|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 3: |
Строка 3: |
| '''<metakeywords>Составные части машин</metakeywords>'''<br> | | '''<metakeywords>Составные части машин</metakeywords>'''<br> |
| | | |
- | ''' ''' Каждая машина состоит не менее чем из трех составных частей: двигателя, передаточного механизма и исполнительного механизма. Например, сверлильный станок состоит из электродвигателя, клиноременного механизма передачи движения и изменения частот вращения шпинделя, исполнительного механизма — шпинделя. Шпиндель выполняет непосредственно сверление с помощью сверла, закрепленного в патроне.<br> В машинах могут быть и другие механизмы: подачи, управления, контроля и регулирования, сортировки, транспортировки, упаковки.Механизмы передачи движения могут состоять из зубчатых колес, ременных передач со шкивами, зубчатых колес и реек. В табл. 3 представлены некоторые механизмы передач и их условные графические обозначения на кинематических схемах. | + | ''' ''' Каждая машина состоит не менее чем из трех составных частей: двигателя, передаточного механизма и исполнительного [[Изолирующие_механизмы|механизма]]. Например, сверлильный станок состоит из электродвигателя, клиноременного механизма передачи движения и изменения частот вращения шпинделя, исполнительного механизма — шпинделя. Шпиндель выполняет непосредственно сверление с помощью сверла, закрепленного в патроне.<br> В машинах могут быть и другие механизмы: подачи, управления, контроля и регулирования, сортировки, транспортировки, упаковки.Механизмы передачи движения могут состоять из зубчатых колес, ременных передач со шкивами, зубчатых колес и реек. В табл. 3 представлены некоторые механизмы передач и их условные графические обозначения на кинематических схемах. |
| | | |
- | [[Image:Тех29.jpg|421x476px]]<br> Зубчатые механизмы могут иметь цилиндрические и конические зубчатые колеса. Меньшее по диаметру из двух находящихся в зацеплении зубчатых колес обычно называют шестерней.<br> Ременные передачи передают вращение от одного шкива к другому плоскими или клиновыми ремнями.С устройством такой передачи вы ознакомились в 5 классе при изучении сверлильного станка.<br> Цепные передачи передают вращение от одной звездочки к другой с помощью цепи, например от звездочки педалей к звездочке заднего колеса велосипеда.<br> Если в ременных и цепных передачах шкивы и звездочки вращаются в одном направлении (по часовой стрелке или против), то в зубчатых передачах два соединенных между собой колеса вращаются в разных направлениях.Зубчатые колеса, шкивы, звездочки называют звеньями механизмов и машин.<br>Неподвижное звено механизма или машины называют '''стойкой.''' Это станины, корпуса, опоры валов.<br> Одно из звеньев, которое передает движение другому, называют ведущим. А звено, которое получает движение от ведущего звена, называют ведомым. Например, звездочка велосипеда, которая вращается педалями, называется ведущей, а звездочка заднего колеса — ведомой.<br> Если зубчатая, ременная и цепная передачи передают вращательное движение от одного звена к другому, то зубчато-реечная передача преобразует вращательное движение зубчатого колеса в поступательное движение зубчатой рейки, или наоборот.<br> Ввиду того, что диаметры зубчатых колес, шкивов и звездочек в передачах обычно неодинаковые, ведомое колесо вращается с другой частотой вращения, чем ведущее. Отношение частоты вращения ведущего звена к частоте вращения ведомого звена (или диаметра ведомого колеса к диаметру ведущего колеса) называют передаточным отношением i. | + | [[Image:Тех29.jpg|421px|передача движения]]<br> Зубчатые механизмы могут иметь цилиндрические и конические зубчатые колеса. Меньшее по диаметру из двух находящихся в зацеплении зубчатых колес обычно называют шестерней.<br> Ременные передачи передают вращение от одного шкива к другому плоскими или клиновыми ремнями.С устройством такой передачи вы ознакомились в [[5_класс_уроки|5 классе]] при изучении сверлильного станка.<br> Цепные передачи передают вращение от одной звездочки к другой с помощью цепи, например от звездочки педалей к звездочке заднего колеса велосипеда.<br> Если в ременных и цепных передачах шкивы и звездочки вращаются в одном направлении (по часовой стрелке или против), то в зубчатых передачах два соединенных между собой колеса вращаются в разных направлениях.Зубчатые колеса, шкивы, звездочки называют звеньями механизмов и машин.<br>Неподвижное звено механизма или машины называют '''стойкой.''' Это станины, корпуса, опоры валов.<br> Одно из звеньев, которое передает движение другому, называют ведущим. А звено, которое получает движение от ведущего звена, называют ведомым. Например, звездочка [[Когда_изобрели_велосипед|велосипеда]], которая вращается педалями, называется ведущей, а звездочка заднего колеса — ведомой.<br> Если зубчатая, ременная и цепная передачи передают вращательное движение от одного звена к другому, то зубчато-реечная передача преобразует вращательное движение зубчатого колеса в поступательное движение зубчатой рейки, или наоборот.<br> Ввиду того, что диаметры зубчатых колес, шкивов и звездочек в передачах обычно неодинаковые, ведомое колесо вращается с другой частотой вращения, чем ведущее. Отношение частоты вращения ведущего звена к частоте вращения ведомого звена (или диаметра ведомого колеса к диаметру ведущего колеса) называют передаточным отношением i. |
| | | |
- | i = n<sub>1</sub>/n<sub>2</sub>= D<sub>2</sub>/D<sub>1</sub><sub></sub><br>где n<sub>1</sub> — частота вращения ведущего колеса (оборотов в минуту, т. е. мин"1); n<sub>2</sub> — частота вращения ведомого колеса (оборотов в минуту); D<sub>1</sub> — диаметр ведущего колеса (мм); D<sub>2</sub> — диаметр ведомого колеса (мм).<br> Например, при диаметре ведущего шкива 40 мм и диаметре ведомого шкива 80 мм передаточное отношение будет равно: 1 = 80 : 40 = 2.<br>Ведущие и ведомые колеса, шкивы и звездочки насаживают на валы так, чтобы они не проворачивались на них. Для этого колесо и вал соединяют при помощи шпонки или шлицев (рис. 28). В колесе и валу вырезают шпоночные пазы, в которые вставляют шпонку.<br> Если колесо посредством шпонки закреплено на валу неподвижно, то такое соединение называют '''шпоночное''' .Если колесо может перемещаться вдоль вала со шпонкой или шлицами и одновременно передавать нращение, то такое соединение называют '''шпоночным или шлицевым скользящим''' (рис. 28, б, в). | + | i = n<sub>1</sub>/n<sub>2</sub>= D<sub>2</sub>/D<sub>1</sub><sub></sub><br>где n<sub>1</sub> — частота вращения ведущего колеса (оборотов в минуту, т. е. мин"1); n<sub>2</sub> — частота [[Тела_вращения|вращения]] ведомого колеса (оборотов в минуту); D<sub>1</sub> — диаметр ведущего колеса (мм); D<sub>2</sub> — диаметр ведомого колеса (мм).<br> Например, при диаметре ведущего шкива 40 мм и диаметре ведомого шкива 80 мм передаточное отношение будет равно: 1 = 80 : 40 = 2.<br>Ведущие и ведомые колеса, шкивы и звездочки насаживают на валы так, чтобы они не проворачивались на них. Для этого колесо и вал соединяют при помощи шпонки или шлицев (рис. 28). В колесе и валу вырезают шпоночные пазы, в которые вставляют шпонку.<br> Если колесо посредством шпонки закреплено на валу неподвижно, то такое соединение называют '''шпоночное''' .Если колесо может перемещаться вдоль вала со шпонкой или шлицами и одновременно передавать нращение, то такое соединение называют '''шпоночным или шлицевым скользящим''' (рис. 28, б, в). |
| | | |
- | [[Image:Тех30.jpg|458x253px]]<br> Шлицевые соединения образуются соединениями выступов и впадин на валу и зубчатом колесе (рис. 28, в). | + | [[Image:Тех30.jpg|458x253px|колесо с валом]]<br> Шлицевые соединения образуются соединениями выступов и впадин на валу и зубчатом колесе (рис. 28, в). |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | '''Практическая работа<br>Изучение составных частей машин'''<br>1.Осмотрите какой-либо станок в учебных мастерских. Найдите в нем двигатель, передаточный и исполнительный механизмы, механизмы подачи, контроля и управления.<br>2. Рассмотрите зубчатую передачу в ручной дрели. Определите ее передаточное отношение.<br>3. Определите передаточное отношение и направление вращения звеньев в передачах, указанных учителем.<br><br> ♦Двигатель, передаточный механизм, исполнительный механизм, передача (зубчатая, ременная, реечная, цепная), стойка, звено (ведущее, ведомое), передаточное отношение, шпонка, шлиц.<br> 1. Для чего служат двигатель, передаточный и исполнительный механизмы в машине? | + | '''Практическая работа<br>Изучение составных частей машин'''<br>1.Осмотрите какой-либо станок в учебных [[Твоя_мастерская_-_3|мастерских]]. Найдите в нем двигатель, передаточный и исполнительный механизмы, механизмы подачи, контроля и управления.<br>2. Рассмотрите зубчатую передачу в ручной дрели. Определите ее передаточное отношение.<br>3. Определите передаточное отношение и направление вращения звеньев в передачах, указанных учителем.<br><br> ♦Двигатель, передаточный механизм, исполнительный механизм, передача (зубчатая, ременная, реечная, цепная), стойка, звено (ведущее, ведомое), передаточное отношение, шпонка, шлиц.<br> 1. Для чего служат двигатель, передаточный и исполнительный механизмы в машине? |
| | | |
| 2. Из каких звеньев состоит зубчатая передача? | | 2. Из каких звеньев состоит зубчатая передача? |
Строка 23: |
Строка 23: |
| 5. Что такое передаточное отношение? | | 5. Что такое передаточное отношение? |
| | | |
- | 6. Какую деталь называют шпонкой?<br><br><br> | + | 6. Какую деталь называют шпонкой?<br><br>Симоненко В.Д.,Самородский П.С.,Тищенко А.Т.,[[Технология|Технология]] 6 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта <br> |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Строка 39: |
Строка 39: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 61: |
Строка 61: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Строка 70: |
Строка 70: |
| | | |
| | | |
- | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
| + | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u> |
| </u> | | </u> |
| | | |
Текущая версия на 14:35, 19 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология 6 класс>>Технология:Составные части машин
Каждая машина состоит не менее чем из трех составных частей: двигателя, передаточного механизма и исполнительного механизма. Например, сверлильный станок состоит из электродвигателя, клиноременного механизма передачи движения и изменения частот вращения шпинделя, исполнительного механизма — шпинделя. Шпиндель выполняет непосредственно сверление с помощью сверла, закрепленного в патроне. В машинах могут быть и другие механизмы: подачи, управления, контроля и регулирования, сортировки, транспортировки, упаковки.Механизмы передачи движения могут состоять из зубчатых колес, ременных передач со шкивами, зубчатых колес и реек. В табл. 3 представлены некоторые механизмы передач и их условные графические обозначения на кинематических схемах.
Зубчатые механизмы могут иметь цилиндрические и конические зубчатые колеса. Меньшее по диаметру из двух находящихся в зацеплении зубчатых колес обычно называют шестерней. Ременные передачи передают вращение от одного шкива к другому плоскими или клиновыми ремнями.С устройством такой передачи вы ознакомились в 5 классе при изучении сверлильного станка. Цепные передачи передают вращение от одной звездочки к другой с помощью цепи, например от звездочки педалей к звездочке заднего колеса велосипеда. Если в ременных и цепных передачах шкивы и звездочки вращаются в одном направлении (по часовой стрелке или против), то в зубчатых передачах два соединенных между собой колеса вращаются в разных направлениях.Зубчатые колеса, шкивы, звездочки называют звеньями механизмов и машин. Неподвижное звено механизма или машины называют стойкой. Это станины, корпуса, опоры валов. Одно из звеньев, которое передает движение другому, называют ведущим. А звено, которое получает движение от ведущего звена, называют ведомым. Например, звездочка велосипеда, которая вращается педалями, называется ведущей, а звездочка заднего колеса — ведомой. Если зубчатая, ременная и цепная передачи передают вращательное движение от одного звена к другому, то зубчато-реечная передача преобразует вращательное движение зубчатого колеса в поступательное движение зубчатой рейки, или наоборот. Ввиду того, что диаметры зубчатых колес, шкивов и звездочек в передачах обычно неодинаковые, ведомое колесо вращается с другой частотой вращения, чем ведущее. Отношение частоты вращения ведущего звена к частоте вращения ведомого звена (или диаметра ведомого колеса к диаметру ведущего колеса) называют передаточным отношением i.
i = n1/n2= D2/D1 где n1 — частота вращения ведущего колеса (оборотов в минуту, т. е. мин"1); n2 — частота вращения ведомого колеса (оборотов в минуту); D1 — диаметр ведущего колеса (мм); D2 — диаметр ведомого колеса (мм). Например, при диаметре ведущего шкива 40 мм и диаметре ведомого шкива 80 мм передаточное отношение будет равно: 1 = 80 : 40 = 2. Ведущие и ведомые колеса, шкивы и звездочки насаживают на валы так, чтобы они не проворачивались на них. Для этого колесо и вал соединяют при помощи шпонки или шлицев (рис. 28). В колесе и валу вырезают шпоночные пазы, в которые вставляют шпонку. Если колесо посредством шпонки закреплено на валу неподвижно, то такое соединение называют шпоночное .Если колесо может перемещаться вдоль вала со шпонкой или шлицами и одновременно передавать нращение, то такое соединение называют шпоночным или шлицевым скользящим (рис. 28, б, в).
Шлицевые соединения образуются соединениями выступов и впадин на валу и зубчатом колесе (рис. 28, в).
Практическая работа Изучение составных частей машин 1.Осмотрите какой-либо станок в учебных мастерских. Найдите в нем двигатель, передаточный и исполнительный механизмы, механизмы подачи, контроля и управления. 2. Рассмотрите зубчатую передачу в ручной дрели. Определите ее передаточное отношение. 3. Определите передаточное отношение и направление вращения звеньев в передачах, указанных учителем.
♦Двигатель, передаточный механизм, исполнительный механизм, передача (зубчатая, ременная, реечная, цепная), стойка, звено (ведущее, ведомое), передаточное отношение, шпонка, шлиц. 1. Для чего служат двигатель, передаточный и исполнительный механизмы в машине?
2. Из каких звеньев состоит зубчатая передача?
3. Из каких звеньев состоит цепная передача?
4. Какие звенья называют ведущими и ведомыми?
5. Что такое передаточное отношение?
6. Какую деталь называют шпонкой?
Симоненко В.Д.,Самородский П.С.,Тищенко А.Т.,Технология 6 класс Отправлено читателями с интернет-сайта
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|