|
|
(3 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Природоведение|Природоведение]]'''>>[[Природоведение_2_класс|'''Природоведение 2 класс''']] | + | '''[[Природоведение|Природоведение]] 2 класс''' продолжит знакомить школьников с удивительным миром природы. С помощью интерактивного обучения дети узнают о таких явлениях, как естественные и искусственные системы в среде человека, экосистемы и рукотворные системы, биосфера. Конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов - это все ты найдешь лишь на Гипермаркете Знаний! Учитесь интересно! |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | '''ГДЕ МЫ ЖИВЕМ'''<br><br>1. [[Твой адрес в мире|Твой адрес в мире]]<br>2. [[Что нас окружает|Что нас окружает]]<br>'''<br>ПРИРОДА'''<br><br>3. [[Неживая и живая природа|Неживая и живая природа]] <br>4. [[Явления природы|Явления природы]] <br>5. [[Как измеряют температуру|Как измеряют температуру?]] <br>6. [[Что такое погода|Что такое погода?]] <br>7. [[В гости к осени|В гости к осени]] <br>8. [[Звёздное небо|Звёздное небо]] <br>9. [[Заглянем в кладовые Земли|Заглянем в кладовые Земли]]<br>10.[[Про воздух|Про воздух]]<br>11. [[....И про воду|....И про воду]] <br>12. [[Какие бывают растения|Какие бывают растения?]] <br>13. [[Какие бывают животные|Какие бывают животные?]] <br>14. [[Невидимые нити|Невидимые нити]] <br>15. [[Невидимые нити в осеннем лесу|Невидимые нити в осеннем лесу]]<br>16. [[Дикорастущие и культурные растения|Дикорастущие и культурные растения]] <br>17. [[Дикие и домашние животные|Дикие и домашние животные]] <br>18. [[Комнатные растения|Комнатные растения]] <br>19. [[Животные живого уголка]] <br>20. [[Про кошек и собак]] <br>21. [[Красная книга]] <br>22. [[Будь природе другом!|Будь природе другом!]] <br>23. [[Игра «Проверим себя»|Игра «Проверим себя»]] <br>'''<br>ЖИЗНЬ ГОРОДА И СЕЛА'''<br><br>24. [[Город и село|Город и село]] <br>25. [[Что такое экономика?|Что такое экономика?]] <br>26. [[Из чего что сделано?|Из чего что сделано?]] <br>27. [[Как построить новый дом?|Как построить новый дом?]] <br>28. [[Какой бывает транспорт?|Какой бывает транспорт?]] <br>29. [[За покупками|За покупками]] <br>30. [[Культура и образование|Культура и образование]] <br>31. [[Все профессии важны|Все профессии важны]] <br>32. [[В гости к зиме|В гости к зиме]] <br>33. [[Невидимые нити в зимнем лесу|Невидимые нити в зимнем лесу]] <br>34. [[Игра «Проверим себя»|Игра «Проверим себя»]] <br><br> | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Природоведение|Природоведение]]'''>>'''Природоведение 2 класс''' |
| | | |
- |
| + | <br> |
| | | |
- | ''Плешаков А. А., Мир вокруг нас, Учеб. для 2 кл. нач. шк. В 2 Ч 1 / А. А. Плешаков. — 7-е изд. — М. Просвещение, 2006. — 143 с, ; ил.'' | + | <u>'''Где мы живем'''</u><br>1. [[Твой адрес в мире|Твой адрес в мире]]<br>2. [[Что нас окружает|Что нас окружает]]<br>'''<br>'''<u>'''Природа'''</u><br>3. [[Неживая и живая природа|Неживая и живая природа]] <br>4. [[Явления природы|Явления природы]] <br>5. [[Как измеряют температуру|Как измеряют температуру?]] <br>6. [[Что такое погода|Что такое погода?]] <br>7. [[В гости к осени|В гости к осени]] <br>8. [[Звёздное небо|Звёздное небо]] <br>9. [[Заглянем в кладовые Земли|Заглянем в кладовые Земли]]<br>10.[[Про воздух|Про воздух]]<br>11. [[....И про воду|....И про воду]] <br>12. [[Какие бывают растения|Какие бывают растения?]] <br>13. [[Какие бывают животные|Какие бывают животные?]] <br>14. [[Невидимые нити|Невидимые нити]] <br>15. [[Невидимые нити в осеннем лесу|Невидимые нити в осеннем лесу]]<br>16. [[Дикорастущие и культурные растения|Дикорастущие и культурные растения]] <br>17. [[Дикие и домашние животные|Дикие и домашние животные]] <br>18. [[Комнатные растения|Комнатные растения]] <br>19. [[Животные живого уголка]] <br>20. [[Про кошек и собак]] <br>21. [[Красная книга]] <br>22. [[Будь природе другом!|Будь природе другом!]] <br>23. [[Игра «Проверим себя»|Игра «Проверим себя»]] <br>'''<br>'''<u>'''Жизнь города и села'''</u><br>24. [[Город и село|Город и село]] <br>25. [[Что такое экономика?|Что такое экономика?]] <br>26. [[Из чего что сделано?|Из чего что сделано?]] <br>27. [[Как построить новый дом?|Как построить новый дом?]] <br>28. [[Какой бывает транспорт?|Какой бывает транспорт?]] <br>29. [[За покупками|За покупками]] <br>30. [[Культура и образование|Культура и образование]] <br>31. [[Все профессии важны|Все профессии важны]] <br>32. [[В гости к зиме|В гости к зиме]] <br>33. [[Невидимые нити в зимнем лесу|Невидимые нити в зимнем лесу]] <br>34. [[Игра «Проверим себя»-2|Игра «Проверим себя»-2]] <br> |
| + | |
| + | |
| + | ''Плешаков А. А., Мир вокруг нас, Учеб. для 2 кл. нач. шк. В 2 Ч 1 / А. А. Плешаков. — 7-е изд. — М. Просвещение, 2006. — 143 с, ; ил.'' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | |
| + | <sub>Уроки природовения для 2 класса, скачать уроки </sub>[[Природоведение|<sub>природоведение</sub>]]<sub>, все </sub>[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|<sub>уроки онлайн</sub>]]<sub>: школьная программа, методические разработки и множество материалов для школьников</sub> |
| | | |
| '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
Строка 25: |
Строка 30: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 47: |
Строка 52: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 09:55, 21 августа 2012
Природоведение 2 класс продолжит знакомить школьников с удивительным миром природы. С помощью интерактивного обучения дети узнают о таких явлениях, как естественные и искусственные системы в среде человека, экосистемы и рукотворные системы, биосфера. Конспекты уроков, рефераты, презентации, кроссворды, практикумы, лабораторные, кейсы и много других интересных материалов - это все ты найдешь лишь на Гипермаркете Знаний! Учитесь интересно!
Гипермаркет знаний>>Природоведение>>Природоведение 2 класс
Где мы живем 1. Твой адрес в мире 2. Что нас окружает
Природа 3. Неживая и живая природа 4. Явления природы 5. Как измеряют температуру? 6. Что такое погода? 7. В гости к осени 8. Звёздное небо 9. Заглянем в кладовые Земли 10.Про воздух 11. ....И про воду 12. Какие бывают растения? 13. Какие бывают животные? 14. Невидимые нити 15. Невидимые нити в осеннем лесу 16. Дикорастущие и культурные растения 17. Дикие и домашние животные 18. Комнатные растения 19. Животные живого уголка 20. Про кошек и собак 21. Красная книга 22. Будь природе другом! 23. Игра «Проверим себя»
Жизнь города и села 24. Город и село 25. Что такое экономика? 26. Из чего что сделано? 27. Как построить новый дом? 28. Какой бывает транспорт? 29. За покупками 30. Культура и образование 31. Все профессии важны 32. В гости к зиме 33. Невидимые нити в зимнем лесу 34. Игра «Проверим себя»-2
Плешаков А. А., Мир вокруг нас, Учеб. для 2 кл. нач. шк. В 2 Ч 1 / А. А. Плешаков. — 7-е изд. — М. Просвещение, 2006. — 143 с, ; ил.
Уроки природовения для 2 класса, скачать уроки природоведение, все уроки онлайн: школьная программа, методические разработки и множество материалов для школьников
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|