|
|
(2 промежуточные версии не показаны) | Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | <br> ''' ШИТЬЕ И ВЫШИВАНИЕ'''<br><br>карт<br><br>С помощью костяных игл первобытные люди шили себе одежду из шкур диких животных. В качестве ниток использовались их жилы.<br><br>От древнего украшения одежды произошло искусство вышивания.<br><br>карт<br><br>Так получали нитки из шерсти. Их пряли, то есть скручивали.<br><br>Из ниток на специальных станках ткали полотно. Такие станки использовали в Древнем Египте.<br><br>карт<br><br>Современные виды иголок.<br><br>Догадайся, какие иглы подходят для каждого вида работы. <br> <br> ''' Как получаются ткани'''<br><br>карт<br><br>Кроме того, искусственным путём с помощью достижений химии производят нитки для синтетических тканей. <br><br><br><br><br> | + | <br> ''' ШИТЬЕ И ВЫШИВАНИЕ'''<br><br>[[Image:13.04-1.jpg|ткани]]<br><br>С помощью костяных игл первобытные люди шили себе одежду из шкур диких животных. В качестве ниток использовались их жилы. |
| | | |
- | <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' | + | [[Image:13.04-2.jpg|ткани]]<br><br>От древнего украшения одежды произошло искусство [[Вышивание_по_криволинейному_контуру|вышивания]].<br><br>[[Image:13.04-7.jpg|шерсть]]<br><br>Так получали нитки из шерсти. Их пряли, то есть скручивали. |
| + | |
| + | [[Image:13.04-4.jpg|460px|шерсть]]<br><br>Из ниток на специальных станках ткали полотно. Такие станки использовали в [[Обозначение_чисел_и_счет_в_Древнем_Египте|Древнем Египте]].<br><br>[[Image:13.04-5.jpg|460px|ткани]]<br><br>Современные виды иголок.<br>Догадайся, какие иглы подходят для каждого вида работы. <br> <br> ''' Как получаются ткани'''<br><br>[[Image:13.04-6.jpg|460px|ткани]]<br><br>Кроме того, искусственным путём с помощью достижений [[Краткий_очерк_истории_развития_химии|химии]] производят нитки для синтетических тканей. <br><br><br><br><br> |
| + | |
| + | <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная [[Зарубежная_литература|литература]]», 2002. - 112 е.: ил.'' |
| | | |
| <br> <sub>Материалы по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по технологии [[Технология|скачать]]</sub> | | <br> <sub>Материалы по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по технологии [[Технология|скачать]]</sub> |
Строка 27: |
Строка 31: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 49: |
Строка 53: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 14:11, 17 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Как получаются ткани
ШИТЬЕ И ВЫШИВАНИЕ
С помощью костяных игл первобытные люди шили себе одежду из шкур диких животных. В качестве ниток использовались их жилы.
От древнего украшения одежды произошло искусство вышивания.
Так получали нитки из шерсти. Их пряли, то есть скручивали.
Из ниток на специальных станках ткали полотно. Такие станки использовали в Древнем Египте.
Современные виды иголок. Догадайся, какие иглы подходят для каждого вида работы. Как получаются ткани
Кроме того, искусственным путём с помощью достижений химии производят нитки для синтетических тканей.
Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.
Материалы по технологии онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по технологии скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|