Гараж — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Гараж

 		Версия 13:30, 18 апреля 2011 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Технология, Технология 2 кл...»)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 15:21, 17 июля 2012 (просмотреть исходный код)
User33  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
- '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гараж'''<br><br>Приготовь коробку из-под обуви и две коробочки из-под зубной пасты. <br><br>карт &nbsp;<br>&nbsp;<br>[[Image:8.04-6.jpg]] Как определить место сгиба, помеченное штрихпунктирной линией?<br><br>карт<br>&nbsp;<br>[[Image:8.04-9.jpg]]Придумай, как сделать навес для второго этажа .<br><br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям''' + '''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гараж'''<br><br>Приготовь коробку из-под обуви и две коробочки из-под зубной пасты. <br><br>[[Image:15.04-17.jpg|460px|бумажный гараж]]<br>&nbsp;<br>[[Image:8.04-6.jpg]] Как определить место сгиба, помеченное штрихпунктирной [[Борьба_за_линией_фронта|линией]]?<br><br>[[Image:15.04-18.jpg|460px|бумажный гараж]]<br>&nbsp;<br>[[Image:8.04-9.jpg]]Придумай, как сделать навес для второго этажа .<br><br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''  
-   + 
- <br>'''Стр. 86-87.''' Многоэтажный дом, гараж. Из поделок, выполненных на этом уроке, можно составить целый игрушечный город. Обсудите с детьми заранее назначение каждой постройки. Кто будет жить в домах, как это отразится на оформлении дома. Будет ли постройка жилая или, например, магазин, театр, школа и пр. Коробку можно положить и горизонтально, крышку разрезать пополам вдоль длинной стороны. Тогда одна половина станет междуэтажным перекрытием, а вторая - пойдет на детали фасада, вывески и т.д. Пусть дети придумают название города, его улиц, сделают номера домов, указатели, заселят свой город жителями. + 
-   + 
  
  + <br>'''Стр. 86-87.''' Многоэтажный дом, гараж. Из поделок, выполненных на этом уроке, можно составить целый игрушечный [[А. Т. Твардовский. Город Смоленск|город]]. Обсудите с детьми заранее назначение каждой постройки. Кто будет жить в домах, как это отразится на оформлении дома. Будет ли постройка жилая или, например, магазин, театр, школа и пр. Коробку можно положить и горизонтально, крышку разрезать пополам вдоль длинной стороны. Тогда одна половина станет междуэтажным перекрытием, а вторая - пойдет на детали фасада, вывески и т.д. Пусть дети придумают название города, его улиц, сделают номера домов, указатели, заселят свой город жителями. 
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
  + <br> 
  
-   + <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки [[А. К. Толстой. Очерк жизни и творчества|творчества]]. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''  
- <br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''   + 
  
 <br> <sub>Учебники по всему предметам [[Технология|скачать]], разработка планов уроков для учителей, Технология для 2 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>    <br> <sub>Учебники по всему предметам [[Технология|скачать]], разработка планов уроков для учителей, Технология для 2 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
Строка 35:
Строка 35:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 57:
Строка 57:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 15:21, 17 июля 2012
 
Гипермаркет знаний>>Технология>>Технология 2 класс>> Гараж 

 
                                                     Гараж

Приготовь коробку из-под обуви и две коробочки из-под зубной пасты. 


 
 Как определить место сгиба, помеченное штрихпунктирной линией?


 
Придумай, как сделать навес для второго этажа .


                                   Комментарии к темам и заданиям 

Стр. 86-87. Многоэтажный дом, гараж. Из поделок, выполненных на этом уроке, можно составить целый игрушечный город. Обсудите с детьми заранее назначение каждой постройки. Кто будет жить в домах, как это отразится на оформлении дома. Будет ли постройка жилая или, например, магазин, театр, школа и пр. Коробку можно положить и горизонтально, крышку разрезать пополам вдоль длинной стороны. Тогда одна половина станет междуэтажным перекрытием, а вторая - пойдет на детали фасада, вывески и т.д. Пусть дети придумают название города, его улиц, сделают номера домов, указатели, заселят свой город жителями. 

 

 

 

 Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил. 

 _{Учебники по всему предметам скачать, разработка планов уроков для учителей, Технология для 2 класса онлайн} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%93%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B6»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
-'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гараж'''<br><br>Приготовь коробку из-под обуви и две коробочки из-под зубной пасты. <br><br>карт &nbsp;<br>&nbsp;<br>[[Image:8.04-6.jpg]] Как определить место сгиба, помеченное штрихпунктирной линией?<br><br>карт<br>&nbsp;<br>[[Image:8.04-9.jpg]]Придумай, как сделать навес для второго этажа .<br><br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''
+'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гараж'''<br><br>Приготовь коробку из-под обуви и две коробочки из-под зубной пасты. <br><br>[[Image:15.04-17.jpg|460px|бумажный гараж]]<br>&nbsp;<br>[[Image:8.04-6.jpg]] Как определить место сгиба, помеченное штрихпунктирной [[Борьба_за_линией_фронта|линией]]?<br><br>[[Image:15.04-18.jpg|460px|бумажный гараж]]<br>&nbsp;<br>[[Image:8.04-9.jpg]]Придумай, как сделать навес для второго этажа .<br><br>'''<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Комментарии к темам и заданиям'''
-<br>'''Стр. 86-87.''' Многоэтажный дом, гараж. Из поделок, выполненных на этом уроке, можно составить целый игрушечный город. Обсудите с детьми заранее назначение каждой постройки. Кто будет жить в домах, как это отразится на оформлении дома. Будет ли постройка жилая или, например, магазин, театр, школа и пр. Коробку можно положить и горизонтально, крышку разрезать пополам вдоль длинной стороны. Тогда одна половина станет междуэтажным перекрытием, а вторая - пойдет на детали фасада, вывески и т.д. Пусть дети придумают название города, его улиц, сделают номера домов, указатели, заселят свой город жителями.
+<br>'''Стр. 86-87.''' Многоэтажный дом, гараж. Из поделок, выполненных на этом уроке, можно составить целый игрушечный [[А. Т. Твардовский. Город Смоленск|город]]. Обсудите с детьми заранее назначение каждой постройки. Кто будет жить в домах, как это отразится на оформлении дома. Будет ли постройка жилая или, например, магазин, театр, школа и пр. Коробку можно положить и горизонтально, крышку разрезать пополам вдоль длинной стороны. Тогда одна половина станет междуэтажным перекрытием, а вторая - пойдет на детали фасада, вывески и т.д. Пусть дети придумают название города, его улиц, сделают номера домов, указатели, заселят свой город жителями.
+<br>
+<br>
+<br>
+<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки [[А. К. Толстой. Очерк жизни и творчества|творчества]]. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''
-<br> ''Цирулик Н.А., Преснякова Т. Н., Уроки творчества. Учебник для 2-го класса. - Самара: Корпорация «Федоров», Издательство «Учебная литература», 2002. - 112 е.: ил.''
 <br> <sub>Учебники по всему предметам [[Технология|скачать]], разработка планов уроков для учителей, Технология для 2 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>
@@ Строка 35: / Строка 35: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 57: / Строка 57: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: