|
|
|
| Строка 5: |
Строка 5: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | ''' Звёзды Победы<br>'''<br>Ежегодно Россия отмечает один из самых значимых для всех граждан страны праздник — День Победы. | + | ''' Звёзды Победы<br>'''<br>Ежегодно [[Россия|Россия]] отмечает один из самых значимых для всех граждан страны праздник — День Победы. |
| | | | |
| - | В этот день проводят народные гулянья, а вечером обязательно бывает праздничный салют. Он сияет всеми цветами радуги и поражает своей необычностью. В небе распускаются причудливые цветы или фантастические шары, переливается целое созвездие разноцветных искорок.<br><br>[[Image:23-02-038.jpg]]<br><br> ''• Почему День Победы так почитаем в нашей стране?<br> • Вспомни, при выполнении каких изделий ты использовал приём модульного оригами в 3 классе.<br> • В каком порядке изготовляют изделие из модулей?<br>''<br>''' ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''<br> ''• Из цветной бумаги сложи многоконечную звезду.<br> • Подумай, бумагу какого цвета можно использовать для изделия.<br> • Определи, на основе какой базовой формы выполнены лучи-модули для звезды.<br> • Сколько модулей нужно выполнить для одной звезды, как их соединить?<br> • Составь по технологической карте план работы и совместно с одноклассниками заготовь звёзды для панно «Праздничный салют».<br>''<br>[[Image:23-02-039.jpg]]<br><br>1. Сложи из квадрата форму «воздушный змей».<br>2. Переверни заготовку и расправь загнутые концы.<br>3. Приложи складку к центральной линии, прогладь. То же самое сделай с другой стороны.<br>4. Отогни вверх уголки на треугольных деталях.<br>5. Кончики отогнутых уголков загни в обратную сторону.<br>6. Склей готовые модули в нижней части, обрати внимание, на какое расстояние один модуль заходит на другой.<br><br>[[Image:23-02-040.jpg]]<br><br>Ты освоил приёмы выполнения звёзд по технологической карте. Теперь попробуй самостоятельно сконструировать модули другого вида — на основе прямоугольников и квадратов.<br><br>1. Обрати внимание, что на рисунках дано изображение только начальных и конечных этапов конструирования модулей.<br><br>[[Image:23-02-041.jpg]]<br><br>2. Догадайся, какие действия не изображены на схемах.<br>3. Придумай свой вариант модуля, совершенно непохожий на предложенные.<br>4. Подумай, как собрать на нитях композицию из звёзд. | + | В этот день проводят народные гулянья, а вечером обязательно бывает праздничный салют. Он сияет всеми цветами радуги и поражает своей необычностью. В небе распускаются причудливые цветы или фантастические шары, переливается целое созвездие разноцветных искорок.<br><br>[[Image:23-02-038.jpg|460px|ветераны]]<br><br> ''• Почему День Победы так почитаем в нашей стране?<br> • Вспомни, при выполнении каких изделий ты использовал приём модульного [[Оригами_на_праздничном_столе|оригами]] в 3 классе.<br> • В каком порядке изготовляют изделие из модулей?<br>''<br>''' ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ<br>'''<br> ''• Из цветной бумаги сложи многоконечную звезду.<br> • Подумай, [[Учимся_гофрировать_бумагу|бумагу]] какого цвета можно использовать для изделия.<br> • Определи, на основе какой базовой формы выполнены лучи-модули для звезды.<br> • Сколько модулей нужно выполнить для одной звезды, как их соединить?<br> • Составь по технологической карте план работы и совместно с одноклассниками заготовь звёзды для панно «Праздничный салют».<br>''<br>[[Image:23-02-039.jpg|460px|звезды победы]]<br><br>1. Сложи из квадрата форму «воздушный змей».<br>2. Переверни заготовку и расправь загнутые концы.<br>3. Приложи складку к центральной линии, прогладь. То же самое сделай с другой стороны.<br>4. Отогни вверх уголки на треугольных деталях.<br>5. Кончики отогнутых уголков загни в обратную сторону.<br>6. Склей готовые модули в нижней части, обрати внимание, на какое расстояние один модуль заходит на другой.<br><br>[[Image:23-02-040.jpg|460px|звезды победы]]<br><br>Ты освоил приёмы выполнения звёзд по технологической карте. Теперь попробуй самостоятельно сконструировать модули другого вида — на основе прямоугольников и [[Метод_наименьших_квадратов|квадратов]].<br><br>1. Обрати внимание, что на рисунках дано изображение только начальных и конечных этапов конструирования модулей.<br><br>[[Image:23-02-041.jpg|460px|звезды победы]]<br><br>2. Догадайся, какие действия не изображены на схемах.<br>3. Придумай свой вариант модуля, совершенно непохожий на предложенные.<br>4. Подумай, как собрать на нитях композицию из звёзд. |
| | | | |
| - | <br>[[Image:23-02-042.jpg]]<br> | + | <br>[[Image:23-02-042.jpg|460px|звезды победы]]<br> |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | ''Шпикалова Т. Я. Технология. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.'' | + | ''Шпикалова Т. Я. [[Технология_2_класс|Технология]]. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.'' |
| | | | |
| | <br> <br> | | <br> <br> |
Текущая версия на 12:52, 18 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология >>Технология 4 класс>> Звёзды Победы
Звёзды Победы
Ежегодно Россия отмечает один из самых значимых для всех граждан страны праздник — День Победы.
В этот день проводят народные гулянья, а вечером обязательно бывает праздничный салют. Он сияет всеми цветами радуги и поражает своей необычностью. В небе распускаются причудливые цветы или фантастические шары, переливается целое созвездие разноцветных искорок.
• Почему День Победы так почитаем в нашей стране?
• Вспомни, при выполнении каких изделий ты использовал приём модульного оригами в 3 классе.
• В каком порядке изготовляют изделие из модулей?
ТВОЯ МАСТЕРСКАЯ
• Из цветной бумаги сложи многоконечную звезду.
• Подумай, бумагу какого цвета можно использовать для изделия.
• Определи, на основе какой базовой формы выполнены лучи-модули для звезды.
• Сколько модулей нужно выполнить для одной звезды, как их соединить?
• Составь по технологической карте план работы и совместно с одноклассниками заготовь звёзды для панно «Праздничный салют».
1. Сложи из квадрата форму «воздушный змей».
2. Переверни заготовку и расправь загнутые концы.
3. Приложи складку к центральной линии, прогладь. То же самое сделай с другой стороны.
4. Отогни вверх уголки на треугольных деталях.
5. Кончики отогнутых уголков загни в обратную сторону.
6. Склей готовые модули в нижней части, обрати внимание, на какое расстояние один модуль заходит на другой.
Ты освоил приёмы выполнения звёзд по технологической карте. Теперь попробуй самостоятельно сконструировать модули другого вида — на основе прямоугольников и квадратов.
1. Обрати внимание, что на рисунках дано изображение только начальных и конечных этапов конструирования модулей.
2. Догадайся, какие действия не изображены на схемах.
3. Придумай свой вариант модуля, совершенно непохожий на предложенные.
4. Подумай, как собрать на нитях композицию из звёзд.
Шпикалова Т. Я. Технология. Художественный труд. 4 класс, Под редакцией Т. Я. Шпикаловой, М:Просвещение, 2007 г.
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
