|
|
(2 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на тему, Що таке людське "я". Основа характеру.</metakeywords>ЩО ТАКЕ ЛЮДСЬКЕ «Я»<br><br> ...Ось перед вами людина. Вона середнього зросту чи, навпаки, висока. Білява чи чорнява. Блакитноока чи кароока. Широкоплеча чи тендітна. Добре чи погано вдягнена. Усе це ви зразу помічаєте. Це - зовнішність людини, її перше «Я».<br> А що ця людина являє собою всередині - тобто, яка вона — добра, співчутлива чи навпаки? Це - друге «Я».<br><br><br>ОСНОВА ХАРАКТЕРУ<br><br> ...Йдуть двоє хлопчиків вулицею. І бачать, що хлопчик-хуліган знущається з дівчинки: ображає її, говорить грубощі. Один з друзів перелякано притискається до паркану, а інший кидається захищати дівчинку...<br>З поведінки хлопчиків у цій ситуації ми зразу можемо сказати, що другий хлопчик - сміливий, справедливий, рішучий. Він не може байдуже дивитись, як ображають іншу людину.<br> Імовірно, він і в подальшому буде захищати слабких, ображених.<br> А перший хлопчик? Він або боягуз, або дуже обережний. Навряд чи він допоможе у скрутну хвилину.<br> Отже, людське «Я» — це те, що визначає поведінку людини, відрізняє її від інших.<br> Дізнатися з першого погляду, який характер у тієї чи іншої людини, важко. Для цього треба мати великий життєвий досвід. Недаремно кажуть: щоб пізнати людину, треба з нею пуд солі з'їсти, тобто побувати у різних ситуаціях.<br>''За Анатолієм Нікітіним''<br><br>Як ти розумієш подані вислови?<br>Не одяг прикрашає людину, а добрі діла.<br>Хто не чинить лихого, тому не страшно нічого.<br>Я — не я, і хата не моя.<br><br>Добери до поданих слова, протилежні за значенням.<br>добрий справедливий<br>сміливий рішучий <br><br>Розкажіть один одному про добрі вчинки, свідками яких ви були.<br>У кожного з нас у житті є багато ролей. Вибери, яка тобі найбільше до душі, а яка дається важко:<br>1)я-учень; 5) я — громадянин;<br>2)я-син(дочка); 6) я — мешканець міста (села);<br>3)я-сусід; 7) я — пішохід;<br>4)я-товариш; 8) я — пасажир.
| + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Я і Україна|Я і Україна]]>>[[Я і Україна 3 клас|Я і Україна 3 клас]]>>Я і Україна: Що таке людське "я". Основа характеру.'''<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на тему, Що таке людське "я", Основа характеру</metakeywords> |
| | | |
| + | <br> '''Що таке людське "я"'''<br><br> ...Ось перед вами людина. Вона середнього зросту чи, навпаки, висока. Білява чи чорнява. Блакитноока чи кароока. Широкоплеча чи тендітна. Добре чи погано вдягнена. Усе це ви зразу помічаєте. Це - зовнішність людини, її перше «Я».<br> А що ця людина являє собою всередині - тобто, яка вона — добра, співчутлива чи навпаки? Це - друге «Я».<br><br><br>'''Основа характеру'''<br><br> ...Йдуть двоє хлопчиків вулицею. І бачать, що хлопчик-хуліган знущається з дівчинки: ображає її, говорить грубощі. Один з друзів перелякано притискається до паркану, а інший кидається захищати дівчинку...<br>З поведінки хлопчиків у цій ситуації ми зразу можемо сказати, що другий хлопчик - сміливий, справедливий, рішучий. Він не може байдуже дивитись, як ображають іншу людину.<br> Імовірно, він і в подальшому буде захищати слабких, ображених.<br> А перший хлопчик? Він або боягуз, або дуже обережний. Навряд чи він допоможе у скрутну хвилину.<br> Отже, людське «Я» — це те, що визначає поведінку [[1. Вступ. Книжка в житті людини. Книги в Київській Русі. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору.|людини]], відрізняє її від інших.<br> Дізнатися з першого погляду, який характер у тієї чи іншої людини, важко. Для цього треба мати великий життєвий досвід. Недаремно кажуть: щоб пізнати людину, треба з нею пуд солі з'їсти, тобто побувати у різних ситуаціях.<br>''За Анатолієм Нікітіним''<br><br>Як ти розумієш подані вислови?<br>Не одяг прикрашає людину, а добрі діла.<br>Хто не чинить лихого, тому не страшно нічого.<br>Я — не я, і хата не моя.<br><br>Добери до поданих слова, протилежні за значенням.<br>добрий справедливий<br>сміливий рішучий <br><br>Розкажіть один одному про добрі вчинки, свідками яких ви були.<br>У кожного з нас у житті є багато ролей. Вибери, яка тобі найбільше до душі, а яка дається важко:<br>1)я-учень; 5) я — громадянин;<br>2)я-син(дочка); 6) я — мешканець міста (села);<br>3)я-сусід; 7) я — пішохід;<br>4)я-товариш; 8) я — пасажир. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | ''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br> | + | ''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я і Україна 3 клас|Я і Україна 3 клас]]''<br> |
| | | |
| ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' | | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' |
| | | |
| + | <sub>План уроків згідно шкільної програми, відкритий урок я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести до уроків]] я і Україна, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|онлайн реферати]]</sub> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | | |
- | <br><br> | + | <br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 18:14, 13 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 3 клас>>Я і Україна: Що таке людське "я". Основа характеру.
Що таке людське "я"
...Ось перед вами людина. Вона середнього зросту чи, навпаки, висока. Білява чи чорнява. Блакитноока чи кароока. Широкоплеча чи тендітна. Добре чи погано вдягнена. Усе це ви зразу помічаєте. Це - зовнішність людини, її перше «Я». А що ця людина являє собою всередині - тобто, яка вона — добра, співчутлива чи навпаки? Це - друге «Я».
Основа характеру
...Йдуть двоє хлопчиків вулицею. І бачать, що хлопчик-хуліган знущається з дівчинки: ображає її, говорить грубощі. Один з друзів перелякано притискається до паркану, а інший кидається захищати дівчинку... З поведінки хлопчиків у цій ситуації ми зразу можемо сказати, що другий хлопчик - сміливий, справедливий, рішучий. Він не може байдуже дивитись, як ображають іншу людину. Імовірно, він і в подальшому буде захищати слабких, ображених. А перший хлопчик? Він або боягуз, або дуже обережний. Навряд чи він допоможе у скрутну хвилину. Отже, людське «Я» — це те, що визначає поведінку людини, відрізняє її від інших. Дізнатися з першого погляду, який характер у тієї чи іншої людини, важко. Для цього треба мати великий життєвий досвід. Недаремно кажуть: щоб пізнати людину, треба з нею пуд солі з'їсти, тобто побувати у різних ситуаціях. За Анатолієм Нікітіним
Як ти розумієш подані вислови? Не одяг прикрашає людину, а добрі діла. Хто не чинить лихого, тому не страшно нічого. Я — не я, і хата не моя.
Добери до поданих слова, протилежні за значенням. добрий справедливий сміливий рішучий
Розкажіть один одному про добрі вчинки, свідками яких ви були. У кожного з нас у житті є багато ролей. Вибери, яка тобі найбільше до душі, а яка дається важко: 1)я-учень; 5) я — громадянин; 2)я-син(дочка); 6) я — мешканець міста (села); 3)я-сусід; 7) я — пішохід; 4)я-товариш; 8) я — пасажир.
Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
План уроків згідно шкільної програми, відкритий урок я і Україна, тести до уроків я і Україна, онлайн реферати
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|