|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология 6 класс|Технология 6 класс]]>>Технология:Чертежи деталей из сортового проката''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Технология 6 класс|Технология 6 класс]]>>Технология:Чертежи деталей из сортового проката''' |
| | | |
- | '''<metakeywords>Чертежи деталей из сортового проката</metakeywords>'''<br> | + | '''<metakeywords>Чертежи деталей из сортового проката</metakeywords>'''<br> |
| | | |
- | ''' '''Правила изображения технических рисунков, эскизов и чертежей деталей из сортового проката такие же, как и при изображении деталей из древесины и тонколистового металла.<br> | + | ''' '''Правила изображения технических рисунков, эскизов и чертежей деталей из сортового проката такие же, как и при изображении деталей из древесины и тонколистового [[Коррозия_металлов|металла]].<br> |
| | | |
- | [[Image:черчн85.jpg]]<br> | + | [[Image:Черчн85.jpg|243x217px|контроль углов]]<br> |
| | | |
- | На рис. 60 изо-бражено изделие из сортового проката (полосы) — шаблона для проверки углов заточки режущей кромки зубила.<br> Если изделие состоит из нескольких деталей, то применяют сборочный чертеж, который выполняют по тем же правилам, что и сборочные чертежи изделий из древесины. На рис. 61 показаны технический рисунок и сборочный чертеж приспособления для изготовления заклепок.<br> Прежде чем приступить к изготовлению изделия, состоящего из нескольких деталей, необходимо прочитать сборочный чертеж. | + | На рис. 60 изо-бражено изделие из сортового проката (полосы) — шаблона для проверки углов заточки режущей кромки зубила.<br> Если изделие состоит из нескольких деталей, то применяют сборочный чертеж, который выполняют по тем же правилам, что и сборочные чертежи изделий из [[Строгание_древесины|древесины]]. На рис. 61 показаны технический рисунок и сборочный чертеж приспособления для изготовления заклепок.<br> Прежде чем приступить к изготовлению изделия, состоящего из нескольких деталей, необходимо прочитать сборочный чертеж. |
| | | |
- | [[Image:черчн86.jpg]]<br> Порядок чтения сборочного чертежа следующий: сначала читают основную надпись, определяют название изделия и количество входящих в него деталей; затем, пользуясь спецификацией, находят изображение каждой детали; в заключение определяют способы соединения деталей в изделии.<br> <br> | + | [[Image:Черчн86.jpg|387x226px|чертеж]]<br> Порядок чтения сборочного чертежа следующий: сначала читают основную надпись, определяют название изделия и количество входящих в него деталей; затем, пользуясь спецификацией, находят изображение каждой детали; в заключение определяют способы соединения деталей в [[Общие_сведения_об_изделии|изделии]].<br> <br> |
| | | |
- | '''Практическая работа<br> Чтение и выполнение чертежей деталей из сортового проката'''<br>1. Рассмотрите рис. 60 и выполните эскиз шаблона в рабочей тетради.<br>2. Внимательно рассмотрите сборочный чертеж на рис. 61.<br>3. Прочитайте сборочный чертеж и заполните таблицу в рабочей тетради:<br>[[Image:черчн87.jpg]]<br> ♦Сборочный чертеж, чтение сборочного чертежа.<br>1. В каких случаях на чертежах изображают не один вид, а два и более? | + | '''Практическая работа<br> Чтение и выполнение [[Чтение_чертежей|чертежей]] деталей из сортового проката'''<br>1. Рассмотрите рис. 60 и выполните эскиз шаблона в рабочей тетради.<br>2. Внимательно рассмотрите сборочный чертеж на рис. 61.<br>3. Прочитайте сборочный чертеж и заполните таблицу в рабочей тетради:<br>[[Image:Черчн87.jpg|386x70px|чертежи]] |
| | | |
- | 2. Что такое сборочный чертеж? | + | <br> ♦Сборочный чертеж, чтение сборочного чертежа. |
| + | |
| + | 1. В каких случаях на чертежах изображают не один вид, а два и более? |
| + | |
| + | 2. Что такое сборочный чертеж? |
| | | |
| 3. Какие размеры проставляют на сборочном чертеже? | | 3. Какие размеры проставляют на сборочном чертеже? |
| | | |
- | 4. Чем отличаются сборочные чертежи изделий из древесины и из металла? Чем они похожи? | + | 4. Чем отличаются сборочные чертежи изделий из древесины и из металла? Чем они похожи? |
| | | |
- | 5. Что означает прочитать чертеж изделия?<br><br> | + | 5. Что означает прочитать чертеж изделия?<br><br> |
| | | |
- | Симоненко В.Д.,Самородский П.С.,Тищенко А.Т.,Технология 6 класс | + | Симоненко В.Д.,Самородский П.С.,Тищенко А.Т.,Технология [[6_класс_уроки|6 класс]] |
| | | |
| Отправлено читателями с интернет-сайта | | Отправлено читателями с интернет-сайта |
Строка 39: |
Строка 43: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 61: |
Строка 65: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Строка 70: |
Строка 74: |
| | | |
| | | |
- | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
| + | '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u> |
| </u> | | </u> |
| | | |
Текущая версия на 15:04, 19 июля 2012
Гипермаркет знаний>>Технология 6 класс>>Технология:Чертежи деталей из сортового проката
Правила изображения технических рисунков, эскизов и чертежей деталей из сортового проката такие же, как и при изображении деталей из древесины и тонколистового металла.
На рис. 60 изо-бражено изделие из сортового проката (полосы) — шаблона для проверки углов заточки режущей кромки зубила. Если изделие состоит из нескольких деталей, то применяют сборочный чертеж, который выполняют по тем же правилам, что и сборочные чертежи изделий из древесины. На рис. 61 показаны технический рисунок и сборочный чертеж приспособления для изготовления заклепок. Прежде чем приступить к изготовлению изделия, состоящего из нескольких деталей, необходимо прочитать сборочный чертеж.
Порядок чтения сборочного чертежа следующий: сначала читают основную надпись, определяют название изделия и количество входящих в него деталей; затем, пользуясь спецификацией, находят изображение каждой детали; в заключение определяют способы соединения деталей в изделии.
Практическая работа Чтение и выполнение чертежей деталей из сортового проката 1. Рассмотрите рис. 60 и выполните эскиз шаблона в рабочей тетради. 2. Внимательно рассмотрите сборочный чертеж на рис. 61. 3. Прочитайте сборочный чертеж и заполните таблицу в рабочей тетради:
♦Сборочный чертеж, чтение сборочного чертежа.
1. В каких случаях на чертежах изображают не один вид, а два и более?
2. Что такое сборочный чертеж?
3. Какие размеры проставляют на сборочном чертеже?
4. Чем отличаются сборочные чертежи изделий из древесины и из металла? Чем они похожи?
5. Что означает прочитать чертеж изделия?
Симоненко В.Д.,Самородский П.С.,Тищенко А.Т.,Технология 6 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|