|
|
| (28 промежуточных версий не показаны.) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]'''
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA Русский язык] 7 класс - прекрасная возможность найти интересные и самых эксклюзивных уроки по русскому языку, скачать все необходимые материалы бесплатно и получить максимум удовольствия от удобства и современности интерактивного обучения. Изучай русский язык онлайн на Гипермаркете знаний! |
| | | | |
| - | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>Планирование уроков с русского языка 7 [[Русский язык|класс]]'''<br>
| + | <br> |
| | | | |
| - | <br> '''Глава 1. Самостоятельные части речи'''<br> [[Причастие|Тема 1. Причастие]]
| + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>Русский язык 7 класс''' |
| | | | |
| - | [[Понятие о причастиях|Тема 2. Понятие о причастиях]]
| + | '''<metakeywords>Русский язык</metakeywords>'''<br> |
| | | | |
| - | [[Признаки прилагательного у причастия|Тема 3. Признаки прилагательного у причастия]] | + | <br> <u>'''Глава 1. Самостоятельные части речи'''</u><br> [[Причастие|Тема 1. Причастие]] |
| | | | |
| - | [[Признаки глагола у причастия|Тема 4. Признаки глагола у причастия]] | + | [[Понятие о причастиях|Тема 2. Понятие о причастиях]] |
| | | | |
| - | [[Причастный оборот|Тема 5. Причастный оборот]] | + | [[Признаки прилагательного у причастия|Тема 3. Признаки прилагательного у причастия]] |
| | | | |
| - | Тема 6. Словообразование действительных причастий | + | [[Признаки глагола у причастия|Тема 4. Признаки глагола у причастия]] |
| | | | |
| - | Тема 7. Словообразование страдательных причастий | + | [[Причастный оборот|Тема 5. Причастный оборот]] |
| | | | |
| - | Тема 8. Гласные в причастиях перед нн и н | + | [[Словообразование действительных причастий|Тема 6. Словообразование действительных причастий]] |
| | | | |
| - | Тема 9. Правописание нн и н в причастиях | + | [[Словообразование страдательных причастий|Тема 7. Словообразование страдательных причастий]] |
| | | | |
| - | Тема 10. Правописание не с причастиями | + | [[Гласные в причастиях перед нн и н|Тема 8. Гласные в причастиях перед нн и н]] |
| | | | |
| - | Тема 11. Деепричастие | + | [[Правописание нн и н в причастиях|Тема 9. Правописание нн и н в причастиях]] |
| | | | |
| - | Тема 12. Понятие о деепричастии | + | [[Правописание не с причастиями|Тема 10. Правописание не с причастиями]] |
| | | | |
| - | Тема 13. Признаки глагола и наречия у деепричастия | + | [[Деепричастие|Тема 11. Деепричастие]] |
| | | | |
| - | Тема 14. Деепричастный оборот | + | [[Понятие о деепричастии|Тема 12. Понятие о деепричастии]] |
| | | | |
| - | Тема 15. Словообразование деепричастий | + | [[Признаки глагола и наречия у деепричастия|Тема 13. Признаки глагола и наречия у деепричастия]] |
| | | | |
| - | Тема 16. Переход слов из одних самостоятельных частей речи в другие | + | [[Деепричастный оборот|Тема 14. Деепричастный оборот]] |
| | | | |
| - | <br> '''''Служебные части речи'''''<br> Тема 17. Предлог
| + | [[Словообразование деепричастий|Тема 15. Словообразование деепричастий]] |
| | | | |
| - | Тема 18. Понятие о предлоге | + | [[Переход слов из одних самостоятельных частей речи в другие|Тема 16. Переход слов из одних самостоятельных частей речи в другие]] |
| | | | |
| - | Тема 19. Правописание предлогов | + | <br> <u>'''Глава 2. Служебные части речи'''</u><br> [[Предлог.|Тема 17. Предлог]] |
| | | | |
| - | Тема 20. Союз | + | [[Понятие о предлоге|Тема 18. Понятие о предлоге]] |
| | | | |
| - | Тема 21. Понятие о союзе | + | [[Правописание предлогов|Тема 19. Правописание предлогов]] |
| | | | |
| - | Тема 22. Сочинительные союзы | + | [[Союз.|Тема 20. Союз]] |
| | | | |
| - | Тема 23. Подчинительные союзы | + | [[Понятие о союзе|Тема 21. Понятие о союзе]] |
| | | | |
| - | Тема 24. Частица | + | [[Сочинительные союзы|Тема 22. Сочинительные союзы]] |
| | | | |
| - | Тема 25. Понятие о частице | + | [[Подчинительные союзы|Тема 23. Подчинительные союзы]] |
| | | | |
| - | Тема 26. Значения частиц | + | [[Частица.|Тема 24. Частица]] |
| | | | |
| - | Тема 27. Правописание '''''не'''''<i>и</i>'''''ни'''''<br> | + | [[Понятие о частице|Тема 25. Понятие о частице]] |
| | | | |
| - | Тема 28. Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные | + | [[Значения частиц|Тема 26. Значения частиц]] |
| | | | |
| - | Тема 29. Междометие | + | [[Правописание не и ни|Тема 27. Правописание '''''не'''''<i>и</i>'''''ни''''']]<br> |
| | | | |
| - | Тема 30. Понятие о междометии | + | [[Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные|Тема 28. Переход слов из самостоятельных частей речи в служебные]] |
| | | | |
| - | <br> <sub>Конспекти уроков русского языка, занятия с русского языка, программы для русского языка, занятия русского языка в школе, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|уроки русского языка]], планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков с русского языка</sub>
| + | [[Междометие|Тема 29. Междометие]] |
| | | | |
| - | <sub></sub><br> | + | [[Понятие о междометии|Тема 30. Понятие о междометии]] |
| | + | |
| | + | <br> <sub>Конспекти уроков русского языка, занятия по русскому языку, программы для русского языка, занятия русского языка в школе, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|уроки русского языка]], планирование русского языка, методика русского языка, конспекты уроков русского языка</sub><br> |
| | | | |
| | '''<u>Содержание урока</u>''' | | '''<u>Содержание урока</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями) |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оценивание |
| | | | |
| | '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание |
| | | | |
| | '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты |
| | | | |
| | '''<u>Дополнения</u>''' | | '''<u>Дополнения</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ) |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие |
| | | | |
| | '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки] |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения] |
| | | | |
| | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | | |
| | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
