|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Пуговицы''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология|Технология]]>>[[Технология 2 класс|Технология 2 класс]]>> Пуговицы''' |
| | | | |
| | + | <br> <br> |
| | | | |
| - | <br>
| + | ''' Пуговицы'''<br><br>[[Image:14.04-1.jpg|пуговица]] <br><br>Такие пуговицы служили украшением костюмов богатых [[Объединение_русских_земель_вокруг_Москвы|русских]] бояр. <br><br>[[Image:14.04-2.jpg|пуговица]]<br><br>Современные пуговицы |
| - | | + | |
| - | ''' Пуговицы'''<br><br>[[Image:14.04-1.jpg]] <br><br>Такие пуговицы служили украшением костюмов богатых русских бояр. <br><br>[[Image:14.04-2.jpg]]<br><br>Современные пуговицы | + | |
| | | | |
| - | <br>''' Пришивание пуговиц с четырьмя отверстиями'''<br><br>[[Image:14.04-3.jpg]]<br><br><br>Пуговицы пришивают по-разному. Подумай, как можно назвать каждый из этих способов.<br><br>А как бы ты пришивал пуговицу с тремя отверстиями? [[Image:14.04-4.jpg]]<br><br><br>'''Комментарии к темам и заданиям''' | + | <br>''' Пришивание пуговиц с четырьмя отверстиями'''<br><br>[[Image:14.04-3.jpg|460px|пуговица]]<br><br><br>Пуговицы пришивают по-разному. Подумай, как можно назвать каждый из этих способов.<br><br>А как бы ты пришивал пуговицу с тремя отверстиями? [[Image:14.04-4.jpg|пуговица]]<br><br><br>'''Комментарии к темам и заданиям''' |
| | | | |
| - | <br>'''Стр. 70'''. Пуговицы. Нужно поговорить на тему, как люди соединяли полы одежды, когда не было пуговиц. Рассказать об их появлении. Рассмотреть современные пуговицы: что их объединяет какие у них бывают отличия? Пусть дети принесут в класс разные пуговицы. В результате их изучения нужно придти к выводу, что пуговицы бывают разной формы и конструкции (от 2 до 4 отверстий и без них), изготавливаются из различных материалов.<br>Названия способов пришивания дети могут предложить свои.<br><br><br><br><br><br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' | + | <br>'''Стр. 70'''. Пуговицы. Нужно поговорить на тему, как люди соединяли полы одежды, когда не было пуговиц. Рассказать об их появлении. Рассмотреть современные пуговицы: что их объединяет какие у них бывают отличия? Пусть дети принесут в класс разные пуговицы. В результате их изучения нужно придти к выводу, что пуговицы бывают разной формы и [[Обособленные_обстоятельства._Деепричастные_конструкции._Деепричастия_и_существительные_с_предлогами|конструкции]] (от 2 до 4 отверстий и без них), изготавливаются из различных материалов.<br>Названия способов пришивания дети могут предложить свои.<br><br><br><br><br><br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки [[Великий_дар_творчества:_радость_и_красота_созидания|творчества]]. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.'' |
| | | | |
| | <br> <sub>Планирование уроков по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, домашнее задание по технологии 2 класса [[Технология|скачать]]</sub> | | <br> <sub>Планирование уроков по технологии [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], задачи и ответы по классам, домашнее задание по технологии 2 класса [[Технология|скачать]]</sub> |
| Строка 30: |
Строка 29: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| - |
| + | |
| | '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| Строка 52: |
Строка 51: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| - |
| + | |
| | '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 14:28, 17 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Пуговицы
Пуговицы
Такие пуговицы служили украшением костюмов богатых русских бояр.
Современные пуговицы
Пришивание пуговиц с четырьмя отверстиями
Пуговицы пришивают по-разному. Подумай, как можно назвать каждый из этих способов.
А как бы ты пришивал пуговицу с тремя отверстиями? 
Комментарии к темам и заданиям
Стр. 70. Пуговицы. Нужно поговорить на тему, как люди соединяли полы одежды, когда не было пуговиц. Рассказать об их появлении. Рассмотреть современные пуговицы: что их объединяет какие у них бывают отличия? Пусть дети принесут в класс разные пуговицы. В результате их изучения нужно придти к выводу, что пуговицы бывают разной формы и конструкции (от 2 до 4 отверстий и без них), изготавливаются из различных материалов.
Названия способов пришивания дети могут предложить свои.
Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.
Планирование уроков по технологии онлайн, задачи и ответы по классам, домашнее задание по технологии 2 класса скачать
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
