|
|
|
| Строка 2: |
Строка 2: |
| | | | |
| | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, 5 класс</metakeywords> | | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Основы рисунка, Искусство, 5 класс</metakeywords> |
| | + | |
| | | | |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Искусство|Искусство]]>>Искусство 5 класс''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Искусство|Искусство]]>>Искусство 5 класс''' |
| Строка 7: |
Строка 8: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | '''1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]'''<br>'''<br>2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]'''<br>[[Фигура и фон|Фигура и фон]] <br>[[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] <br><br>'''3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] '''<br><br>'''4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] '''<br>[[Тела вращения|Тела вращения]]<br>[[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]<br>[[Стилизация формы|Стилизация формы]] <br><br>'''5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] '''<br>[[Рисование человека|Рисование человека]] <br><br>'''6. [[Перспектива|Перспектива]] '''<br>[[Линия горизонта|Линия горизонта]] <br>[[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба]] <br>[[Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы]] <br>[[Перспектива комнаты|Перспектива комнаты]] <br>[[Перспектива в пейзаже|Перспектива в пейзаже]] <br>[[Перспектива лестницы|Перспектива лестницы]] <br>[[Воздушная перспектива|Воздушная перспектива]] <br>'''<br>7. [[Свет и тень|Свет и тень]] '''<br>[[Светотень на кувшине. Основные понятия|Светотень на кувшине. Основные понятия]] <br>[[Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара]]<br><br>'''8. Практические советы '''<br>[[Художественные материалы и техники работы ими|Художественные материалы и техники работы ими]] <br>[[Передача фактуры предметов|Передача фактуры предметов]] <br>[[Практические задания (Искусство)|Практические задания (Искусство)]] <br>[[Вопросы, упражнения и творческие задания|Вопросы, упражнения и творческие задания]] <br>[[Секреты и тайны мастеров|Секреты и тайны мастеров]]<br><br>
| + | 1. [[Рисунок — основа пластических искусств|Рисунок — основа пластических искусств]]<br>'''<br>'''2. [[Восприятие формы. Многообразие форм|Восприятие формы. Многообразие форм]]<br> 2.1 [[Фигура и фон|Фигура и фон]] <br> 2.2 [[Оптические иллюзии|Оптические иллюзии]] <br><br>3. [[Превращение плоскости в объем|Превращение плоскости в объем]] <br><br>4. [[Элементы формообразования. Простые и сложные формы|Элементы формообразования. Простые и сложные формы]] <br> 4.1 [[Тела вращения|Тела вращения]]<br> 4.2 [[Элементы формообразования в дизайне и архитектуре|Элементы формообразования в дизайне и архитектуре]]<br> 4.3 [[Стилизация формы|Стилизация формы]] <br><br>5. [[Пропорции (Искусство)|Пропорции (Искусство)]] <br> 5.1 [[Рисование человека|Рисование человека]] <br><br>6. [[Перспектива|Перспектива]] <br> 6.1 [[Линия горизонта|Линия горизонта]] <br> 6.2 [[Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба|Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба]] <br> 6.3 [[Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы|Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы]] <br> 6.4 [[Перспектива комнаты|Перспектива комнаты]] <br> 6.5 [[Перспектива в пейзаже|Перспектива в пейзаже]] <br> 6.6 [[Перспектива лестницы|Перспектива лестницы]] <br> 6.7 [[Воздушная перспектива|Воздушная перспектива]] <br>'''<br>'''7. [[Свет и тень|Свет и тень]] <br> 7.1 [[Светотень на кувшине. Основные понятия|Светотень на кувшине. Основные понятия]] <br> 7.2 [[Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара|Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара]]<br><br>8. Практические советы <br> 8.1 [[Художественные материалы и техники работы ими|Художественные материалы и техники работы ими]] <br> 8.2 [[Передача фактуры предметов|Передача фактуры предметов]] <br> 8.3 [[Практические задания (Искусство)|Практические задания (Искусство)]] <br> 8.4 [[Вопросы, упражнения и творческие задания|Вопросы, упражнения и творческие задания]] <br> 8.5 [[Секреты и тайны мастеров|Секреты и тайны мастеров]]<br><br> ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' |
| - | | + | |
| - | <br> ''Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.'' | + | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | + | |
| | + | <sub>[[Искусство|Искусство]] скачать, уроки искусство 5 класс, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|все школьные предметы онлайн]]</sub> |
| | | | |
| | '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Текущая версия на 09:11, 9 августа 2012
Искусство 5 класс содержит большое количество материалов для знакомства с красками, способами рисования и выразительными возможностями изобразительного искусства. Гипермаркет знаний познакомит детей с предметом. С помощью Гипермаркет знаний дети могут учиться рисованию будто в интерактивной школе он-лайн, получая только самые эксклюзивные разносторонние учебные материалы!
Гипермаркет знаний>>Искусство>>Искусство 5 класс
1. Рисунок — основа пластических искусств
2. Восприятие формы. Многообразие форм
2.1 Фигура и фон
2.2 Оптические иллюзии
3. Превращение плоскости в объем
4. Элементы формообразования. Простые и сложные формы
4.1 Тела вращения
4.2 Элементы формообразования в дизайне и архитектуре
4.3 Стилизация формы
5. Пропорции (Искусство)
5.1 Рисование человека
6. Перспектива
6.1 Линия горизонта
6.2 Перспектива квадрата и круга. Последовательность рисования цилиндра, куба
6.3 Построение объектов во фронтальном и угловом положении. Рисования пирамиды, шестигранной призмы
6.4 Перспектива комнаты
6.5 Перспектива в пейзаже
6.6 Перспектива лестницы
6.7 Воздушная перспектива
7. Свет и тень
7.1 Светотень на кувшине. Основные понятия
7.2 Выявление объема предметов с помощью освещения. Последовательность рисования шара
8. Практические советы
8.1 Художественные материалы и техники работы ими
8.2 Передача фактуры предметов
8.3 Практические задания (Искусство)
8.4 Вопросы, упражнения и творческие задания
8.5 Секреты и тайны мастеров
Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство. Основы рисунка: Учебник для уч. 5 кл. - Обнинск: Титул, 2008. - 96 с:цв.ил.
Искусство скачать, уроки искусство 5 класс, все школьные предметы онлайн
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
