Малювання 6 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Малювання 6 клас

 		Версия 13:25, 23 августа 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 13:30, 23 августа 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:
Строка 1:
- [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання] 6 клас це велика кількість конспектівуроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів за допомогою яких школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві.   + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання] 6 клас це велика кількість конспектівуроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів за допомогою яких школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві.
  
- <br> <span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><metakeywords>Малювання, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span>'''<span class="mw-headline"><span class="mw-headline" /></span>'''   + <br> <span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><metakeywords>Малювання, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords></span></span>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Малювання|Малювання]]'''&gt;&gt;'''Малювання 6 клас <br> ''' '''<br> '''  
  
- <br> + <u>'''Форма в образотворчому мистецтві'''</u> 
-   + 
- <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Малювання|Малювання]]'''&gt;&gt;'''Малювання 6 клас <br> ''' '''<br> ''' + 
-   + 
- #'''&nbsp;Форма в образотворчому мистецтві'''. + 
-   + 
- #'''''Тема 1. Форма (площина, конструкція, об’єм).''''' + 
-   + 
- #[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми лінія, штрих, фактура|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,).]] + 
-   + 
- #[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір).]] + 
-   + 
- #Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми. + 
-   + 
- #Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів + 
-   + 
- #Відтворення фактури та текстури предметів + 
-   + 
- #Засоби живопису. + 
-   + 
- #Відтворення конструкції предметів. + 
  
  + #Форма (площина, конструкція, об’єм). 
  + #[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми лінія, штрих, фактура|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,)]] 
  + #[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)]] 
  + #Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми. 
  + #Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів 
  + #Відтворення фактури та текстури предметів 
  + #Засоби живопису. 
  + #Відтворення конструкції предметів. 
 #Відтворення об’ємної пластики предметів. <br>  #Відтворення об’ємної пластики предметів. <br>
  
- #'''''Тема 2. Світлотінь'''''. + <br> 
-   + 
- #Світлотінь як засіб художньої виразності + 
-   + 
- #Світлотінь як засіб виявлення форми предметів + 
-   + 
- #Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь. + 
-   + 
- #[[Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення|Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення]]. + 
-   + 
- #[[Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності|Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності]]. + 
-   + 
- #[[Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).|Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).]] + 
-   + 
- #Кольорознавство – вплив світла на колір. + 
  
- #Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів. + <u>'''Світлотінь'''</u> 
  
  + #Світлотінь як засіб художньої виразності 
  + #Світлотінь як засіб виявлення форми предметів 
  + #Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь. 
  + #[[Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення|Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення]]. 
  + #[[Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності|Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності]]. 
  + #[[Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).|Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).]] 
  + #Кольорознавство – вплив світла на колір. 
  + #Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів. 
 #Узагальнення Підсумкове оцінювання<br>  #Узагальнення Підсумкове оцінювання<br>
  
- #'''Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві.''' + <br> <u>'''Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві'''</u><br> 
-   + 
- #'''''Тема 1. Форма і зміст.''''' + 
-   + 
- #Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми. + 
-   + 
- #Символіка форми + 
-   + 
- #Символіка кольору + 
-   + 
- #Символіка орнаменту + 
-   + 
- #[[Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)|Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)]] + 
-   + 
- #[[Узагальнення (виявлення головної ознаки)|Узагальнення (виявлення головної ознаки)]] + 
-   + 
- #[[Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).|Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).]] + 
  
  + #Форма і зміст. 
  + #Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми. 
  + #Символіка форми 
  + #Символіка кольору 
  + #Символіка орнаменту 
  + #[[Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)|Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)]] 
  + #[[Узагальнення (виявлення головної ознаки)|Узагальнення (виявлення головної ознаки)]] 
  + #[[Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).|Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).]] 
 #Дизайн&nbsp; (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.  #Дизайн&nbsp; (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.
  
- #'''''Тема 2. Людина та предметний світ.''''' + <br> 
  
- #Портрет як жанр. + <u>'''Людина та предметний світ'''</u> 
-   + 
- #Портрет як жанр + 
-   + 
- #Портрет як жанр + 
-   + 
- #Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів. + 
-   + 
- #Сюжетна композиція. + 
-   + 
- #Побутовий жанр. + 
-   + 
- #Сюжетна композиція. + 
-   + 
- #Побутовий жанр. + 
-   + 
- #Сюжетна композиція. + 
-   + 
- #Історичний жанр + 
-   + 
- #Узагальнення + 
-   + 
- #Підсумкове оцінювання + 
  
  + #Портрет як жанр. 
  + #Портрет як жанр 
  + #Портрет як жанр 
  + #Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів. 
  + #Сюжетна композиція. 
  + #Побутовий жанр. 
  + #Сюжетна композиція. 
  + #Побутовий жанр. 
  + #Сюжетна композиція. 
  + #Історичний жанр 
  + #Узагальнення 
  + #Підсумкове оцінювання 
 #Відвідування музеїв, виставок<br>  #Відвідування музеїв, виставок<br>
  
- <br><br> <sub>Уроки [[Малювання|малювання]] онлайн, методичні розробки малювання, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>   + <br> <sub>Уроки [[Малювання|малювання]] онлайн, методичні розробки малювання, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 132:
Строка 96:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
- <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].   +  
  + <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
Текущая версия на 13:30, 23 августа 2012
Малювання 6 клас це велика кількість конспектівуроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів за допомогою яких школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві.

 Гіпермаркет знань>>Малювання>>Малювання 6 клас 
  
  
Форма в образотворчому мистецтві 

Форма (площина, конструкція, об’єм). 
Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,) 
Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір) 
Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми. 
Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів 
Відтворення фактури та текстури предметів 
Засоби живопису. 
Відтворення конструкції предметів. 
Відтворення об’ємної пластики предметів. 



 
Світлотінь 

Світлотінь як засіб художньої виразності 
Світлотінь як засіб виявлення форми предметів 
Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь. 
Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення. 
Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності. 
Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива). 
Кольорознавство – вплив світла на колір. 
Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів. 
Узагальнення Підсумкове оцінювання



 Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві
 

Форма і зміст. 
Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми. 
Символіка форми 
Символіка кольору 
Символіка орнаменту 
Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми) 
Узагальнення (виявлення головної ознаки) 
Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів). 
Дизайн  (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.


 
Людина та предметний світ 

Портрет як жанр. 
Портрет як жанр 
Портрет як жанр 
Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів. 
Сюжетна композиція. 
Побутовий жанр. 
Сюжетна композиція. 
Побутовий жанр. 
Сюжетна композиція. 
Історичний жанр 
Узагальнення 
Підсумкове оцінювання 
Відвідування музеїв, виставок



 _{Уроки малювання онлайн, методичні розробки малювання, усі уроки, уроки онлайн}
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення


 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання] 6 клас це велика кількість конспектівуроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів за допомогою яких школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві.
-<br> <span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><metakeywords>Малювання, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></span>'''<span class="mw-headline"><span class="mw-headline" /></span>'''
+<br> <span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><metakeywords>Малювання, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords></span></span>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Малювання|Малювання]]'''&gt;&gt;'''Малювання 6 клас <br> ''' '''<br> '''
-<br>
+<u>'''Форма в образотворчому мистецтві'''</u>
-<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Малювання|Малювання]]'''&gt;&gt;'''Малювання 6 клас <br> ''' '''<br> '''
-#'''&nbsp;Форма в образотворчому мистецтві'''.
-#'''''Тема 1. Форма (площина, конструкція, об’єм).'''''
-#[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми лінія, штрих, фактура|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,).]]
-#[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір).]]
-#Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми.
-#Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів
-#Відтворення фактури та текстури предметів
-#Засоби живопису.
-#Відтворення конструкції предметів.
+#Форма (площина, конструкція, об’єм).
+#[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми лінія, штрих, фактура|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,)]]
+#[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)]]
+#Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми.
+#Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів
+#Відтворення фактури та текстури предметів
+#Засоби живопису.
+#Відтворення конструкції предметів.
 #Відтворення об’ємної пластики предметів. <br>
-#'''''Тема 2. Світлотінь'''''.
+<br>
-#Світлотінь як засіб художньої виразності
-#Світлотінь як засіб виявлення форми предметів
-#Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь.
-#[[Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення|Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення]].
-#[[Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності|Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності]].
-#[[Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).|Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).]]
-#Кольорознавство – вплив світла на колір.
-#Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів.
+<u>'''Світлотінь'''</u>
+#Світлотінь як засіб художньої виразності
+#Світлотінь як засіб виявлення форми предметів
+#Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь.
+#[[Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення|Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення]].
+#[[Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності|Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності]].
+#[[Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).|Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).]]
+#Кольорознавство – вплив світла на колір.
+#Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів.
 #Узагальнення Підсумкове оцінювання<br>
-#'''Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві.'''
+<br> <u>'''Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві'''</u><br>
-#'''''Тема 1. Форма і зміст.'''''
-#Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми.
-#Символіка форми
-#Символіка кольору
-#Символіка орнаменту
-#[[Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)|Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)]]
-#[[Узагальнення (виявлення головної ознаки)|Узагальнення (виявлення головної ознаки)]]
-#[[Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).|Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).]]
+#Форма і зміст.
+#Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми.
+#Символіка форми
+#Символіка кольору
+#Символіка орнаменту
+#[[Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)|Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)]]
+#[[Узагальнення (виявлення головної ознаки)|Узагальнення (виявлення головної ознаки)]]
+#[[Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).|Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).]]
 #Дизайн&nbsp; (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.
-#'''''Тема 2. Людина та предметний світ.'''''
+<br>
-#Портрет як жанр.
+<u>'''Людина та предметний світ'''</u>
-#Портрет як жанр
-#Портрет як жанр
-#Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів.
-#Сюжетна композиція.
-#Побутовий жанр.
-#Сюжетна композиція.
-#Побутовий жанр.
-#Сюжетна композиція.
-#Історичний жанр
-#Узагальнення
-#Підсумкове оцінювання
+#Портрет як жанр.
+#Портрет як жанр
+#Портрет як жанр
+#Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів.
+#Сюжетна композиція.
+#Побутовий жанр.
+#Сюжетна композиція.
+#Побутовий жанр.
+#Сюжетна композиція.
+#Історичний жанр
+#Узагальнення
+#Підсумкове оцінювання
 #Відвідування музеїв, виставок<br>
-<br><br> <sub>Уроки [[Малювання|малювання]] онлайн, методичні розробки малювання, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
+<br> <sub>Уроки [[Малювання|малювання]] онлайн, методичні розробки малювання, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
@@ Строка 132: / Строка 96: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-<br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: