, весть, пятно.<br>'''Упражнение 2.''' Допиши [[Основные виды словосочетаний|'''словосочетания''']]. Выдели во вставленных тобою словах окончания. См. образец.<br>Образец: думал (о ком?) о мам\е\.
-
'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Окончание'''<br><br>'''Окончание''' — это изменяемая часть слова: груш\а\ — груш\и\; &nbsp;окн\о\ — под окн\ом\; \ жёлт\ый\ — жёлт\ыё\; гор\ит\ — гор\ят\.<br><br>Окончание может быть '''нулевым'''. Оно обозначается пустым квадратом: дуб\ \, степь\ \.<br><br>Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении:<br><br>Самолёт летел над океаном, <br>летел (где? над чем?) '''над''' океан\ом\.<br><br>'''Упражнение 1.''' Напиши по образцу. Выдели окончания<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;ед. ч. &nbsp; &nbsp; &nbsp; мн. ч.<br>'''''Образец''''': стол\ \ — стол\ы\.<br><br>Берёза, астра, поле, обед, волк, змея, роща, дом, весть, пятно.<br><br>'''Упражнение 2.''' Допиши словосочетания. Выдели во вставленных тобою словах окончания. См. образец.<br><br>Образец: думал (о ком?) о мам\е\.
+
Стояли (под чем?) ..., переливались (на чём?) ..., позвонил (по чему?) ..., писал (в чём?) ..., находилась (около чего?) ... .<br>'''Упражнение 3. '''Составь из слов и напиши предложения. При необходимости можешь изменять окончания имён [[The Noun (Имя существительное)|'''существительных''']]. Выдели эти окончания.<br>1. из, сварила, земляника, бабушка, варенье<br>2. посмотрела, в, Наташа, фильм, прошлое, интересный, воскресенье<br>3. папа, мне, компьютер, купил, японский<br>4. конверт, Полина, на, адрес, написала<br>5. в, орёл, поднебесную, взмыл, высь<br>'''Упражнение 4'''. Прочитай стихотворение. Выпиши из него имена существительные с нулевым окончанием.<br>'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Древнейшие люди|Костёр]] '''<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Эй, ребятишки,&nbsp;<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Валите в кучу <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Хворост колючий, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Щепки и шишки, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; А на верхушку <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Листья и стружку...<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Спички живей! <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Огонь, как змей, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; С ветки на ветку <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Кружит по клетке, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Бежит и играет, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Трещит и пылает... <br>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ''&nbsp; (Саша Чёрный)''<br>'''Упражнение 5*.''' Употреби имя существительное лес со всеми возможными [[Развитие речи. Деловые бумаги (заявление, доверенность). Требования к оформлению. Термины, отымённые предлоги. Атрибуты.|'''предлогами''']]. Выдели окончания и подчеркни предлоги.<br>  
-
Стояли (под чем?) ..., переливались (на чём?) ..., позвонил (по чему?) ..., писал (в чём?) ..., находилась (около чего?) ... .<br><br>'''Упражнение 3. '''Составь из слов и напиши предложения. При необходимости можешь изменять окончания имён существительных. Выдели эти окончания.<br><br>1. из, сварила, земляника, бабушка, варенье<br>2. посмотрела, в, Наташа, фильм, прошлое, интересный, воскресенье<br>3. папа, мне, компьютер, купил, японский<br>4. конверт, Полина, на, адрес, написала<br>5. в, орёл, поднебесную, взмыл, высь<br><br>'''Упражнение 4'''. Прочитай стихотворение. Выпиши из него имена существительные с нулевым окончанием.<br><br>'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; КОСТЁР.&nbsp;<br>'''<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Эй, ребятишки,&nbsp;<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Валите в кучу <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Хворост колючий, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Щепки и шишки, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; А на верхушку <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Листья и стружку...<br><br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Спички живей! <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Огонь, как змей, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; С ветки на ветку <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Кружит по клетке, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Бежит и играет, <br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Трещит и пылает... <br>&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ''&nbsp; (Саша Чёрный)<br>''<br>'''Упражнение 5*.''' Употреби имя существительное лес со всеми возможными предлогами. Выдели окончания и подчеркни предлоги.<br><br><br>
+
''О. Д. Ушакова, Русский [[Английский_язык|'''язык''']]. [[Русский_язык_3_класс|'''3 класс''']], Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.''  
-
 
+
-
<br>
+
-
 
+
-
''О. Д. Ушакова, Русский язык. 3 класс, Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр.''  
+
<br> <br>  
<br> <br>  

Текущая версия на 20:48, 9 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 3 класс>> Окончание

                                                                     Окончание
Окончание — это изменяемая часть слова: груш\а\ — груш\и\;  окн\о\ — под окн\ом\; жёлт\ый\ — жёлт\ыё\; гор\ит\ — гор\ят\.
Окончание может быть нулевым. Оно обозначается пустым квадратом: дуб\ \, степь\ \.
Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении:
Самолёт летел над океаном,
летел (где? над чем?) над океан\ом\.
Упражнение 1. Напиши по образцу. Выдели окончания
              ед. ч.       мн. ч.
Образец: стол\ \ — стол\ы\.
Берёза, астра, поле, обед, волк, змея, роща, дом, весть, пятно.
Упражнение 2. Допиши словосочетания. Выдели во вставленных тобою словах окончания. См. образец.
Образец: думал (о ком?) о мам\е\.

Стояли (под чем?) ..., переливались (на чём?) ..., позвонил (по чему?) ..., писал (в чём?) ..., находилась (около чего?) ... .
Упражнение 3. Составь из слов и напиши предложения. При необходимости можешь изменять окончания имён существительных. Выдели эти окончания.
1. из, сварила, земляника, бабушка, варенье
2. посмотрела, в, Наташа, фильм, прошлое, интересный, воскресенье
3. папа, мне, компьютер, купил, японский
4. конверт, Полина, на, адрес, написала
5. в, орёл, поднебесную, взмыл, высь
Упражнение 4. Прочитай стихотворение. Выпиши из него имена существительные с нулевым окончанием.
                                          Костёр
                                     Эй, ребятишки, 
                                      Валите в кучу
                                      Хворост колючий,
                                      Щепки и шишки,
                                      А на верхушку
                                      Листья и стружку...
                                      Спички живей!
                                      Огонь, как змей,
                                      С ветки на ветку
                                      Кружит по клетке,
                                      Бежит и играет,
                                      Трещит и пылает...
                                                   (Саша Чёрный)
Упражнение 5*. Употреби имя существительное лес со всеми возможными предлогами. Выдели окончания и подчеркни предлоги.

О. Д. Ушакова, Русский язык. 3 класс, Санкт-петербург: ИД "Литера", 2008. - 58 стр. 



Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: