|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| <br> Настала весна. Сонце в полудень піднімається все вище, дужче пригріває. День сатє довшим. Земля звільняється від снігу. Течуть по вибалках струмки. На річках почала скресати крига. | | <br> Настала весна. Сонце в полудень піднімається все вище, дужче пригріває. День сатє довшим. Земля звільняється від снігу. Течуть по вибалках струмки. На річках почала скресати крига. |
| | | |
- | <br> Після зими тобі хочеться легше вдягнутися. Не поспішай цього робити. Повітря ще холодне. Можна застудитися. Вибирай сухі місця для рухливих ігор. Намагайся не промочити ноги. Якщо це сталося, негайно йди додому і зміни взуття.<br>Допомагай дорослим у їхній праці в саду, на городі.<br>Весною хочеться довше погуляти, але не забувай про режим дня.<br>Що з побаченого на малюнках ти спостерігав у [[Ілюстрації:_Роль_тварин_у_природі_та_господарстві_людини._Червона_книга_України.|природі]]? Чому весною сонце дужче пригріває? Які ще зміни в неживій природі відбуваються весною? Як ти вдягаєшся навесні? Чому саме так? Як відпочиваєш? Розкажи про свої спостереження за працею людей навесні там, де ти живеш.<br><br><u>Відгадай.</u><br>Тане сніжок, | + | <br> Після зими тобі хочеться легше вдягнутися. Не поспішай цього робити. Повітря ще холодне. Можна застудитися. Вибирай сухі місця для рухливих ігор. Намагайся не промочити ноги. Якщо це сталося, негайно йди додому і зміни взуття. |
| | | |
- | <br> Квітне лужок, | + | <br>Допомагай дорослим у їхній праці в саду, на городі. |
| | | |
- | <br> День прибуває. | + | <br>Весною хочеться довше погуляти, але не забувай про режим дня. |
| | | |
- | <br> Коли це буває? | + | <br>''Що з побаченого на малюнках ти спостерігав у ''[[Ілюстрації: Роль тварин у природі та господарстві людини. Червона книга України.|''природі'']]''? Чому весною сонце дужче пригріває? Які ще зміни в неживій природі відбуваються весною? Як ти вдягаєшся навесні? Чому саме так? Як відпочиваєш?'' Розкажи про свої спостереження за працею людей навесні там, де ти живеш.<br><br>'''Відгадай.'''<br>Тане сніжок,<br> Квітне лужок,<br> День прибуває. |
| | | |
- | <br> <br>Чому ти так думаєш? | + | <br> ''Коли це буває? Чому ти так думаєш?'' |
| | | |
- | <br> <br>ПРИЙДИ ДО НАС, ВЕСНО | + | <br> <br>'''Прийди до нас, весно'''<br> |
| | | |
| <br> Із радістю!<br>Із великою до нас милістю! | | <br> Із радістю!<br>Із великою до нас милістю! |
| | | |
- | <br> Із житом зернистим,
| + | Із житом зернистим, |
| | | |
- | <br> Із пшеничкою золотою,
| + | Із пшеничкою золотою, |
| | | |
- | <br> Із вівсом кучерявим,
| + | Із вівсом кучерявим, |
| | | |
- | <br> З ячменем вусатим,
| + | З ячменем вусатим, |
| | | |
- | <br> Із просом, із гречкою,
| + | Із просом, із гречкою, |
| | | |
- | <br> Із калиною, малиною,
| + | Із калиною, малиною, |
| | | |
- | <br> Із чорною смородиною,
| + | Із чорною смородиною, |
| | | |
- | <br> Із грушами, із яблучками,
| + | Із грушами, із яблучками, |
| | | |
- | <br> Із усякою садовинкою,
| + | Із усякою садовинкою, |
| | | |
- | <br> Із квітами лазуровими,
| + | Із квітами лазуровими, |
| | | |
- | <br> Із травою-муравою!
| + | Із травою-муравою! |
| | | |
- | <br> Розкажи, як ти зустрічаєш весну. Скористайся малюнками.<br><u>Поміркуй. </u>Чому так кажуть: «Весняний день рік годує?»<br><u>Перевір. </u>Якщо зранку з'являються темні хмари, вдень буде дощ.<br><br><br>РОСЛИНИ НАВЕСНІ<br>З кожним весняним днем стає тепліше. [[Будова_квіткової_рослини,_вегетативні_та_генеративні_органи._Повні_уроки|Рослини]] пробуджуються від зимового сну. Крізь торішнє листя пробиваються проліски, ряст, сон-трава, фіалки.<br>До появи листя зацвітають верба і ліщина. Це — кущі. А з дерев — вільха. Після вільхи зацвітає осика, потім — тополя. Інші дерева й кущі вкриваються ніжним зеленим листям, а потім зацвітають.<br>Підсніжник - фіалка - медунка - сон-трава - ряст - зірочки - первоцвіт - проліска - зірочки | + | <br> Розкажи, як ти зустрічаєш весну. Скористайся малюнками. |
| | | |
- | <br> Які рослини, що зображені на малюнку, ростуть там, де ти живеш? | + | '''<br>Поміркуй.''' Чому так кажуть: «Весняний день рік годує?»<br>'''Перевір. '''Якщо зранку з'являються темні хмари, вдень буде дощ.<br><br><br>'''Рослини навесні'''<br>З кожним весняним днем стає тепліше. [[Будова квіткової рослини, вегетативні та генеративні органи. Повні уроки|Рослини]] пробуджуються від зимового сну. Крізь торішнє листя пробиваються проліски, ряст, сон-трава, фіалки. |
| | | |
- | <br> <br><u>Запам'ятай!</u><br>Таких рослин дуже мало! Вони потребують охорони.<br><br><br>Щовесни гине багато беріз від ножів і сокир. їх невміло підрубують, щоб зібрати сік. Витікає сік на землю, і дерево гине. Коли виростеш, не роби цього!<br><u>Поміркуй.</u> Чому бруньки на гілочці, яка стояла в посудині з водою, розпустились раніше, ніж у природі?<br>Будь спостережливим! На яких із зображених на малюнку рослинах раніше з'являються квітки, а на яких — листя? | + | <br>До появи листя зацвітають верба і ліщина. Це — кущі. А з дерев — вільха. Після вільхи зацвітає осика, потім — тополя. Інші дерева й кущі вкриваються ніжним зеленим листям, а потім зацвітають. |
| | | |
- | <br> <br> | + | <br>Підсніжник - фіалка - медунка - сон-трава - ряст - зірочки - первоцвіт - проліска - зірочки |
| | | |
- | <br> ''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я_і_Україна_2_клас|Я і Україна 2 клас]]''<br> | + | <br> ''Які рослини, що зображені на малюнку, ростуть там, де ти живеш? ''<br> <br>'''Запам'ятай!'''<br>Таких рослин дуже мало! Вони потребують охорони.<br><br><br>Щовесни гине багато беріз від ножів і сокир. їх невміло підрубують, щоб зібрати сік. Витікає сік на землю, і дерево гине. Коли виростеш, не роби цього! |
| | | |
- | <br> ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' | + | <br>'''Поміркуй.''' ''Чому бруньки на гілочці, яка стояла в посудині з водою, розпустились раніше, ніж у природі?''<br>Будь спостережливим! ''На яких із зображених на малюнку рослинах раніше з'являються квітки, а на яких — листя?'' |
| | | |
- | <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Конспекти]], шкільний план, відкритий урок я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн тести]] до уроків я і Україна, завдання і питання по предмету я і Україна</sub> | + | <br> <br> ''Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. [[Я і Україна 2 клас|Я і Україна 2 клас]]''<br> |
| | | |
- | <br> | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' |
| + | |
| + | <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Конспекти]], шкільний план, відкритий урок я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн тести]] до уроків я і Україна, завдання і питання по предмету я і Україна</sub><br> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Строка 77: |
Строка 79: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | | |
- | <br>
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
- | | + | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | |
- |
| + | |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 13:10, 13 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 2 клас>>Я і Україна: Весна в природі. Перевіряємо народні прикмети. Рослини навесні.
Настала весна. Сонце в полудень піднімається все вище, дужче пригріває. День сатє довшим. Земля звільняється від снігу. Течуть по вибалках струмки. На річках почала скресати крига.
Після зими тобі хочеться легше вдягнутися. Не поспішай цього робити. Повітря ще холодне. Можна застудитися. Вибирай сухі місця для рухливих ігор. Намагайся не промочити ноги. Якщо це сталося, негайно йди додому і зміни взуття.
Допомагай дорослим у їхній праці в саду, на городі.
Весною хочеться довше погуляти, але не забувай про режим дня.
Що з побаченого на малюнках ти спостерігав у природі? Чому весною сонце дужче пригріває? Які ще зміни в неживій природі відбуваються весною? Як ти вдягаєшся навесні? Чому саме так? Як відпочиваєш? Розкажи про свої спостереження за працею людей навесні там, де ти живеш.
Відгадай. Тане сніжок, Квітне лужок, День прибуває.
Коли це буває? Чому ти так думаєш?
Прийди до нас, весно
Із радістю! Із великою до нас милістю!
Із житом зернистим,
Із пшеничкою золотою,
Із вівсом кучерявим,
З ячменем вусатим,
Із просом, із гречкою,
Із калиною, малиною,
Із чорною смородиною,
Із грушами, із яблучками,
Із усякою садовинкою,
Із квітами лазуровими,
Із травою-муравою!
Розкажи, як ти зустрічаєш весну. Скористайся малюнками.
Поміркуй. Чому так кажуть: «Весняний день рік годує?» Перевір. Якщо зранку з'являються темні хмари, вдень буде дощ.
Рослини навесні З кожним весняним днем стає тепліше. Рослини пробуджуються від зимового сну. Крізь торішнє листя пробиваються проліски, ряст, сон-трава, фіалки.
До появи листя зацвітають верба і ліщина. Це — кущі. А з дерев — вільха. Після вільхи зацвітає осика, потім — тополя. Інші дерева й кущі вкриваються ніжним зеленим листям, а потім зацвітають.
Підсніжник - фіалка - медунка - сон-трава - ряст - зірочки - первоцвіт - проліска - зірочки
Які рослини, що зображені на малюнку, ростуть там, де ти живеш? Запам'ятай! Таких рослин дуже мало! Вони потребують охорони.
Щовесни гине багато беріз від ножів і сокир. їх невміло підрубують, щоб зібрати сік. Витікає сік на землю, і дерево гине. Коли виростеш, не роби цього!
Поміркуй. Чому бруньки на гілочці, яка стояла в посудині з водою, розпустились раніше, ніж у природі? Будь спостережливим! На яких із зображених на малюнку рослинах раніше з'являються квітки, а на яких — листя?
Н.М.Бібік, Н.С.Коваль. Я і Україна 2 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Конспекти, шкільний план, відкритий урок я і Україна, онлайн тести до уроків я і Україна, завдання і питання по предмету я і Україна
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|