Основи здоров’я 2 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Основи здоров’я 2 клас

 		Версия 09:05, 24 июля 2009 (просмотреть исходный код)
Natasha  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером '''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''<br>Тема 1.    Значення здоровя для люд...)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 07:43, 7 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
User9  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(38 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
- '''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''<br>Тема 1. &nbsp;&nbsp; Значення здоровя для людини. Здоров’я і хвороби.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. &nbsp;&nbsp; Тіло людини. Поняття про органи і системи організму людини.&nbsp; + [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров'я] 2 клас продовжить знайомство з важливою наукою для кожної людини, особливо дитини. Всі зібрані матеріали&nbsp;: конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок допоможуть не лише підготуватися до уроку , а й здобути велику кількість необхідних знань для практичного життя! 
  
- &nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''<br>Тема 3. &nbsp;&nbsp; Індивідуальні особливості росту й розвитку учнів: дівчаток і хлопчиків. Загартування.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. &nbsp;&nbsp; Розпорядок дня школяра.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. &nbsp;&nbsp; Предмети і засоби особистої гігієни. Догляд за тілом.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. &nbsp;&nbsp; Здоров’я і харчування.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 7. &nbsp;&nbsp; Фізичні вправи і здоровя. Комплекс вправ ранкової гімнастики.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. &nbsp;&nbsp; Здоровий спосіб життя та народні традиції. &nbsp;&nbsp;&nbsp; + Навчайся з Гіпермаркетом знань&nbsp; цікаво! 
  
- <br>'''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''<br>Тема 9. &nbsp; Особистість людини. Знайомі та незнайомі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. &nbsp;&nbsp; Вибір друзів, уміння товаришувати і спілкуватися в класі та в сім’ї.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. &nbsp;&nbsp; Права та обов’язки дитини вдома і в школі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. &nbsp;&nbsp; Твоя сім’я, твоя школа. Піклування про здоров’я в родині і в школі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. &nbsp;&nbsp; Безпечна поведінка вдома. Безпека вдома. Електричні прилади.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14-15. Небезпека від газу, вогню, води.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. &nbsp;&nbsp; Безпека з інструментами. Допоможи собі сам.&nbsp;&nbsp;&nbsp; + <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]&gt;&gt;Основи здоров'я 2 клас''' <br>  
  
- <br>'''Розділ 4. Психічна і духовна складові здоров’я.'''<br>Тема 17.&nbsp; Роль емоцій у формуванні здоров’я людини. Уміння розпізнавати та пояснювати основні емоції у себе і в інших людей.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. &nbsp;&nbsp; Правила міжособистісного спілкування: як себе представити, як запрошувати, як відмовляти.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. &nbsp;&nbsp; Корисні і шкідливі звички та їх вплив на здоров’я в школі і в сім’ї.&nbsp;&nbsp;&nbsp;   + <u><br> '''Людина та її здоров’я'''</u><br>[[Значення здоров'я для людини|Тема&nbsp; 1.&nbsp; &nbsp; Значення здоров’я для людини]]<br>[[Здоров'я і хвороби|Тема&nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Здоров’я і хвороби.]]<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;  
  
- <br>'''Розділ 5. Основи особистої безпеки і профілактики травматизму.'''<br>Тема 20. &nbsp;&nbsp; Безпечна поведінка вдома. Як користуватися побутовою технікою. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. &nbsp;&nbsp; Причини виникнення пожеж, аварій. Небезпечні речовини (отруйні, горючі, легкозаймисті).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. &nbsp;&nbsp; Розваги вдома. Користування телевізором і комп’ютером.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; Безпека на вулиці. Причини небезпечних ситуацій на вулиці.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. &nbsp;&nbsp; Правила пішохідного руху: рух уздовж доріг, безпечний інтервал від транспортую.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. &nbsp;&nbsp; Дорожня розмітка. Перехрестя. Особливості переходу регульованого і нерегульованого перехрестя.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; Безпека у школі. Ситуації можливої небезпеки для здоров’я у школі: сходи, їдальня, спортивна зала, туалет.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; Вибір місця для ігор на перервах і в позашкільний час.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. &nbsp;&nbsp; Безпека на відпочинку. Ігри на вулиці. Правила безпеки під час ігор.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; Ігрові ситуації. Поведінка в екстремальній ситуації з незнайомими людьми на вулиці.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp;&nbsp; Безпека зимових розваг.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31. &nbsp;&nbsp; Безпека у спілкуванні з тваринами.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Відпочинок на природі. Людина як частинка природи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Правила безпечного поводження з вогнем, купання у водоймах. + <u>'''Фізична складова здоров’я'''</u>'''&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>[[Режим дня. Ознаки втоми|Тема 3. &nbsp; &nbsp; Режим дня. Ознаки втоми]]&nbsp;&nbsp; <br>[[Вчимося і відпочиваємо|Тема 4. &nbsp; &nbsp; Вчимося і відпочиваємо.]]<br>[[Охайність і особиста гігієна|Тема&nbsp; 5. &nbsp;&nbsp; Охайність і особиста гігієна.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>[[Їжа, корисна для здоров'я|Тема&nbsp; 6. &nbsp;&nbsp; Їжа, корисна для здоров’я. Народні традиції харчування]]<br>[[Фізичні вправи і здоров'я|Тема&nbsp; 7.&nbsp; &nbsp; Фізичні вправи і здоров’я.]]<br>[[Правила загартовування.Тематичне оцінювання.|Тема&nbsp; 8.&nbsp; &nbsp; Правила загартовування.Тематичне оцінювання]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>  
  
  + <br> <br> <u>'''Соціальна складова здоров’я'''</u><br>[[Поведінка з рідними, друзями, знайомими, незнайомими. Уміння товарищувати і спілкуватися|Тема&nbsp; 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поведінка з рідними, друзями, знайомими, незнайомими. Уміння товаришувати і спілкуватися]]&nbsp; <br>[[Гуманне ставлення до людини з різними вадами|Тема&nbsp; 10.&nbsp;&nbsp; Гуманне ставлення до людини з різними вадами]]&nbsp;&nbsp; <br>[[Поняття про ВІЛ|Тема&nbsp; 11.&nbsp;&nbsp; Поняття про ВІЛ]]&nbsp;&nbsp; <br>[[Права та обов'язки дитини вдома і в школі|Тема&nbsp; 12.&nbsp;&nbsp; Права та обов’язки дитини вдома і в школі]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Безпечна поведінка вдома. Користування телевізором і компьютером|Тема&nbsp; 13.&nbsp;&nbsp; Безпечна поведінка вдома.Користування телевізором і комп’ютером.]]<br>[[Причини виникнення пожеж, аварії|Тема&nbsp; 14.&nbsp;&nbsp; Причини виникнення пожеж, аварій]] <br>[[Причини виникнення пожеж, аварії. Небезпечні речовини|Тема&nbsp; 15.&nbsp;&nbsp; Причини виникнення пожеж, аварій. Небезпечні речовини(отруйні, горючі, легкозаймисті.) ]]<br>[[Безпека в школі. Ситуації можливості безпеки в школі|Тема&nbsp; 16.&nbsp;&nbsp; Безпека в школі. Ситуації можливої безпеки в школі]]&nbsp; <br>[[Безпека на дорозі. Правила пішохідного руху|Тема&nbsp; 17.&nbsp;&nbsp; Безпека на дорозі. Правила пішохідного руху]]<br>[[Правила пішохідного руху. Дорожня розмітка. Тематичне оцінювання|Тема&nbsp; 18.&nbsp;&nbsp; Правила пішохідного руху. Дорожня розмітка.Тематичне оцінювання. ]]<br><br> <sub>Уроки [[Основи здоров'я|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> 
  
  +  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання 
  +  
  +  '''<u>Практика</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
  +  fckLR '''<u>Ілюстрації</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
  +  
  +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/metakeywords&gt;
  
- <br>   + <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ + 
-  + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими + 

Текущая версия на 07:43, 7 сентября 2012
Основи здоров'я 2 клас продовжить знайомство з важливою наукою для кожної людини, особливо дитини. Всі зібрані матеріали : конспекти уроків, реферати, презентації,  кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок допоможуть не лише підготуватися до уроку , а й здобути велику кількість необхідних знань для практичного життя! 
Навчайся з Гіпермаркетом знань  цікаво! 

 Гіпермаркет Знань>>Основи здоров'я>>Основи здоров'я 2 клас 
 

 Людина та її здоров’я
Тема  1.    Значення здоров’я для людини
Тема  2.    Здоров’я і хвороби.
     
Фізична складова здоров’я    
Тема 3.     Режим дня. Ознаки втоми   
Тема 4.     Вчимося і відпочиваємо.
Тема  5.    Охайність і особиста гігієна.    
Тема  6.    Їжа, корисна для здоров’я. Народні традиції харчування
Тема  7.    Фізичні вправи і здоров’я.
Тема  8.    Правила загартовування.Тематичне оцінювання.    
 

 
 Соціальна складова здоров’я
Тема  9.     Поведінка з рідними, друзями, знайомими, незнайомими. Уміння товаришувати і спілкуватися  
Тема  10.   Гуманне ставлення до людини з різними вадами   
Тема  11.   Поняття про ВІЛ   
Тема  12.   Права та обов’язки дитини вдома і в школі    
Тема  13.   Безпечна поведінка вдома.Користування телевізором і комп’ютером.
Тема  14.   Причини виникнення пожеж, аварій 
Тема  15.   Причини виникнення пожеж, аварій. Небезпечні речовини(отруйні, горючі, легкозаймисті.) 
Тема  16.   Безпека в школі. Ситуації можливої безпеки в школі  
Тема  17.   Безпека на дорозі. Правила пішохідного руху
Тема  18.   Правила пішохідного руху. Дорожня розмітка.Тематичне оцінювання. 

 _{Уроки основи здоров'я онлайн, методичні розробки основи здоров'я, усі уроки, уроки онлайн}
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 
fckLR Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення</metakeywords>


 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''Розділ 1. Людина та її здоров’я.'''<br>Тема 1. &nbsp;&nbsp; Значення здоровя для людини. Здоров’я і хвороби.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 2. &nbsp;&nbsp; Тіло людини. Поняття про органи і системи організму людини.&nbsp;
+[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%27%D1%8F Основи здоров'я] 2 клас продовжить знайомство з важливою наукою для кожної людини, особливо дитини. Всі зібрані матеріали&nbsp;: конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавинок допоможуть не лише підготуватися до уроку , а й здобути велику кількість необхідних знань для практичного життя!
-&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 2. Фізична складова здоров’я.'''<br>Тема 3. &nbsp;&nbsp; Індивідуальні особливості росту й розвитку учнів: дівчаток і хлопчиків. Загартування.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. &nbsp;&nbsp; Розпорядок дня школяра.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. &nbsp;&nbsp; Предмети і засоби особистої гігієни. Догляд за тілом.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. &nbsp;&nbsp; Здоров’я і харчування.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 7. &nbsp;&nbsp; Фізичні вправи і здоровя. Комплекс вправ ранкової гімнастики.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. &nbsp;&nbsp; Здоровий спосіб життя та народні традиції. &nbsp;&nbsp;&nbsp;
+Навчайся з Гіпермаркетом знань&nbsp; цікаво!
-<br>'''Розділ 3. Соціальна складова здоров’я.'''<br>Тема 9. &nbsp; Особистість людини. Знайомі та незнайомі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. &nbsp;&nbsp; Вибір друзів, уміння товаришувати і спілкуватися в класі та в сім’ї.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. &nbsp;&nbsp; Права та обов’язки дитини вдома і в школі. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. &nbsp;&nbsp; Твоя сім’я, твоя школа. Піклування про здоров’я в родині і в школі.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. &nbsp;&nbsp; Безпечна поведінка вдома. Безпека вдома. Електричні прилади.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14-15. Небезпека від газу, вогню, води.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. &nbsp;&nbsp; Безпека з інструментами. Допоможи собі сам.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Основи здоров'я|Основи здоров'я]]&gt;&gt;Основи здоров'я 2 клас''' <br>
-<br>'''Розділ 4. Психічна і духовна складові здоров’я.'''<br>Тема 17.&nbsp; Роль емоцій у формуванні здоров’я людини. Уміння розпізнавати та пояснювати основні емоції у себе і в інших людей.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 18. &nbsp;&nbsp; Правила міжособистісного спілкування: як себе представити, як запрошувати, як відмовляти.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. &nbsp;&nbsp; Корисні і шкідливі звички та їх вплив на здоров’я в школі і в сім’ї.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<u><br> '''Людина та її здоров’я'''</u><br>[[Значення здоров'я для людини|Тема&nbsp; 1.&nbsp; &nbsp; Значення здоров’я для людини]]<br>[[Здоров'я і хвороби|Тема&nbsp; 2.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Здоров’я і хвороби.]]<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;
-<br>'''Розділ 5. Основи особистої безпеки і профілактики травматизму.'''<br>Тема 20. &nbsp;&nbsp; Безпечна поведінка вдома. Як користуватися побутовою технікою. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. &nbsp;&nbsp; Причини виникнення пожеж, аварій. Небезпечні речовини (отруйні, горючі, легкозаймисті).&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. &nbsp;&nbsp; Розваги вдома. Користування телевізором і комп’ютером.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. &nbsp;&nbsp; Безпека на вулиці. Причини небезпечних ситуацій на вулиці.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. &nbsp;&nbsp; Правила пішохідного руху: рух уздовж доріг, безпечний інтервал від транспортую.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. &nbsp;&nbsp; Дорожня розмітка. Перехрестя. Особливості переходу регульованого і нерегульованого перехрестя.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 26. &nbsp;&nbsp; Безпека у школі. Ситуації можливої небезпеки для здоров’я у школі: сходи, їдальня, спортивна зала, туалет.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 27. &nbsp;&nbsp; Вибір місця для ігор на перервах і в позашкільний час.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. &nbsp;&nbsp; Безпека на відпочинку. Ігри на вулиці. Правила безпеки під час ігор.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. &nbsp;&nbsp; Ігрові ситуації. Поведінка в екстремальній ситуації з незнайомими людьми на вулиці.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. &nbsp;&nbsp; Безпека зимових розваг.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 31. &nbsp;&nbsp; Безпека у спілкуванні з тваринами.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. &nbsp;&nbsp; Відпочинок на природі. Людина як частинка природи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. &nbsp;&nbsp; Правила безпечного поводження з вогнем, купання у водоймах.
+<u>'''Фізична складова здоров’я'''</u>'''&nbsp;'''&nbsp; &nbsp;<br>[[Режим дня. Ознаки втоми|Тема 3. &nbsp; &nbsp; Режим дня. Ознаки втоми]]&nbsp;&nbsp; <br>[[Вчимося і відпочиваємо|Тема 4. &nbsp; &nbsp; Вчимося і відпочиваємо.]]<br>[[Охайність і особиста гігієна|Тема&nbsp; 5. &nbsp;&nbsp; Охайність і особиста гігієна.]]&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>[[Їжа, корисна для здоров'я|Тема&nbsp; 6. &nbsp;&nbsp; Їжа, корисна для здоров’я. Народні традиції харчування]]<br>[[Фізичні вправи і здоров'я|Тема&nbsp; 7.&nbsp; &nbsp; Фізичні вправи і здоров’я.]]<br>[[Правила загартовування.Тематичне оцінювання.|Тема&nbsp; 8.&nbsp; &nbsp; Правила загартовування.Тематичне оцінювання]].&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>
+<br> <br> <u>'''Соціальна складова здоров’я'''</u><br>[[Поведінка з рідними, друзями, знайомими, незнайомими. Уміння товарищувати і спілкуватися|Тема&nbsp; 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Поведінка з рідними, друзями, знайомими, незнайомими. Уміння товаришувати і спілкуватися]]&nbsp; <br>[[Гуманне ставлення до людини з різними вадами|Тема&nbsp; 10.&nbsp;&nbsp; Гуманне ставлення до людини з різними вадами]]&nbsp;&nbsp; <br>[[Поняття про ВІЛ|Тема&nbsp; 11.&nbsp;&nbsp; Поняття про ВІЛ]]&nbsp;&nbsp; <br>[[Права та обов'язки дитини вдома і в школі|Тема&nbsp; 12.&nbsp;&nbsp; Права та обов’язки дитини вдома і в школі]]&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>[[Безпечна поведінка вдома. Користування телевізором і компьютером|Тема&nbsp; 13.&nbsp;&nbsp; Безпечна поведінка вдома.Користування телевізором і комп’ютером.]]<br>[[Причини виникнення пожеж, аварії|Тема&nbsp; 14.&nbsp;&nbsp; Причини виникнення пожеж, аварій]] <br>[[Причини виникнення пожеж, аварії. Небезпечні речовини|Тема&nbsp; 15.&nbsp;&nbsp; Причини виникнення пожеж, аварій. Небезпечні речовини(отруйні, горючі, легкозаймисті.) ]]<br>[[Безпека в школі. Ситуації можливості безпеки в школі|Тема&nbsp; 16.&nbsp;&nbsp; Безпека в школі. Ситуації можливої безпеки в школі]]&nbsp; <br>[[Безпека на дорозі. Правила пішохідного руху|Тема&nbsp; 17.&nbsp;&nbsp; Безпека на дорозі. Правила пішохідного руху]]<br>[[Правила пішохідного руху. Дорожня розмітка. Тематичне оцінювання|Тема&nbsp; 18.&nbsp;&nbsp; Правила пішохідного руху. Дорожня розмітка.Тематичне оцінювання. ]]<br><br> <sub>Уроки [[Основи здоров'я|основи здоров'я]] онлайн, методичні розробки основи здоров'я, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
+ '''<u>Зміст уроку</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
+ '''<u>Практика</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
+ fckLR '''<u>Ілюстрації</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]&lt;/metakeywords&gt;
-<br>
+<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
- [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: