|
|
(3 промежуточные версии не показаны) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>[[Информатика_8_класс|Информатика 8 класс]]'''
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Информатика] 8 класс содержит большое количество эксклюзивных уроков, важных фактов, понятий и терминов, которые будут способствовать быстрому усвоению знаний по любой из тем информатики. Размещенные на Гипермаркете знаний материалы помогут в изучении таких тем, как компьютерные сети, компьютерные презентации, составление вычислительных алгоритмов. Лучшие конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы собраны на Гипермаркет Знаний и доступны каждому в режиме онлайн! |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | <br> '''Глава 1. Человек и информация''' | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Информатика|Информатика]]>>Информатика 8 класс''' |
| + | |
| + | <br> <u>'''Глава 1. Человек и информация'''</u> |
| + | |
| | | |
| 1. [[Информация и знания|Информация и знания]]<br>2. [[Восприятие и представление информации|Восприятие и представление информации]]<br>3. [[Информационные процессы|Информационные процессы]]<br>4. [[Измерение информации|Измерение информации]] | | 1. [[Информация и знания|Информация и знания]]<br>2. [[Восприятие и представление информации|Восприятие и представление информации]]<br>3. [[Информационные процессы|Информационные процессы]]<br>4. [[Измерение информации|Измерение информации]] |
| | | |
- | '''Глава 2. Первое знакомство с компьютером''' | + | |
| + | |
| + | <u>'''Глава 2. Первое знакомство с компьютером'''</u> |
| + | |
| | | |
| 5. [[Назначение и устройство компьютера|Назначение и устройство компьютера]]<br>6. [[Компьютерная память|Компьютерная память]]<br>7. [[Как устроен персональный компьютер (ПК)|Как устроен персональный компьютер (ПК)]]<br>8. [[Основные характеристики персонального компьютера|Основные характеристики персонального компьютера]]<br>9. [[Программное обеспечение компьютера|Программное обеспечение компьютера]]<br>10. [[О системном ПО и системах программирования|О системном ПО и системах программирования]]<br>11. [[О файлах и файловых структурах|О файлах и файловых структурах]]<br>12. [[Пользовательский интерфейс|Пользовательский интерфейс]] | | 5. [[Назначение и устройство компьютера|Назначение и устройство компьютера]]<br>6. [[Компьютерная память|Компьютерная память]]<br>7. [[Как устроен персональный компьютер (ПК)|Как устроен персональный компьютер (ПК)]]<br>8. [[Основные характеристики персонального компьютера|Основные характеристики персонального компьютера]]<br>9. [[Программное обеспечение компьютера|Программное обеспечение компьютера]]<br>10. [[О системном ПО и системах программирования|О системном ПО и системах программирования]]<br>11. [[О файлах и файловых структурах|О файлах и файловых структурах]]<br>12. [[Пользовательский интерфейс|Пользовательский интерфейс]] |
| | | |
- | '''Глава 3. Текстовая информация и компьютер''' | + | |
| + | |
| + | <u>'''Глава 3. Текстовая информация и компьютер'''</u> |
| + | |
| | | |
| 13. [[Тексты в компьютерной памяти|Тексты в компьютерной памяти]]<br>14. [[Текстовые редакторы|Текстовые редакторы]]<br>15. [[Работа с текстовым редактором|Работа с текстовым редактором]]<br>16. [[Дополнительные возможности текстовых процессоров|Дополнительные возможности текстовых процессоров]]<br>17. [[Система перевода и распознавания текстов|Система перевода и распознавания текстов]] | | 13. [[Тексты в компьютерной памяти|Тексты в компьютерной памяти]]<br>14. [[Текстовые редакторы|Текстовые редакторы]]<br>15. [[Работа с текстовым редактором|Работа с текстовым редактором]]<br>16. [[Дополнительные возможности текстовых процессоров|Дополнительные возможности текстовых процессоров]]<br>17. [[Система перевода и распознавания текстов|Система перевода и распознавания текстов]] |
| | | |
- | '''Глава 4. Графическая информация и компьютер''' | + | |
| + | |
| + | <u>'''Глава 4. Графическая информация и компьютер'''</u> |
| + | |
| | | |
| 18. [[Компьютерная графика|Компьютерная графика]]<br>19. [[Технические средства компьютерной графики|Технические средства компьютерной графики]]<br>20. [[Как кодируется изображение|Как кодируется изображение]]<br>21. [[Растровая и векторная графика|Растровая и векторная графика]]<br>22. [[Работа с графическим редактором растрового типа|Работа с графическим редактором растрового типа ]] | | 18. [[Компьютерная графика|Компьютерная графика]]<br>19. [[Технические средства компьютерной графики|Технические средства компьютерной графики]]<br>20. [[Как кодируется изображение|Как кодируется изображение]]<br>21. [[Растровая и векторная графика|Растровая и векторная графика]]<br>22. [[Работа с графическим редактором растрового типа|Работа с графическим редактором растрового типа ]] |
| | | |
- | '''Глава 5. Технология мультимедиа'''
| |
| | | |
- | 23. [[Что такое мультимедиа|Что такое мультимедиа]]<br>24. [[Аналоговый и цифровой звук|Аналоговый и цифровой звук]]<br>25. [[Технические_средства_мультимедиа|Технические средства мультимедиа]]<br>26. Компьютерные презентации<br><br><br>
| |
| | | |
- | <br> | + | <u>'''Глава 5. Технология мультимедиа'''</u> |
| + | |
| + | |
| + | 23. [[Что такое мультимедиа|Что такое мультимедиа]]<br>24. [[Аналоговый и цифровой звук|Аналоговый и цифровой звук]]<br>25. [[Технические средства мультимедиа|Технические средства мультимедиа]]<br>26. [[Компьютерные презентации|Компьютерные презентации]]<br><br> |
| + | |
| + | <sub> Упражнения по [[Информатика|информатике]], скачать информатика бесплатно, [[Гипермаркет_знаний_-_первый_в_мире!|все уроки]] информатика</sub> <br> |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты |
| | | |
| '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| | | |
| <u>Совершенствование учебников и уроков | | <u>Совершенствование учебников и уроков |
- | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике''' | + | </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
- | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки ''' | + | '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] ''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] |
| | | |
| | | |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.