|
|
(3 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Химия, 7 класс, Получение кислорода</metakeywords> | + | <metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Химия, 7 класс, Получение кислорода, газ, температура, химических реакциях, химическое уравнение, вещество</metakeywords> |
| | | |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия|Химия]]>>[[Химия 7 класс|Химия 7 класс]]>> Получение кислорода<br> ''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Химия|Химия]]>>[[Химия 7 класс|Химия 7 класс]]>> Получение кислорода<br> ''' |
| | | |
- | Получение кислорода<br><br>В этом параграфе речь идет:<br><br>> об открытии кислорода;<br>> о получении кислорода в промышленности и лаборатории;<br>> о реакциях разложения.<br><br>Открытие кислорода. <br><br>Кислород был открыт во второй половине XVIII в. несколькими учеными разных стран. Первым этот газ получил шведский химик К.-В. Шееле в 1772 г., а через два года, не зная об опытах предшественника, — английский химик Дж. Пристли. В 1775 г. французский ученый A . Л. Лавуазье исследовал кислород и дал ему название oxygen.<br><br>Кислород можно обнаружить с помощью тлеющей лучинки. Лучинка, помещенная в сосуд с этим газом, ярко вспыхивает (рис. 53).<br><br>Рис. 53. Обнаружение кислорода: а — тлеющая лучинка на воздухе; <br>б — возгорание лучинки в кислороде<br><br>Получение кислорода в промышленности.<br><br>Неисчерпаемым источником кислорода являтся воздух. Чтобы получить из него кислород, следует отделить этот газ от азота и других газов. На такой идее основан промышленный метод получения кислорода. Его реализуют, используя специальную, достаточно громоздкую аппаратуру. Сначала воздух сильно охлаждают до превращения его в жидкость. Затем температуру сжиженного воздуха постепенно повышают. Первым из него начинает выделяться газ азот (температура кипения жидкого азота составляет —196 °С), а жидкость обогащается кислородом (температура кипения кислорода -183 °С).<br><br>Рис. 54. Получение кислорода нагреванием меркурий(II) оксида<br><br>Получение кислорода в лаборатории. Лабораторные методы получения кислорода основаны на химических реакциях.<br><br>Дж. Пристли получал этот газ из соединения, название которого — меркурий(П) оксид. Ученый использовал стеклянную линзу, с помощью которой фокусировал на веществе солнечный свет.<br><br>В современном исполнении этот опыт изображен на рисунке 54. При нагревании меркурий(П) оксид (порошок желтого цвета) превращается в ртуть и кислород. Ртуть выделяется в газообразном состоянии и конденсируется на стенках пробирки в виде серебристых капель. Кислород собирается над водой во второй пробирке.<br><br>Соответствующее химическое уравнение:<br><br>карт<br> t<br>2HgO = 2Hg + O2T.<br><br>Сейчас метод Пристли не используют, поскольку пары ртути токсичны. Кислород получают с помощью других реакций, подобных рассмотренной. <br>Они, как правило, происходят при нагревании.<br><br>Реакции, при которых из одного вещества образуются несколько других, называют реакциями разложения.<br><br>Для получения кислорода в лаборатории используют такие оксигенсодержащие соединения:<br><br>• калий перманганат KMnO4 (бытовое название марганцовка; вещество является распространенным дезинфицирующим средством)<br><br>карт<br><br>2KMn04 = K2MnO4 + MnO2 + O2T;<br><br>• калий хлорат KClO3 (тривиальное название — бертолетова соль, в честь французского химика конца XVIII — начала XIX в. К.-Л. Бертолле)<br><br>карт<br>t, MnO2<br>2КСЮ3 = 2КС1 + 302Т.<br><br>Небольшое количество катализатора — манган(1У) оксида MnO2 — добавляют к калий хлорату для того, чтобы разложение соединения происходило с выделением кислорода1.<br><br>Лабораторный опыт № 8<br><br>Получение кислорода разложением гидроген пероксида H2O2<br><br>Налейте в пробирку 2 мл раствора гидроген пероксида (традиционное <br>название этого вещества — перекись водорода). Зажгите длинную лучинку и погасите ее (как вы это делаете со спичкой), что бы она едва тлела. <br>Насыпьте в пробирку с раствором гидроген оксида немного катализатора — черного порошка манган(1У)оксида. Наблюдайте бурное выделение газа. С помощью тлеющей лучинки убедитесь в том, что этот газ — кислород.<br><br>Составьте уравнение реакции разложения гидроген пероксида, которым продуктом реакции является вода.<br><br>В лаборатории кислород можно также получить разложением натрий нитрата NaNO3 или калий нитрата KNO32. Соединения при нагревании сначала плавятся, а затем разлагаются:<br><br>карт<br>NaNO3 -> NaNO2 + O2T; <br>KNO, A KNO9 + О,Т.<br><br>1При нагревании соединения без катализатора происходит другая реакция<br><br>4КСЮ3 = KCl + ЗКСЮ4.<br><br>2Эти вещества используют в качестве удобрений. Их общее название — селитры.<br><br>карт<br>Схема 7. Лабораторные методы получения кислорода<br><br>► Превратите схемы реакций в химические уравнения.<br><br>Сведения о том, как получают кислород в лаборатории, собраны в <br>схеме 7.<br><br>Кислород вместе с водородом являются продуктами разложения воды под действием электрического тока:<br><br><br>карт<br>эл. ток<br>ZH2O = 2Н2Т + O2T.<br><br><br>В природе кислород образуется вследствие фотосинтеза в зеленых <br>листьях растений. Упрощенная схема этого процесса такова:<br><br>карт<br><br>Выводы<br><br>Кислород был открыт в конце XVIII в. несколькими учеными.<br><br><br>Кислород получают в промышленности из воздуха, а в лаборатории — с помощью реакций разложения некоторых оксигенсодержащих соединений. Во время реакции разложения из одного вещества образуются два или более веществ.<br><br>?<br><br>129. Как получают кислород в промышленности? Почему для этого не используют калий перманганат или гидроген пероксид?<br><br>130. Какие реакции называют реакциями разложения?<br><br>131. Превратите в химические уравнения такие схемы реакций:<br><br>карт<br><br>a) Ag2O А Ag + O2T; б) Cu(NO3)2 A CuO + NO2T + O2T;<br>Mn2O7 A MnO2 + O2T; AgNO3 А Ag + NO2T + O2T;<br>NO2 —^ NO + O2J Ag2CO3 —> Ag + CO2T + O2T.<br><br>132. Что такое катализатор? Как он может влиять на протекание хими<br>ческих реакций? (Для ответа используйте также материал § 15.)<br><br>133. На рисунке 55 изображен момент разложения белого твердого вещества, которое имеет формулу Cd(NO3)2. Внимательно рассмотрите рисунок и опишите все, что происходит во время реакции. Почему вспыхивает тлеющая лучинка? Составьте соответствующее химическое уравнение.<br><br>134. Массовая доля Оксигена в остатке после нагревания калий нитрата KNO3 составила 40 %. Полностью ли разложилось это соединение?<br><br>Рис. 55. Разложение вещества при нагревании
| + | <br> '''Получение кислорода<br><br>'''<u>'''В этом параграфе речь идет:'''</u> |
| + | |
| + | ''> об открытии кислорода;<br>> о получении кислорода в промышленности и лаборатории;<br>> о реакциях разложения.''<br><br><u>'''Открытие кислорода.'''</u> |
| + | |
| + | [[Оксиген. Кисень, склад його молекули, фізичні властивості|'''Кислород''']] был открыт во второй половине XVIII в. несколькими учеными разных стран. Первым этот газ получил шведский химик К.-В. Шееле в 1772 г., а через два года, не зная об опытах предшественника, — английский химик Дж. Пристли. В 1775 г. французский ученый A . Л. Лавуазье исследовал кислород и дал ему название oxygen. |
| + | |
| + | Кислород можно обнаружить с помощью тлеющей лучинки. Лучинка, помещенная в сосуд с этим [[8. Відносна густина газів|'''газом''']], ярко вспыхивает (рис. 53).<br> |
| + | |
| + | [[Image:19.09-030.jpg|480px|Обнаружение кислорода: а — тлеющая лучинка на воздухе; б — возгорание лучинки в кислороде]]<br>''Рис. 53. Обнаружение кислорода: а — тлеющая лучинка на воздухе; б — возгорание лучинки в кислороде''<br><br><u>'''Получение кислорода в промышленности.'''</u> |
| + | |
| + | Неисчерпаемым источником кислорода являтся воздух. Чтобы получить из него кислород, следует отделить этот газ от азота и других газов. На такой идее основан промышленный метод получения кислорода. Его реализуют, используя специальную, достаточно громоздкую аппаратуру. Сначала воздух сильно охлаждают до превращения его в жидкость. Затем [[Температура|'''температуру''']] сжиженного воздуха постепенно повышают. Первым из него начинает выделяться газ азот (температура кипения жидкого азота составляет —196 °С), а жидкость обогащается кислородом (температура кипения кислорода -183 °С).<br> |
| + | |
| + | [[Image:19.09-031.jpg|240px|Получение кислорода нагреванием меркурий(II) оксида]]<br>''Рис. 54. Получение кислорода нагреванием меркурий(II) оксида''<br><br>Получение кислорода в лаборатории. Лабораторные методы получения кислорода основаны на '''[[Відео до уроку: Хімічні реакції та явища, що їх супроводжують.|химических реакциях]]'''. |
| + | |
| + | Дж. Пристли получал этот газ из соединения, название которого — меркурий(II) оксид. Ученый использовал стеклянную линзу, с помощью которой фокусировал на веществе солнечный свет. |
| + | |
| + | В современном исполнении этот опыт изображен на рисунке 54. При нагревании меркурий(||) оксид (порошок желтого цвета) превращается в ртуть и кислород. Ртуть выделяется в газообразном состоянии и конденсируется на стенках пробирки в виде серебристых капель. Кислород собирается над водой во второй пробирке.<br><br>Соответствующее '''[[Хiмічні рівняння|химическое уравнение]]''': |
| + | |
| + | [[Image:19.09-032.jpg|180px|Химическое уравнение]] |
| + | |
| + | Сейчас метод Пристли не используют, поскольку пары ртути токсичны. Кислород получают с помощью других реакций, подобных рассмотренной. Они, как правило, происходят при нагревании. |
| + | |
| + | '''Реакции, при которых из одного вещества образуются несколько других, называют реакциями разложения.''' |
| + | |
| + | Для получения кислорода в лаборатории используют такие оксигенсодержащие соединения: |
| + | |
| + | • калий перманганат KMnO<sub>4</sub> (бытовое название марганцовка; '''[[Відео до уроку: Речовини. Чисті речовини і суміші|вещество]]''' является распространенным дезинфицирующим средством) |
| + | |
| + | [[Image:19.09-033.jpg|320px|Химическое уравнение]] |
| + | |
| + | • калий хлорат KClO<sub>3</sub> (тривиальное название — бертолетова соль, в честь французского химика конца XVIII — начала XIX в. К.-Л. Бертолле) |
| + | |
| + | [[Image:19.09-034.jpg|240px|Химическое уравнение]] |
| + | |
| + | Небольшое количество катализатора — манган (IV) оксида MnO<sub>2</sub> — добавляют к калий хлорату для того, чтобы разложение соединения происходило с выделением кислорода<sup>1</sup>.<br><br>'''Лабораторный опыт № 8'''<br><br><u>'''Получение кислорода разложением гидроген пероксида H<sub>2</sub>O<sub>2</sub>'''</u> |
| + | |
| + | Налейте в пробирку 2 мл раствора гидроген пероксида (традиционное название этого вещества — перекись водорода). Зажгите длинную лучинку и погасите ее (как вы это делаете со спичкой), что бы она едва тлела. <br>Насыпьте в пробирку с раствором гидроген оксида немного катализатора — черного порошка манган (IV) оксида. Наблюдайте бурное выделение газа. С помощью тлеющей лучинки убедитесь в том, что этот газ — кислород. |
| + | |
| + | Составьте уравнение реакции разложения гидроген пероксида, которым продуктом реакции является вода. |
| + | |
| + | В лаборатории кислород можно также получить разложением натрий нитрата NaNO<sub>3</sub> или калий нитрата KNO<sub>3</sub><sup><sub></sub>2</sup>. Соединения при нагревании сначала плавятся, а затем разлагаются: |
| + | |
| + | <u>[[Image:19.09-035.jpg|180px|Химическое уравнение]]<br>''<br>''</u>''<sup>1</sup>При нагревании соединения без катализатора происходит другая реакция'' |
| + | |
| + | [[Image:19.09-036.jpg|180px|Химическое уравнение]] |
| + | |
| + | ''<sup>2</sup>Эти вещества используют в качестве удобрений. Их общее название — селитры.''<br><br>[[Image:19.09-037.jpg|240px|Лабораторные методы получения кислорода]]<br>''Схема 7. Лабораторные методы получения кислорода''<br><br>► Превратите схемы реакций в химические уравнения. |
| + | |
| + | Сведения о том, как получают кислород в лаборатории, собраны в схеме 7. |
| + | |
| + | Кислород вместе с водородом являются продуктами разложения воды под действием электрического тока: |
| + | |
| + | <u>[[Image:19.09-038.jpg|180px|Химическое уравнение]]<br><br></u>В природе кислород образуется вследствие фотосинтеза в зеленых листьях растений. Упрощенная схема этого процесса такова: |
| + | |
| + | <u>[[Image:19.09-039.jpg|420px|Химическое уравнение]]<br><br>'''Выводы'''</u> |
| + | |
| + | Кислород был открыт в конце XVIII в. несколькими [http://xvatit.com/vuzi/ '''учеными''']. |
| + | |
| + | Кислород получают в промышленности из воздуха, а в лаборатории — с помощью реакций разложения некоторых оксигенсодержащих соединений. Во время реакции разложения из одного вещества образуются два или более веществ.<br><br>'''?''' |
| + | |
| + | ''129. Как получают кислород в промышленности? Почему для этого не используют калий перманганат или гидроген пероксид?'' |
| + | |
| + | ''130. Какие реакции называют реакциями разложения?'' |
| + | |
| + | ''131. Превратите в химические уравнения такие схемы реакций:'' |
| + | |
| + | ''[[Image:19.09-040.jpg|480px|Химическое уравнение]]<br><br>132. Что такое катализатор? Как он может влиять на протекание химических реакций? (Для ответа используйте также материал § 15.)'' |
| + | |
| + | ''133. На рисунке 55 изображен момент разложения белого твердого вещества, которое имеет формулу Cd(NO3)2. Внимательно рассмотрите рисунок и опишите все, что происходит во время реакции. Почему вспыхивает тлеющая лучинка? Составьте соответствующее химическое уравнение.'' |
| + | |
| + | ''134. Массовая доля Оксигена в остатке после нагревания калий нитрата KNO<sub>3</sub> составила 40 %. Полностью ли разложилось это соединение?'' |
| + | |
| + | ''[[Image:19.09-041.jpg|240px|Разложение вещества при нагревании]]'' |
| + | |
| + | ''Рис. 55. Разложение вещества при нагревании'' |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 11:51, 19 сентября 2012
Гипермаркет знаний>>Химия>>Химия 7 класс>> Получение кислорода
Получение кислорода
В этом параграфе речь идет:
> об открытии кислорода; > о получении кислорода в промышленности и лаборатории; > о реакциях разложения.
Открытие кислорода.
Кислород был открыт во второй половине XVIII в. несколькими учеными разных стран. Первым этот газ получил шведский химик К.-В. Шееле в 1772 г., а через два года, не зная об опытах предшественника, — английский химик Дж. Пристли. В 1775 г. французский ученый A . Л. Лавуазье исследовал кислород и дал ему название oxygen.
Кислород можно обнаружить с помощью тлеющей лучинки. Лучинка, помещенная в сосуд с этим газом, ярко вспыхивает (рис. 53).
Рис. 53. Обнаружение кислорода: а — тлеющая лучинка на воздухе; б — возгорание лучинки в кислороде
Получение кислорода в промышленности.
Неисчерпаемым источником кислорода являтся воздух. Чтобы получить из него кислород, следует отделить этот газ от азота и других газов. На такой идее основан промышленный метод получения кислорода. Его реализуют, используя специальную, достаточно громоздкую аппаратуру. Сначала воздух сильно охлаждают до превращения его в жидкость. Затем температуру сжиженного воздуха постепенно повышают. Первым из него начинает выделяться газ азот (температура кипения жидкого азота составляет —196 °С), а жидкость обогащается кислородом (температура кипения кислорода -183 °С).
Рис. 54. Получение кислорода нагреванием меркурий(II) оксида
Получение кислорода в лаборатории. Лабораторные методы получения кислорода основаны на химических реакциях.
Дж. Пристли получал этот газ из соединения, название которого — меркурий(II) оксид. Ученый использовал стеклянную линзу, с помощью которой фокусировал на веществе солнечный свет.
В современном исполнении этот опыт изображен на рисунке 54. При нагревании меркурий(||) оксид (порошок желтого цвета) превращается в ртуть и кислород. Ртуть выделяется в газообразном состоянии и конденсируется на стенках пробирки в виде серебристых капель. Кислород собирается над водой во второй пробирке.
Соответствующее химическое уравнение:
Сейчас метод Пристли не используют, поскольку пары ртути токсичны. Кислород получают с помощью других реакций, подобных рассмотренной. Они, как правило, происходят при нагревании.
Реакции, при которых из одного вещества образуются несколько других, называют реакциями разложения.
Для получения кислорода в лаборатории используют такие оксигенсодержащие соединения:
• калий перманганат KMnO4 (бытовое название марганцовка; вещество является распространенным дезинфицирующим средством)
• калий хлорат KClO3 (тривиальное название — бертолетова соль, в честь французского химика конца XVIII — начала XIX в. К.-Л. Бертолле)
Небольшое количество катализатора — манган (IV) оксида MnO2 — добавляют к калий хлорату для того, чтобы разложение соединения происходило с выделением кислорода1.
Лабораторный опыт № 8
Получение кислорода разложением гидроген пероксида H2O2
Налейте в пробирку 2 мл раствора гидроген пероксида (традиционное название этого вещества — перекись водорода). Зажгите длинную лучинку и погасите ее (как вы это делаете со спичкой), что бы она едва тлела. Насыпьте в пробирку с раствором гидроген оксида немного катализатора — черного порошка манган (IV) оксида. Наблюдайте бурное выделение газа. С помощью тлеющей лучинки убедитесь в том, что этот газ — кислород.
Составьте уравнение реакции разложения гидроген пероксида, которым продуктом реакции является вода.
В лаборатории кислород можно также получить разложением натрий нитрата NaNO3 или калий нитрата KNO32. Соединения при нагревании сначала плавятся, а затем разлагаются:
1При нагревании соединения без катализатора происходит другая реакция
2Эти вещества используют в качестве удобрений. Их общее название — селитры.
Схема 7. Лабораторные методы получения кислорода
► Превратите схемы реакций в химические уравнения.
Сведения о том, как получают кислород в лаборатории, собраны в схеме 7.
Кислород вместе с водородом являются продуктами разложения воды под действием электрического тока:
В природе кислород образуется вследствие фотосинтеза в зеленых листьях растений. Упрощенная схема этого процесса такова:
Выводы
Кислород был открыт в конце XVIII в. несколькими учеными.
Кислород получают в промышленности из воздуха, а в лаборатории — с помощью реакций разложения некоторых оксигенсодержащих соединений. Во время реакции разложения из одного вещества образуются два или более веществ.
?
129. Как получают кислород в промышленности? Почему для этого не используют калий перманганат или гидроген пероксид?
130. Какие реакции называют реакциями разложения?
131. Превратите в химические уравнения такие схемы реакций:
132. Что такое катализатор? Как он может влиять на протекание химических реакций? (Для ответа используйте также материал § 15.)
133. На рисунке 55 изображен момент разложения белого твердого вещества, которое имеет формулу Cd(NO3)2. Внимательно рассмотрите рисунок и опишите все, что происходит во время реакции. Почему вспыхивает тлеющая лучинка? Составьте соответствующее химическое уравнение.
134. Массовая доля Оксигена в остатке после нагревания калий нитрата KNO3 составила 40 %. Полностью ли разложилось это соединение?
Рис. 55. Разложение вещества при нагревании
Попель П. П., Крикля Л. С., Хімія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл. — К.: ВЦ «Академія», 2008. — 136 с.: іл.
Содержание урока
конспект урока и опорный каркас
презентация урока
интерактивные технологии
акселеративные методы обучения
Практика
тесты, тестирование онлайн
задачи и упражнения
домашние задания
практикумы и тренинги
вопросы для дискуссий в классе
Иллюстрации
видео- и аудиоматериалы
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты
Дополнения
рефераты
шпаргалки
фишки для любознательных
статьи (МАН)
литература основная и дополнительная
словарь терминов
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
календарные планы
учебные программы
методические рекомендации
обсуждения
Идеальные уроки-кейсы
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|