|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Хімія|Хімія]]>>[[Хімія 10 клас|Хімія 10 клас]]>> Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон'''<br> <metakeywords>Хімія, клас, урок, на тему, 10 клас, Принцип дії вогнегасника, Якісна реакція на карбонат-іон.</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Хімія|Хімія]]>>[[Хімія 10 клас|Хімія 10 клас]]>> Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон'''<br> <metakeywords>Хімія, клас, урок, на тему, 10 клас, Принцип дії вогнегасника, Якісна реакція на карбонат-іон.</metakeywords><br> Гідрокарбонат натрію NaHC0<sub>3</sub> (питна сода) широко використовується під час випікання хліба, у харчовій [[Ілюстрації до теми Загальна характеристика господарства. Промисловість. Сільське господарство. Транспорт|промисловості]], медицині, побуті. Питна сода входить до складу наповнювачів для вогнегасників. |
| | | |
- | ПРИНЦИП ДІЇ ВОГНЕГАСНИКА. ЯКІСНА РЕАКЦІЯ НА КАРБОНАТ-ІОН
| |
| | | |
- | <br> Гідрокарбонат натрію NaHC0<sub>3</sub> (питна сода) широко використовується під час випікання хліба, у харчовій [[Ілюстрації_до_теми_Загальна_характеристика_господарства._Промисловість._Сільське_господарство._Транспорт|промисловості]], медицині, побуті. Питна сода входить до складу наповнювачів для вогнегасників.
| |
| | | |
- | <u>Якісна реакція на карбонат-іони</u>
| + | '''Якісна реакція на карбонат-іони''' |
| + | |
| + | У дві пробірки всипте потроху (аби тільки вкрилось дно) карбонату магнію і [[Карбонатна кислота. Солі карбонатної кислоти, їх поширення в природі та застосування|карбонату натрію]]. В обидві пробірки додайте по 1 мл розбавленої хлоридної кислоти й одразу ж закрийте кожну пробірку пробкою з відведеною трубкою, кінець якої опустіть у пробірку з вапняною [[Вода. Акселеративні методи|водою]] (розчин Са(ОН)<sub>2</sub>). ''Що спостерігається? ''Напишіть рівняння реакцій у молекулярній, повній та скороченій йонних формах. Зробіть висновок, що є реактивом на карбонат-іони СО<sup>2-</sup><sub>3</sub>. |
| | | |
- | У дві пробірки всипте потроху (аби тільки вкрилось дно) карбонату магнію і [[Карбонатна_кислота._Солі_карбонатної_кислоти,_їх_поширення_в_природі_та_застосування|карбонату натрію]]. В обидві пробірки додайте по 1 мл розбавленої хлоридної кислоти й одразу ж закрийте кожну пробірку пробкою з відведеною трубкою, кінець якої опустіть у пробірку з вапняною [[Вода._Акселеративні_методи|водою]] (розчин Са(ОН)<sub>2</sub>). ''Що спостерігається? Напишіть рівняння реакцій у молекулярній, повній та скороченій йонних формах. Зробіть висновок, що є реактивом на карбонат-іони СО<sup>2-</sup><sub>3</sub>.''
| |
| | | |
| Отже, для розпізнавання карбонатів (і гідрокарбонатів) використовують сильні кислоти. Під час їх дії відбувається характерне «закипання» внаслідок бурхливого виділення вуглекислого газу С0<sub>2</sub>. Реакція виражається таким йонним рівнянням: | | Отже, для розпізнавання карбонатів (і гідрокарбонатів) використовують сильні кислоти. Під час їх дії відбувається характерне «закипання» внаслідок бурхливого виділення вуглекислого газу С0<sub>2</sub>. Реакція виражається таким йонним рівнянням: |
Строка 13: |
Строка 12: |
| СО<sup>2-</sup><sub>3</sub>+ 2Н<sup>+</sup> = С0<sub>2</sub> + Н<sub>2</sub>0 | | СО<sup>2-</sup><sub>3</sub>+ 2Н<sup>+</sup> = С0<sub>2</sub> + Н<sub>2</sub>0 |
| | | |
- | <br> ''Н.М. Буринська, Л.П. Величко, [[Хімія_10_клас|Хімія, 10 клас]]<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів '' | + | <br> ''Н.М. Буринська, Л.П. Величко, [[Хімія 10 клас|Хімія, 10 клас]]<br>Вислано читачами з інтернет-сайтів '' |
- | | + | |
- | <br> <sub>Скачати календарно-тематичне планування [[Хімія|з хімії]], відповіді на тести, завдання та відповіді школяру, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|книги]] та підручники, курси учителю [[Хімія 10 клас|з хімії для 10 класу]]</sub>
| + | |
| | | |
- | <br> | + | <br> <sub>Скачати календарно-тематичне планування [[Хімія|з хімії]], відповіді на тести, завдання та відповіді школяру, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|книги]] та підручники, курси учителю [[Хімія 10 клас|з хімії для 10 класу]]</sub><br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Строка 55: |
Строка 52: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 07:28, 14 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Хімія>>Хімія 10 клас>> Принцип дії вогнегасника. Якісна реакція на карбонат-іон Гідрокарбонат натрію NaHC03 (питна сода) широко використовується під час випікання хліба, у харчовій промисловості, медицині, побуті. Питна сода входить до складу наповнювачів для вогнегасників.
Якісна реакція на карбонат-іони
У дві пробірки всипте потроху (аби тільки вкрилось дно) карбонату магнію і карбонату натрію. В обидві пробірки додайте по 1 мл розбавленої хлоридної кислоти й одразу ж закрийте кожну пробірку пробкою з відведеною трубкою, кінець якої опустіть у пробірку з вапняною водою (розчин Са(ОН)2). Що спостерігається? Напишіть рівняння реакцій у молекулярній, повній та скороченій йонних формах. Зробіть висновок, що є реактивом на карбонат-іони СО2-3.
Отже, для розпізнавання карбонатів (і гідрокарбонатів) використовують сильні кислоти. Під час їх дії відбувається характерне «закипання» внаслідок бурхливого виділення вуглекислого газу С02. Реакція виражається таким йонним рівнянням:
СО2-3+ 2Н+ = С02 + Н20
Н.М. Буринська, Л.П. Величко, Хімія, 10 клас Вислано читачами з інтернет-сайтів
Скачати календарно-тематичне планування з хімії, відповіді на тести, завдання та відповіді школяру, книги та підручники, курси учителю з хімії для 10 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|