'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 6 класс|Русский язык 6 класс]]>>Русский язык:''' Степени сравнения прилагательных. Полные уроки
+
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 6 класс. Полные уроки|Русский язык 6 класс]]>>Русский язык:''' Степени сравнения прилагательных. Полные уроки <metakeywords>Русский язык 6 класс.
-
+
-
<metakeywords>Русский язык 6 класс.
+
Степени сравнения прилагательных.</metakeywords><br>
Степени сравнения прилагательных.</metakeywords><br>
+
'''Тема:''' Степени сравнения прилагательных
-
'''Тема:''' Степени сравнения прилагательных
+
=== Цель урока: ===
-
'''Цель урока''': изучить степени сравнения имени прилагательного; научиться отличать степени сравнения прилагательных; дать понимание важной роли степеней сравнения прилагательных в русском языке.
+
*изучить степени сравнения имени прилагательного;
+
*научиться отличать степени сравнения прилагательных;
+
*дать понимание важной роли степеней сравнения прилагательных в русском языке.
Признаки предметов свойственны предметам в большей или меньшей степени. Предмет по сравнению с другими предметами может быть лучше или хуже, может отличаться по размерам – быть большим, очень большим или маленьким. Для выражения этих признаков предметов качественные имена прилагательные имеют три степени сравнения – ''положительную, сравнительную и превосходную'' (пример: добрый - положительная степень; добрее - сравнительная степень; добрейший - превосходная степень).
+
Признаки предметов свойственны предметам в большей или меньшей степени. Предмет по сравнению с другими предметами может быть лучше или хуже, может отличаться по размерам – быть большим, очень большим или маленьким. Для выражения этих признаков предметов качественные [[Имя_прилагательное.Полные_уроки|'''имена прилагательные''']] имеют три степени сравнения – ''положительную, сравнительную и превосходную'' (пример: добрый - положительная степень; добрее - сравнительная степень; добрейший - превосходная степень).
+
<br>
+
[[Image:СП 9.jpg]]<br>
-
[[Image:СП 9.jpg]]<br>
+
<br>
+
'''Положительная степень''' качественного прилагательного означает признак предмета без сравнения его с признаком другого предмета (пример: большая собака, маленькая рыбка, высокая сосна, красивый дом, хороший мальчик).
+
<br>
-
'''Положительная степень''' качественного прилагательного означает признак предмета без сравнения его с признаком другого предмета (пример: большая собака, маленькая рыбка, высокая сосна, красивый дом, хороший мальчик).
+
[[Image:СП11.jpg]]<br>
-
<br>
+
<br>
-
[[Image:СП11.jpg]]<br>
+
Прослушайте [[Музыка|'''песню''']] «Прекрасное далеко». Относится ли прилагательное «прекрасное» к положительной степени сравнения прилагательных?
-
<br>
+
{{#ev:youtube|jWSxev7eJvs}}
-
Прослушайте песню «Прекрасное далеко». Относится ли прилагательное «прекрасное» к положительной степени сравнения прилагательных?
+
<br>
-
{{#ev:youtube|jWSxev7eJvs}}
+
'''Сравнительная степень''' качественного прилагательного означает признак предмета, который проявляется в сравнении его с таким же признаком другого предмета в большей или меньшей степени (пример: твой дом выше, чем мой; Девочка Лена красивее девочки Маши; Твоя сумка тяжелее, чем моя).
+
<br>
+
[[Image:СП 3.jpg]]<br>
-
'''Сравнительная степень''' качественного прилагательного означает признак предмета, который проявляется в сравнении его с таким же признаком другого предмета в большей или меньшей степени (пример: твой дом выше, чем мой; Девочка Лена красивее девочки Маши; Твоя сумка тяжелее, чем моя).
+
<br>
-
<br>
+
Сравнительная степень прилагательных бывает ''простая и сложная.''
-
[[Image:СП 3.jpg]]<br>
+
<br>
-
<br>
+
'''Простая сравнительная степень''' образовывается с помощью [[Суффикс|'''суффиксов''']]:
-
Сравнительная степень прилагательных бывает ''простая и сложная.''
*Иногда при образовании сравнительной степени прилагательного используется другой [[Фишки_для_любознательных:_Корень_слова|'''корень''']] (пример: плохой – хуже, маленький - меньше).
+
*От прилагательных с суффиксом «-к-», имеющих краткую форму мужского рода на «-ок». Пример: громкий (громок) – громче; короткий (короток) – короче, низкий (низок) – ниже.
-
<br>
+
<br>
-
'''Простая сравнительная степень''' образовывается с помощью суффиксов:
*Иногда при образовании сравнительной степени прилагательного используется другой корень (пример: плохой – хуже, маленький - меньше).
+
-
*От прилагательных с суффиксом «-к-», имеющих краткую форму мужского рода на «-ок». Пример: громкий (громок) – громче; короткий (короток) – короче, низкий (низок) – ниже.
+
-
<br>
+
Следует запомнить – имена прилагательные в форме простой сравнительной степени не имеют окончаний и не изменяются!
Следует запомнить – имена прилагательные в форме простой сравнительной степени не имеют окончаний и не изменяются!
+
<br>
-
<br>
+
'''Сложная сравнительная степень''' образуется с помощью частиц более и менее от полной формы положительной степени прилагательного (Пример: умный – более умный, сильный – менее сильный, красивый – более красивый, хитрый – менее хитрый).
-
''Упражнение:'' образовать простую сравнительную степень прилагательных, записать через дефис.
+
Сложная форма сравнительной степени прилагательных изменяется по родам, числам и падежам.
''Упражнение:'' образовать сложную сравнительную степень прилагательных, записать через дефис.
-
'''Сложная сравнительная степень''' образуется с помощью частиц более и менее от полной формы положительной степени прилагательного (Пример: умный – более умный, сильный – менее сильный, красивый – более красивый, хитрый – менее хитрый).
Сложная форма сравнительной степени прилагательных изменяется по родам, числам и падежам.
+
<br>
+
[[Image:СП 7.jpg]]<br>
+
<br>
-
''Упражнение:'' образовать сложную сравнительную степень прилагательных, записать через дефис.
+
'''Превосходная степень''' качественных прилагательных означает самую высокую степень признака предмета по сравнению с тем же признаком у других предметов (Пример: Она моя лучшая подруга; он самый умный в нашем классе; это самая прекрасная песня).
Просмотрите сюжет из фильма «Самая обаятельная и привлекательная». К какой степени сравнения принадлежат прилагательные, которые вы услышали?
-
[[Image:СП 7.jpg]]<br>
+
{{#ev:youtube|NTThhd-II5o&feature}}
-
<br>
+
<br>
-
'''Превосходная степень''' качественных прилагательных означает самую высокую степень признака предмета по сравнению с тем же признаком у других предметов (Пример: Она моя лучшая подруга; он самый умный в нашем классе; это самая прекрасная песня).
+
Превосходная степень прилагательных (как и сравнительная) бывает ''простая и сложная.''
-
<br>
+
<br>
-
Просмотрите сюжет из фильма «Самая обаятельная и привлекательная». К какой степени сравнения принадлежат прилагательные, которые вы услышали?
+
'''Простая превосходная степень''' образуется с помощью суффиксов:
-
{{#ev:youtube|NTThhd-II5o&feature}}
+
*'''«-ейш-»:''' красивый – красивейший, умный – умнейший, сильный – сильнейший;
+
*'''«-айш-»:''' мягкий – мягчайший, великий – величайший, строгий – строжайший;
+
*'''«-ш-»: '''высокий – высший, низкий – низший.
+
*Также к словам может добавляться приставка «наи-», которая усиливает степень проявления признака: трудный – наитруднейший, маленький – наименьший.
+
*Иногда при образовании превосходной степени прилагательного используется другой корень: хороший – лучший, плохой – худший.
-
<br>
+
<br>
-
Превосходная степень прилагательных (как и сравнительная) бывает ''простая и сложная.''
+
''Упражнение:'' употребить прилагательные в начальной форме, составить и записать с ними [[Словосочетания_в_предложении|'''словосочетания''']]: ярчайший – яркий – яркий свет.
'''Простая превосходная степень''' образуется с помощью суффиксов:
+
<br>
-
*'''«-ейш-»:''' красивый – красивейший, умный – умнейший, сильный – сильнейший;
+
[[Image:СП 12.jpg]]<br>
-
*'''«-айш-»:''' мягкий – мягчайший, великий – величайший, строгий – строжайший;
+
-
*'''«-ш-»: '''высокий – высший, низкий – низший.
+
-
*Также к словам может добавляться приставка «наи-», которая усиливает степень проявления признака: трудный – наитруднейший, маленький – наименьший.
+
-
*Иногда при образовании превосходной степени прилагательного используется другой корень: хороший – лучший, плохой – худший.
+
-
<br>
+
<br>
-
''Упражнение:'' употребить прилагательные в начальной форме, составить и записать с ними словосочетания: ярчайший – яркий – яркий свет.
+
'''Сложная превосходная степень''' образуется с помощью частиц самый, наиболее и наименее от полной формы положительной степени прилагательного - большой – самый большой, красивый наиболее красивый, умный – наименее умный.
Прилагательные в превосходной степени изменяются по родам, числам и падежам.
-
<br>
+
<br>
-
[[Image:СП 12.jpg]]<br>
+
''Упражнение: ''образовать краткую форму, простую сравнительную и превосходную степень прилагательных. С каждой формой составить короткое предложение, подчеркнуть главные члены. Пример: Эта книга интересна. Эта книга интереснее предыдущей. Мне попалась интереснейшая книга.
'''Сложная превосходная степень''' образуется с помощью частиц самый, наиболее и наименее от полной формы положительной степени прилагательного - большой – самый большой, красивый наиболее красивый, умный – наименее умный.
+
<br>
-
Прилагательные в превосходной степени изменяются по родам, числам и падежам.
+
Прослушайте песню «Большой секрет». Какие степени сравнения прилагательных звучат в песне?
-
<br>
+
{{#ev:youtube|JzmDdXVkBS8}}
-
''Упражнение: ''образовать краткую форму, простую сравнительную и превосходную степень прилагательных. С каждой формой составить короткое предложение, подчеркнуть главные члены. Пример: Эта книга интересна. Эта книга интереснее предыдущей. Мне попалась интереснейшая книга.
Враг хитер, но мы хитрее, враг силен, но мы сильнее (пословица).
+
''Урок на тему: «Степени сравнения прилагательных», Кравченко Н.В., МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5», г. Балаково, Саратовской области.''
-
<br>
+
''Урок на тему: «Степени сравнения прилагательных», Пилинцова О.Н., Магнитогорск''
-
'''Использованная литература:'''
+
<br>
-
Малыхина Е.В., Русский язык, Генеза, 2008.
+
Отредактировано и прислано А.А. Литвин
-
Л.А. Ахременкова «К пятерке шаг за шагом», М., Просвещение, 2008.
+
<br> ----
-
Баранова М.Т. «Русский язык. 6 класс», М. Просвещение, 2008.
+
'''<u>Над уроком работали</u>'''
-
Глазунова О.И. «Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях» Санкт-Петербург, “Златоуст”, 2009
+
Суставова Е.В.
-
Урок на тему: «Степени сравнения имен прилагательных», Суставова Е.В., МОУ ООШ № 10, Новосибирская область.
+
Кравченко Н.В.
-
Урок на тему: «Степени сравнения прилагательных», Кравченко Н.В., МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5», г. Балаково, Саратовской области.
+
Пилинцова О.Н.
-
Урок на тему: «Степени сравнения прилагательных», Пилинцова О.Н., Магнитогорск
+
Литвин А.А.
-
<br>
+
Молачко О.Л.
-
Отредактировано и прислано А.А. Литвин
+
----
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br>
+
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
научиться отличать степени сравнения прилагательных;
дать понимание важной роли степеней сравнения прилагательных в русском языке.
Тип урока:
Образовательно-воспитательный.
Признаки предметов свойственны предметам в большей или меньшей степени. Предмет по сравнению с другими предметами может быть лучше или хуже, может отличаться по размерам – быть большим, очень большим или маленьким. Для выражения этих признаков предметов качественные имена прилагательные имеют три степени сравнения – положительную, сравнительную и превосходную (пример: добрый - положительная степень; добрее - сравнительная степень; добрейший - превосходная степень).
Положительная степень качественного прилагательного означает признак предмета без сравнения его с признаком другого предмета (пример: большая собака, маленькая рыбка, высокая сосна, красивый дом, хороший мальчик).
Прослушайте песню «Прекрасное далеко». Относится ли прилагательное «прекрасное» к положительной степени сравнения прилагательных?
Сравнительная степень качественного прилагательного означает признак предмета, который проявляется в сравнении его с таким же признаком другого предмета в большей или меньшей степени (пример: твой дом выше, чем мой; Девочка Лена красивее девочки Маши; Твоя сумка тяжелее, чем моя).
Сравнительная степень прилагательных бывает простая и сложная.
Простая сравнительная степень образовывается с помощью суффиксов:
-е: короткий – короче, сладкий – слаще, большой – больше.
-ше (же): молодой – младше, старый – старше, глубокий – глубже.
Иногда при образовании сравнительной степени прилагательного используется другой корень (пример: плохой – хуже, маленький - меньше).
От прилагательных с суффиксом «-к-», имеющих краткую форму мужского рода на «-ок». Пример: громкий (громок) – громче; короткий (короток) – короче, низкий (низок) – ниже.
Следует запомнить – имена прилагательные в форме простой сравнительной степени не имеют окончаний и не изменяются!
Упражнение: образовать простую сравнительную степень прилагательных, записать через дефис.
Сложная сравнительная степень образуется с помощью частиц более и менее от полной формы положительной степени прилагательного (Пример: умный – более умный, сильный – менее сильный, красивый – более красивый, хитрый – менее хитрый).
Сложная форма сравнительной степени прилагательных изменяется по родам, числам и падежам.
Упражнение: образовать сложную сравнительную степень прилагательных, записать через дефис.
Превосходная степень качественных прилагательных означает самую высокую степень признака предмета по сравнению с тем же признаком у других предметов (Пример: Она моя лучшая подруга; он самый умный в нашем классе; это самая прекрасная песня).
Просмотрите сюжет из фильма «Самая обаятельная и привлекательная». К какой степени сравнения принадлежат прилагательные, которые вы услышали?
Превосходная степень прилагательных (как и сравнительная) бывает простая и сложная.
Простая превосходная степень образуется с помощью суффиксов:
«-ейш-»: красивый – красивейший, умный – умнейший, сильный – сильнейший;
«-айш-»: мягкий – мягчайший, великий – величайший, строгий – строжайший;
«-ш-»: высокий – высший, низкий – низший.
Также к словам может добавляться приставка «наи-», которая усиливает степень проявления признака: трудный – наитруднейший, маленький – наименьший.
Иногда при образовании превосходной степени прилагательного используется другой корень: хороший – лучший, плохой – худший.
Упражнение: употребить прилагательные в начальной форме, составить и записать с ними словосочетания: ярчайший – яркий – яркий свет.
Сложная превосходная степень образуется с помощью частиц самый, наиболее и наименее от полной формы положительной степени прилагательного - большой – самый большой, красивый наиболее красивый, умный – наименее умный.
Прилагательные в превосходной степени изменяются по родам, числам и падежам.
Упражнение: образовать краткую форму, простую сравнительную и превосходную степень прилагательных. С каждой формой составить короткое предложение, подчеркнуть главные члены. Пример: Эта книга интересна. Эта книга интереснее предыдущей. Мне попалась интереснейшая книга.
Я не знаю ничего лучше, сложнее, интереснее человека (М. Горький).
Чем далее от домов, тем сад был запущеннее (Гончаров).
Ночь стала еще гуще, еще чернее и теплее (Куприн).
В бою бьет, кто упорнее и смелее, а не кто сильнее (пословица).
Враг хитер, но мы хитрее, враг силен, но мы сильнее (пословица).
Список использованной литературы:
Малыхина Е.В., Русский язык, Генеза, 2008.
Л.А. Ахременкова «К пятерке шаг за шагом», М., Просвещение, 2008.
Баранова М.Т. «Русский язык. 6 класс», М. Просвещение, 2008.
Глазунова О.И. «Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях» Санкт-Петербург, “Златоуст”, 2009
Урок на тему: «Степени сравнения имен прилагательных», Суставова Е.В., МОУ ООШ № 10, Новосибирская область.
Урок на тему: «Степени сравнения прилагательных», Кравченко Н.В., МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5», г. Балаково, Саратовской области.
Урок на тему: «Степени сравнения прилагательных», Пилинцова О.Н., Магнитогорск
Отредактировано и прислано А.А. Литвин
----
Над уроком работали
Суставова Е.В.
Кравченко Н.В.
Пилинцова О.Н.
Литвин А.А.
Молачко О.Л.
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
