Вышивание по криволинейному контуру

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 11:02, 18 апреля 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 14:27, 17 июля 2012 (просмотреть исходный код)
User33  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
- <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Вышивание по криволинейному контуру ''' + <br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''Вышивание по криволинейному контуру '''  
  
- '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шов "вперёд иголку"'''<br><br>[[Image:8.04-7.jpg]]Рассмотри лоскутки, которые ты собрал. Какие из них подойдут для вышивки по контуру рисунка на ткани? А какие ты выберешь для этого нитки?<br><br>[[Image:13.04-8.jpg]]<br><br>[[Image:8.04-8.jpg]]Какими способами можно перенести контуры этих рисунков на ткань? Какой может быть ткань?<br><br>[[Image:13.04-9.jpg]]<br><br>Вышивка выполнена несколькими рядами стежков. Как ты думаешь, второй и третий ряды стежков делаются внутри контура или снаружи? + '''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Шов "вперёд иголку"'''<br><br>[[Image:8.04-7.jpg]]Рассмотри лоскутки, которые ты собрал. Какие из них подойдут для вышивки по контуру рисунка на [[Как_получаются_ткани|ткани]]? А какие ты выберешь для этого нитки?<br><br>[[Image:13.04-8.jpg|460px|вышивание]]<br><br>[[Image:8.04-8.jpg]]Какими способами можно перенести контуры этих рисунков на ткань? Какой может быть ткань?<br><br>[[Image:13.04-9.jpg|вышивание]]<br><br>Вышивка выполнена несколькими рядами стежков. Как ты думаешь, второй и третий ряды стежков делаются внутри контура или снаружи?  
  
- <br>[[Image:13.04-10.jpg]]<br><br>[[Image:13.04-11.jpg]]<br><br>Почему ткань складывается пополам для вырезания?<br><br>[[Image:8.04-7.jpg]]Какие фигуры можно вырезать таким способом? Что ты можешь<br>сказать о ткани, выбираемой для фона?<br><br>Сделай вышивку, немного отступив от края рисунка. Какую роль она должна исполнять?<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Такими вышивками можно украсить мешочек для подарков, игольницу. А что ещё?<br><br>[[Image:13.04-12.jpg]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Двойной шов "вперёд иголку"'''<br><br>Сделай мелкие стежки по линии вышивки. Прокладывай стежки в обратном направлении в промежутках. Вышей свои инициалы.<br><br>[[Image:13.04-13.jpg]]<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''<br><br>'''Стр. 68. '''Вышивание. Для вышивания по контуру подбираем кусочки тканей с крупным четким рисунком. Нитки берем того же цвета.<br>Другой способ вышивания — несколькими рядами стежков. Рисунок дети переводят через копировальную бумагу на изнаночную сторону ткани, достаточно светлой, чтобы был виден переведенный контур. Он должен быть схематичный, упрощенный.<br>   + <br>[[Image:13.04-10.jpg|460px|вышивание]]<br><br>[[Image:13.04-11.jpg|460px|вышивание]]<br><br>Почему ткань складывается пополам для вырезания?<br><br>[[Image:8.04-7.jpg]]Какие фигуры можно вырезать таким способом? Что ты можешь&nbsp;сказать о ткани, выбираемой для фона?<br><br>Сделай вышивку, немного отступив от края [[От_текста_к_рисунку,_от_рисунка_к_схеме|рисунка]]. Какую роль она должна исполнять?<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Такими вышивками можно украсить мешочек для подарков, игольницу. А что ещё?<br><br>[[Image:13.04-12.jpg|460px|вышивание]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Двойной шов "вперёд иголку"'''<br><br>Сделай мелкие стежки по линии вышивки. Прокладывай стежки в обратном направлении в промежутках. Вышей свои инициалы.<br><br>[[Image:13.04-13.jpg|460px|вышивание]]<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''<br><br>'''Стр. 68. '''Вышивание. Для вышивания по контуру подбираем кусочки тканей с крупным четким рисунком. Нитки берем того же [[Выбор_цвета_и_вида_поверхности|цвета]].<br>Другой способ вышивания — несколькими рядами стежков. Рисунок дети переводят через копировальную бумагу на изнаночную сторону ткани, достаточно светлой, чтобы был виден переведенный контур. Он должен быть схематичный, упрощенный.<br>  
  
 <br>    <br>  
Строка 15:
Строка 15:
 <br>    <br>  
  
  + <br> 
  
-   + <br> 
-   + 
  
 <br>    <br>  
  
- <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''   + <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная [[Зарубежная_литература_(7_клас)|литература]]», 2002. - 112 е.: ил.''  
  
 <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] библиотека с учебниками и книгами, планы конспектов уроков по технологии, задания по технологии 2 класса [[Технология|скачать]]</sub>    <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] библиотека с учебниками и книгами, планы конспектов уроков по технологии, задания по технологии 2 класса [[Технология|скачать]]</sub>  
Строка 41:
Строка 41:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 63:
Строка 63:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 14:27, 17 июля 2012
 
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Вышивание по криволинейному контуру 

 


             Вышивание по криволинейному контуру  
                     Шов "вперёд иголку"

Рассмотри лоскутки, которые ты собрал. Какие из них подойдут для вышивки по контуру рисунка на ткани? А какие ты выберешь для этого нитки?



Какими способами можно перенести контуры этих рисунков на ткань? Какой может быть ткань?



Вышивка выполнена несколькими рядами стежков. Как ты думаешь, второй и третий ряды стежков делаются внутри контура или снаружи? 





Почему ткань складывается пополам для вырезания?

Какие фигуры можно вырезать таким способом? Что ты можешь сказать о ткани, выбираемой для фона?

Сделай вышивку, немного отступив от края рисунка. Какую роль она должна исполнять?

Такими вышивками можно украсить мешочек для подарков, игольницу. А что ещё?



                                        Двойной шов "вперёд иголку"

Сделай мелкие стежки по линии вышивки. Прокладывай стежки в обратном направлении в промежутках. Вышей свои инициалы.



                                     Комментарии к темам и заданиям

Стр. 68. Вышивание. Для вышивания по контуру подбираем кусочки тканей с крупным четким рисунком. Нитки берем того же цвета.
Другой способ вышивания — несколькими рядами стежков. Рисунок дети переводят через копировальную бумагу на изнаночную сторону ткани, достаточно светлой, чтобы был виден переведенный контур. Он должен быть схематичный, упрощенный.
 

 

 

 

 

 

 Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил. 
_{онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы конспектов уроков по технологии, задания по технологии 2 класса скачать} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%92%D1%8B%D1%88%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%83%D1%80%D1%83»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
-<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Вышивание по криволинейному контуру '''
+<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''Вышивание по криволинейному контуру '''
-'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Шов "вперёд иголку"'''<br><br>[[Image:8.04-7.jpg]]Рассмотри лоскутки, которые ты собрал. Какие из них подойдут для вышивки по контуру рисунка на ткани? А какие ты выберешь для этого нитки?<br><br>[[Image:13.04-8.jpg]]<br><br>[[Image:8.04-8.jpg]]Какими способами можно перенести контуры этих рисунков на ткань? Какой может быть ткань?<br><br>[[Image:13.04-9.jpg]]<br><br>Вышивка выполнена несколькими рядами стежков. Как ты думаешь, второй и третий ряды стежков делаются внутри контура или снаружи?
+'''&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Шов "вперёд иголку"'''<br><br>[[Image:8.04-7.jpg]]Рассмотри лоскутки, которые ты собрал. Какие из них подойдут для вышивки по контуру рисунка на [[Как_получаются_ткани|ткани]]? А какие ты выберешь для этого нитки?<br><br>[[Image:13.04-8.jpg|460px|вышивание]]<br><br>[[Image:8.04-8.jpg]]Какими способами можно перенести контуры этих рисунков на ткань? Какой может быть ткань?<br><br>[[Image:13.04-9.jpg|вышивание]]<br><br>Вышивка выполнена несколькими рядами стежков. Как ты думаешь, второй и третий ряды стежков делаются внутри контура или снаружи?
-<br>[[Image:13.04-10.jpg]]<br><br>[[Image:13.04-11.jpg]]<br><br>Почему ткань складывается пополам для вырезания?<br><br>[[Image:8.04-7.jpg]]Какие фигуры можно вырезать таким способом? Что ты можешь<br>сказать о ткани, выбираемой для фона?<br><br>Сделай вышивку, немного отступив от края рисунка. Какую роль она должна исполнять?<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Такими вышивками можно украсить мешочек для подарков, игольницу. А что ещё?<br><br>[[Image:13.04-12.jpg]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Двойной шов "вперёд иголку"'''<br><br>Сделай мелкие стежки по линии вышивки. Прокладывай стежки в обратном направлении в промежутках. Вышей свои инициалы.<br><br>[[Image:13.04-13.jpg]]<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''<br><br>'''Стр. 68. '''Вышивание. Для вышивания по контуру подбираем кусочки тканей с крупным четким рисунком. Нитки берем того же цвета.<br>Другой способ вышивания — несколькими рядами стежков. Рисунок дети переводят через копировальную бумагу на изнаночную сторону ткани, достаточно светлой, чтобы был виден переведенный контур. Он должен быть схематичный, упрощенный.<br>
+<br>[[Image:13.04-10.jpg|460px|вышивание]]<br><br>[[Image:13.04-11.jpg|460px|вышивание]]<br><br>Почему ткань складывается пополам для вырезания?<br><br>[[Image:8.04-7.jpg]]Какие фигуры можно вырезать таким способом? Что ты можешь&nbsp;сказать о ткани, выбираемой для фона?<br><br>Сделай вышивку, немного отступив от края [[От_текста_к_рисунку,_от_рисунка_к_схеме|рисунка]]. Какую роль она должна исполнять?<br><br>[[Image:8.04-9.jpg]]Такими вышивками можно украсить мешочек для подарков, игольницу. А что ещё?<br><br>[[Image:13.04-12.jpg|460px|вышивание]]<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''&nbsp;&nbsp;&nbsp; Двойной шов "вперёд иголку"'''<br><br>Сделай мелкие стежки по линии вышивки. Прокладывай стежки в обратном направлении в промежутках. Вышей свои инициалы.<br><br>[[Image:13.04-13.jpg|460px|вышивание]]<br><br>'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''<br><br>'''Стр. 68. '''Вышивание. Для вышивания по контуру подбираем кусочки тканей с крупным четким рисунком. Нитки берем того же [[Выбор_цвета_и_вида_поверхности|цвета]].<br>Другой способ вышивания — несколькими рядами стежков. Рисунок дети переводят через копировальную бумагу на изнаночную сторону ткани, достаточно светлой, чтобы был виден переведенный контур. Он должен быть схематичный, упрощенный.<br>
 <br>
@@ Строка 15: / Строка 15: @@
 <br>
+<br>
+<br>
 <br>
-<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''
+<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная [[Зарубежная_литература_(7_клас)|литература]]», 2002. - 112 е.: ил.''
 <sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] библиотека с учебниками и книгами, планы конспектов уроков по технологии, задания по технологии 2 класса [[Технология|скачать]]</sub>
@@ Строка 41: / Строка 41: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 63: / Строка 63: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: