Тема 10. Людина – частина живої природи.

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 22:32, 19 августа 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 12:36, 13 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад) 
 
		
Строка 1:
Строка 1:
 '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Людина – частина живої природи.'''<metakeywords>я і україна, 2 клаас, урок, на Тему, Людина – частина живої природи</metakeywords>    '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Людина – частина живої природи.'''<metakeywords>я і україна, 2 клаас, урок, на Тему, Людина – частина живої природи</metakeywords>  
  
- <br> ЛЮДИНА - ЧАСТИНА ЖИВОЇ ПРИРОДИ<br>Найцікавіша у світі природи — людина. Хто така людина?<br>Як і тварина, людина рухається, харчується,&nbsp;;те, розвивається. У неї народжуються діти.<br>І людина, і тварина не можуть жити без тепла, повітря, води, їжі. Правда ж багато спільного між ними? Та дуже багато й відмінного.<br>Людина вміє думати, розмовляти, працювати, пізнавати те, що навколо неї, оцінювати себе. Щоб навчитися всьому цьому, вона повинна жити серед людей, спілкуватися з ними.<br>Немовля, яке щойно народилося, безпорадне. Про нього будуть піклуватися, його будуть навчати доти, доки малюк не стане дорослим. Кожна людина повинна пам'ятати про це. Вона має любити тих, хто її виростив.<br><br>Що найперше тобі запам'яталося про себе?<br>Назви спільне між людиною і твариною. Без чого не можуть жити [[«Вечірні_промені_ясні»,_«Вмирають_люди_і_роки»,_«Хотів_би_я_слово_єдине...».|люди]] й тварини? Чим відрізняються людина і тварина? + <br>Найцікавіша у світі природи — людина. ''Хто така людина?''
  
- <br>ГОРИДУБ<br>У дубочка —&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>зелен чуб.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Виросте&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>з дубочка дуб.&nbsp;&nbsp;&nbsp;   + <br>Як і тварина, людина рухається, харчується, розвивається. У неї народжуються діти.
  +  
  + <br>І людина, і тварина не можуть жити без тепла, повітря, води, їжі. Правда ж багато спільного між ними? Та дуже багато й відмінного.
  +  
  + <br>Людина вміє думати, розмовляти, працювати, пізнавати те, що навколо неї, оцінювати себе. Щоб навчитися всьому цьому, вона повинна жити серед людей, спілкуватися з ними.
  +  
  + <br>Немовля, яке щойно народилося, безпорадне. Про нього будуть піклуватися, його будуть навчати доти, доки малюк не стане дорослим. Кожна людина повинна пам'ятати про це. Вона має любити тих, хто її виростив.<br><br>''Що найперше тобі запам'яталося про себе?''<br>Назви спільне між людиною і твариною. ''Без чого не можуть жити ''[[«Вечірні промені ясні», «Вмирають люди і роки», «Хотів би я слово єдине...».|''люди'']]''й тварини? Чим відрізняються людина і тварина?''
  +  
  + <br>'''Горидуб'''<br>У дубочка —&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>зелен чуб.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Виросте&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>з дубочка дуб.&nbsp;&nbsp;&nbsp;  
  
 Стану я, Дмитрусь -    Стану я, Дмитрусь -  
Строка 17:
Строка 25:
 тут, де грались    тут, де грались  
  
- в горидуба!<br>''Володимир Лучук''   + в горидуба!<br>''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Володимир Лучук''  
  
- <br>Усі люди схожі між собою, але кожна людина особлива. Ось поглянь на своїх однокласників. В одного волосся біляве й кучеряве, в іншого — чорне й пряме. Хлопчик вищий за дівчинку. А що ти можеш сказати про себе? Чим ти особливий?<br><br>Розглянь малюнок. Чим різняться діти на ньому? Чи є на малюнку дитина, схожа на тебе? Чим вона схожа?   + <br>Усі люди схожі між собою, але кожна людина особлива. Ось поглянь на своїх однокласників. В одного волосся біляве й кучеряве, в іншого — чорне й пряме. Хлопчик вищий за дівчинку. ''А що ти можеш сказати про себе? Чим ти особливий?''<br><br>Розглянь малюнок. ''Чим різняться діти на ньому? Чи є на малюнку дитина, схожа на тебе? Чим вона схожа?''
  
- <br><u>Словничок:</u><br>розвивається, особливий, життя.   + <br>'''Словничок:'''<br>розвивається, особливий, життя.  
  
 <br>    <br>  
  
- ''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я_і_Україна_2_клас|Я і Україна 2 клас]]''<br>   + ''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]''<br>  
  
 ''Вислано читачами з інтернет-сайту''    ''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
  + 
  
 <sub>Електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки я і Україна]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести оналайн]], програма уроків я і Україна, готові домашні завдання</sub>    <sub>Електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки я і Україна]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести оналайн]], програма уроків я і Україна, готові домашні завдання</sub>  
Строка 53:
Строка 62:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими
  
- <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].   + Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].  Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 12:36, 13 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 2 клас>>Я і Україна: Людина – частина живої природи. 

Найцікавіша у світі природи — людина. Хто така людина?

Як і тварина, людина рухається, харчується, розвивається. У неї народжуються діти.

І людина, і тварина не можуть жити без тепла, повітря, води, їжі. Правда ж багато спільного між ними? Та дуже багато й відмінного.

Людина вміє думати, розмовляти, працювати, пізнавати те, що навколо неї, оцінювати себе. Щоб навчитися всьому цьому, вона повинна жити серед людей, спілкуватися з ними.

Немовля, яке щойно народилося, безпорадне. Про нього будуть піклуватися, його будуть навчати доти, доки малюк не стане дорослим. Кожна людина повинна пам'ятати про це. Вона має любити тих, хто її виростив.

Що найперше тобі запам'яталося про себе?
Назви спільне між людиною і твариною. Без чого не можуть жити людий тварини? Чим відрізняються людина і тварина?

Горидуб
У дубочка —                 
зелен чуб.                     
Виросте                         
з дубочка дуб.    
Стану я, Дмитрусь - 
Дмитром. 
Станеш ти, Петрусь - 
Петром.             
Стрінемося 
коло дуба, 
тут, де грались 
в горидуба!
     Володимир Лучук 

Усі люди схожі між собою, але кожна людина особлива. Ось поглянь на своїх однокласників. В одного волосся біляве й кучеряве, в іншого — чорне й пряме. Хлопчик вищий за дівчинку. А що ти можеш сказати про себе? Чим ти особливий?

Розглянь малюнок. Чим різняться діти на ньому? Чи є на малюнку дитина, схожа на тебе? Чим вона схожа?

Словничок:
розвивається, особливий, життя. 

 
Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас
 
Вислано читачами з інтернет-сайту 


_{Електронні видання безкоштовно, уроки я і Україна, тести оналайн, програма уроків я і Україна, готові домашні завдання} 

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                  реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_10._%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%E2%80%93_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8.»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Людина – частина живої природи.'''<metakeywords>я і україна, 2 клаас, урок, на Тему, Людина – частина живої природи</metakeywords>
-<br> ЛЮДИНА - ЧАСТИНА ЖИВОЇ ПРИРОДИ<br>Найцікавіша у світі природи — людина. Хто така людина?<br>Як і тварина, людина рухається, харчується,&nbsp;;те, розвивається. У неї народжуються діти.<br>І людина, і тварина не можуть жити без тепла, повітря, води, їжі. Правда ж багато спільного між ними? Та дуже багато й відмінного.<br>Людина вміє думати, розмовляти, працювати, пізнавати те, що навколо неї, оцінювати себе. Щоб навчитися всьому цьому, вона повинна жити серед людей, спілкуватися з ними.<br>Немовля, яке щойно народилося, безпорадне. Про нього будуть піклуватися, його будуть навчати доти, доки малюк не стане дорослим. Кожна людина повинна пам'ятати про це. Вона має любити тих, хто її виростив.<br><br>Що найперше тобі запам'яталося про себе?<br>Назви спільне між людиною і твариною. Без чого не можуть жити [[«Вечірні_промені_ясні»,_«Вмирають_люди_і_роки»,_«Хотів_би_я_слово_єдине...».|люди]] й тварини? Чим відрізняються людина і тварина?
+<br>Найцікавіша у світі природи — людина. ''Хто така людина?''
-<br>ГОРИДУБ<br>У дубочка —&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>зелен чуб.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Виросте&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>з дубочка дуб.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+<br>Як і тварина, людина рухається, харчується, розвивається. У неї народжуються діти.
+<br>І людина, і тварина не можуть жити без тепла, повітря, води, їжі. Правда ж багато спільного між ними? Та дуже багато й відмінного.
+<br>Людина вміє думати, розмовляти, працювати, пізнавати те, що навколо неї, оцінювати себе. Щоб навчитися всьому цьому, вона повинна жити серед людей, спілкуватися з ними.
+<br>Немовля, яке щойно народилося, безпорадне. Про нього будуть піклуватися, його будуть навчати доти, доки малюк не стане дорослим. Кожна людина повинна пам'ятати про це. Вона має любити тих, хто її виростив.<br><br>''Що найперше тобі запам'яталося про себе?''<br>Назви спільне між людиною і твариною. ''Без чого не можуть жити ''[[«Вечірні промені ясні», «Вмирають люди і роки», «Хотів би я слово єдине...».|''люди'']]''й тварини? Чим відрізняються людина і тварина?''
+<br>'''Горидуб'''<br>У дубочка —&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>зелен чуб.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Виросте&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>з дубочка дуб.&nbsp;&nbsp;&nbsp;
 Стану я, Дмитрусь -
@@ Строка 17: / Строка 25: @@
 тут, де грались
-в горидуба!<br>''Володимир Лучук''
+в горидуба!<br>''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Володимир Лучук''
-<br>Усі люди схожі між собою, але кожна людина особлива. Ось поглянь на своїх однокласників. В одного волосся біляве й кучеряве, в іншого — чорне й пряме. Хлопчик вищий за дівчинку. А що ти можеш сказати про себе? Чим ти особливий?<br><br>Розглянь малюнок. Чим різняться діти на ньому? Чи є на малюнку дитина, схожа на тебе? Чим вона схожа?
+<br>Усі люди схожі між собою, але кожна людина особлива. Ось поглянь на своїх однокласників. В одного волосся біляве й кучеряве, в іншого — чорне й пряме. Хлопчик вищий за дівчинку. ''А що ти можеш сказати про себе? Чим ти особливий?''<br><br>Розглянь малюнок. ''Чим різняться діти на ньому? Чи є на малюнку дитина, схожа на тебе? Чим вона схожа?''
-<br><u>Словничок:</u><br>розвивається, особливий, життя.
+<br>'''Словничок:'''<br>розвивається, особливий, життя.
 <br>
-''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я_і_Україна_2_клас|Я і Україна 2 клас]]''<br>
+''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]''<br>
 ''Вислано читачами з інтернет-сайту''
 <sub>Електронні видання безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|уроки я і Україна]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести оналайн]], програма уроків я і Україна, готові домашні завдання</sub>
@@ Строка 53: / Строка 62: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими
-<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: