|
|
(21 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | <br>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Російська мова|Російська мова]]'''
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Російська мова] 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань. |
| | | |
- | '''<metakeywords>Російська мова</metakeywords>Планування уроків Російської мови 2 [[Російська мова|клас]]'''<br> | + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Російська мова|Російська мова]]>>Російська мова 2 клас''' |
| | | |
- | Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]<br>Тема 2. Текст. Деление текста на части.<br>Тема 3. [[Построение_диалога_по_образцу._Тема_„Школа”._Отработка_произношения_звука_ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука [ч]]].<br>Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги]].<br>Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]<br>Тема 6. [[Отработка_произношения_звуков_г_и_шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч]]].<br>Тема 7. Предлоги в, на.<br>Тема 8. Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт.<br>Тема 9. Средства святи в предложении. Предложение в тексте.<br>Тема 10. Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание.<br>Тема 11. Обращение. Диктант.<br>Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].<br>Тема 13. Время. Сутки. Часы.<br>Тема 14. Времена года. Итоговый урок за семестр.<br>Тема 15. Слова, обозначающие действие предмета.<br>Тема 16. Наблюдение за ролью глаголов.<br>Тема 17. Наблюдение за многозначными словами-глаголами.<br>Тема 18. Однокоренные слова.<br>Тема 19. Определение общей части слов – корня.<br>Тема 20. Звуки и буквы. Ударение.<br>Тема 21. Звуки и буквы. Алфавит.<br>Тема 22. Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают.<br>Тема 23. Ударение. Ударные и безударные гласные.<br>Тема 24. Безударные Е, И. наблюдение за правописанием.<br>Тема 25. [[Тема 25. Согласные звуки.|Согласные звуки.]]<br>Тема 26. Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные.<br>Тема 27. Анализ слов: звуко-буквенный.<br>Тема 28. Закрепление изученного во 2 классе.
| + | <br> <metakeywords>Російська мова</metakeywords> |
| | | |
- | <br> <sub>Конспекти уроків російської мови, заняття російської мови, програми для російської мови, заняття російської мови в школі, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки російської мови]], планування з російської мови, методика російської мови, конспекти уроків з російської мови, російська мова в школі</sub> <br> | + | Тема 1. [[Тема 1. Развитие умения слушать и говорить.|Развитие умения слушать и говорить.]]<br>Тема 2. [[Текст. Деление текста на части|Текст. Деление текста на части.]]<br>Тема 3. [[Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука ч|Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука [ч].]]<br>Тема 4. [[Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги|Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги.]]<br>Тема 5. [[Тема 5. Определение ударения в слове.|Определение ударения в слове.]]<br>Тема 6. [[Отработка произношения звуков г и шч|Отработка произношения звуков [г] и [шч].]]<br>Тема 7. [[Предлоги в, на|Предлоги в, на]].<br>Тема 8. [[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт]].<br>Тема 9. [[Средства святи в предложении. Предложение в тексте|Средства святи в предложении. Предложение в тексте]].<br>Тема 10. [[Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание|Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание]].<br>Тема 11. [[Обращение. Диктант|Обращение. Диктант]].<br>Тема 12. [[Рассказываем сказки|Рассказываем сказки]].<br>Тема 13. [[Время. Сутки. Часы|Время. Сутки. Часы]].<br>Тема 14. [[Времена года. Итоговый урок за семестр|Времена года. Итоговый урок за семестр]].<br>Тема 15. [[Слова, обозначающие действие предмета|Слова, обозначающие действие предмета]].<br>Тема 16. [[Наблюдение за ролью глаголов|Наблюдение за ролью глаголов]].<br>Тема 17. [[Наблюдение за многозначными словами-глаголами|Наблюдение за многозначными словами-глаголами]].<br>Тема 18. [[Однокоренные слова|Однокоренные слова]].<br>Тема 19. [[Определение общей части слов – корня|Определение общей части слов – корня]].<br>Тема 20. [[Звуки и буквы. Ударение|Звуки и буквы. Ударение]].<br>Тема 21. [[Звуки и буквы. Алфавит|Звуки и буквы. Алфавит]].<br>Тема 22. [[Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают|Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают]].<br>Тема 23. [[Ударение. Ударные и безударные гласные|Ударение. Ударные и безударные гласные]].<br>Тема 24. [[Безударные Е, И. наблюдение за правописанием|Безударные Е, И. наблюдение за правописанием]].<br>Тема 25. [[Согласные звуки|Согласные звуки]].<br>Тема 26. [[Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные|Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные]].<br>Тема 27. [[Анализ слов: звуко-буквенный|Анализ слов: звуко-буквенный]].<br>Тема 28. [[Закрепление изученного во 2 классе|Закрепление изученного во 2 классе]].<br><br> <sub>Уроки [[Російська мова|російської мови]] онлайн, уроки русского языка, конспекты уроков русский язык, методические разработки русский язык, методичні розробки російська мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | |
| | | |
- | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- | <br> | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
Текущая версия на 08:51, 7 сентября 2012
Російська мова 2 клас розпочне знайомство учнів з російською мовою: з літерами алфавіту й основними мовними поняттями й особливостями. Подані теоретичні й практичні матеріали допоможуть зробити вивчення російської мови грунтовним та цікавим. Конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів - все, що потрібно для інтерактивного вивчення російської мови он-лайн, є на Гіпермаркеті Знань.
Гіпермаркет Знань>>Російська мова>>Російська мова 2 клас
Тема 1. Развитие умения слушать и говорить. Тема 2. Текст. Деление текста на части. Тема 3. Построение диалога по образцу. Тема „Школа”. Отработка произношения звука [ч]. Тема 4. Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги. Тема 5. Определение ударения в слове. Тема 6. Отработка произношения звуков [г] и [шч]. Тема 7. Предлоги в, на. Тема 8. Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт. Тема 9. Средства святи в предложении. Предложение в тексте. Тема 10. Предложения, содержащие просьбу, вопрос, приказание. Тема 11. Обращение. Диктант. Тема 12. Рассказываем сказки. Тема 13. Время. Сутки. Часы. Тема 14. Времена года. Итоговый урок за семестр. Тема 15. Слова, обозначающие действие предмета. Тема 16. Наблюдение за ролью глаголов. Тема 17. Наблюдение за многозначными словами-глаголами. Тема 18. Однокоренные слова. Тема 19. Определение общей части слов – корня. Тема 20. Звуки и буквы. Ударение. Тема 21. Звуки и буквы. Алфавит. Тема 22. Гласные звуки. Буквы, которые их обозначают. Тема 23. Ударение. Ударные и безударные гласные. Тема 24. Безударные Е, И. наблюдение за правописанием. Тема 25. Согласные звуки. Тема 26. Звонкие, глухие, твердые, мягкие согласные. Тема 27. Анализ слов: звуко-буквенный. Тема 28. Закрепление изученного во 2 классе.
Уроки російської мови онлайн, уроки русского языка, конспекты уроков русский язык, методические разработки русский язык, методичні розробки російська мова, усі уроки, уроки онлайн
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|