Англійська мова 3 клас. Повні уроки

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 13:18, 15 марта 2012 (просмотреть исходный код)
User11  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 13:45, 19 сентября 2012 (просмотреть исходный код)
ВикторияМора  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1:
Строка 1:
- [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] 3 клас продовжить знайомство з цікавим предметом – англійською мовою, вивчення якого стане в нагоді для навчання у вищих навчальних закладах і при працевлаштуванні, в подорожах та ін. Опубліковані матеріали&nbsp;: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато іншої цікавої інформації з англійської мови – сподобаються як учням. так і вчителям. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! Гіпермаркет Знань] - твоє джерело знань на щодень!   + [[Англійська мова|Англійська мова]] 3 клас продовжить знайомство з цікавим предметом – англійською мовою, вивчення якого стане в нагоді для навчання у вищих навчальних закладах і при працевлаштуванні, в подорожах та ін. Опубліковані матеріали&nbsp;: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато іншої цікавої інформації з англійської мови – сподобаються як учням. так і вчителям. [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]] - твоє джерело знань на щодень!  
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Планування уроків з предмету [[Англійська мова|Англійська мова]]<br><br><br>Тема 1.Привітання. Лексичні ігри на повторення матеріалу. Продовження роботи с підручником Welcome + [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<br>'''Гіпермаркет знань''']]'''&gt;&gt;'''[[Англійська мова|'''Англійська мова''']]'''&gt;&gt;Англійська мова 3 клас''' 
  
- <br>Тема 2.Повторення теми “Що ми вміємо робити”.   + <br><br>Тема 1. Привітання. Лексичні ігри на повторення матеріалу. Продовження роботи с підручником Welcome 
  
- <br>Тема 3. Інтерактивні ігри на повторення матеріалу.<br><br>Тема 4.Повторення теми “Погода”. Unit 9, lesson 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 5.Повторення Present Continuous. Виконання вправ, ст. 36.<br><br>Тема 6. Розвинення теми “Погода”. Unit 9, lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 7.Present Continuous, питальна та заперечна форми. Виконання вправ, ст.37.<br><br>Тема 8. Спілкування по темі "Мій дім. Моя кімната". Workbook, p. 38.<br><br>Тема 9.Читання. Unit 9, lesson 3. Творча робота.<br><br>Тема 10.Дні тижня. Вивчення пісні. Unit 10.<br><br>Тема 11.Знайомство із темою “Мій робочий день”. Unit 10, lesson 1.<br><br>Тема 12.Введення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.<br><br>Тема 13.Аудіювання та читання діалогу. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.<br><br>Тема14.Вивчення часу. Введення лексики Unit 10, lesson 2.<br><br>Тема 15.Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 16.Спілкування по темі “Мій робочий день”. Аудіювання та читання тексту, Unit 10, lesson 3.<br><br>Тема 17.Тест.<br><br>Тема 18.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 19.Знайомство із темою “Пори року. Місяці”. Unit 11, lesson 1.<br><br>Тема 20.Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ.<br><br>Тема21.Спілкування по темі “Пори року. Місяці”.<br><br>Тема 22.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 23.Знайомство із новою лексикою. Unit 11, lesson 2.Виконання вправ. .<br><br>&nbsp;Тема 24.Вивчення пісні. Виконання вправ.<br><br>Тема 25.Аудіювання та читання листа. . Unit 11, lesson 3.<br><br>Тема 26.Творча робота „Мій лист до друга”.<br><br>Тема 27.Знайомство із темою “Опис тварин”.<br><br>Тема 28.Аудіювання та читання діалогу. Unit 12, lesson 1.<br><br>Тема 29.Спілкування по темі “ Опис тварин”.<br><br>Тема 30.Повторення прикметників.&nbsp; Unit 12, lesson 2.<br><br>Тема 31.Розвиток діалогічного мовлення по темі “ Опис тварин”. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 32.Аудіювання та читання тексту, Unit 12, lesson 3. Виконання вправ.<br><br>Тема 33.Творча робота „Моя улюблена тварина”.<br><br>Тема 34.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 35.Знайомство із темою “Ми збираємося на пікнік ”.Аудіювання та читання діалогу. Unit 13, lesson 1.<br><br>Тема 36.Повторення теми „Їжа”. Введення how much, how many.<br><br>Тема 37.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 38.Спеціальні запитання.<br><br>Тема 39.Розвиток діалогічного мовлення. Unit 13, lesson 2.<br><br>Тема 40.Аудіювання та читання тексту, Unit 13, lesson 3.<br><br>Тема 41.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 42.Творча робота. . Вивчення пісні.<br><br>Тема 43.Знайомство із темою „Подорож”. Аудіювання та читання тексту, Unit 14, lesson 1.<br><br>Тема 44.Займенники me, you, him, her, it, us, them. Виконання вправ.<br><br>Тема 45.Читання “Start reading-3”.<br><br>&nbsp;Тема 46.Повторення днів тижня та часу. Аудіювання та читання тексту. Unit 14, lesson2.<br><br>Тема 47.Спілкування по темі „Подорож”.<br><br>Тема 48.Підготовка до контрольної роботи.<br><br>Тема 49.Контрольна робота.<br><br>Тема 50.Творча робота.<br><br>Тема 51.Знайомство із традиціями святкування Різдва у англомовних країнах.<br><br>Тема 52.Підсумковий урок.<br><br>Тема 53.&nbsp; Лексичні ігри на повторення матеріалу. Знайомство с підручником Welcome 2.<br><br>Тема 54. Повторення теми „Їжа”.<br><br>Тема 55.Спеціальні запитання.<br><br>Тема 56.Розвиток діалогічного мовлення. <br><br>Тема 57.Повторення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.<br><br>Тема 58.Аудіювання та читання.<br><br>Тема 59.Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.<br><br>Тема 60.Повторення займенників me, you, him, her, it, us, them.<br><br>Тема 61.Повторення днів тижня та часу.<br><br>Тема 62.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 63.Повторення теми „Країни світу” Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 64.Повторення глаголу „to be”, стверджувальна, заперечна, питальна форми. Аудіювання та читання.<br><br>Тема 65.Повторення „have got”, стверджувальна та заперечна форми. Опис зовнішності людей. <br><br>Тема 66.Повторення теми „Аbout myself”<br><br>Тема 67.Написання електронного листа новому другу. Вивчення пісні.<br><br>Тема 68.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 69.Знайомство із новою темою „У місті”. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 70.Повторення граматичного матеріалу „There is, there are”. Прийменники міста next to, between, opposite.<br><br>Тема 71.Введення нової лексики. Unit 2 lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 72. Спілкування по темі „Мій дім. Моя кімната.”Тема 73.Творча робота „Запрошення друга на вечірку”.<br><br>Тема 74. Знайомство із новою лексикою. Unit 3, lesson 2. Виконання вправ.<br><br>Тема 75.Аудіювання та читання листа. . Unit 3, lesson 3.<br><br>Тема 76.Творча робота „Мій лист до друга”.<br><br>Тема 77.Повторення матеріалу (Units 1-3). Вивчення пісні.<br><br>Тема 78.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 79.Знайомство із темою “Мої родичи”.<br><br>Тема 80.Повторення вказівних займенників this, that, these, those.<br><br>Тема 81.Числівники 10, 20, 30……&nbsp; Виконання вправ із вживанням числівників.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>Тема 82.Знайомство із порядковими числівниками. Повторення місяців та дат.<br><br>Тема 83.Аудіювання та читання діалогу (Unit 4, les. 2)<br><br>Тема 84.Спеціальні запитання. Аудіюівання та виконання вправ.<br><br>Тема 85.Unit 4, les. 3. Виконання вправ по темі. Вивчення пісні.<br><br>Тема 86.Творча робота. Написання листа із запрошенням.<br><br>Тема 87.Підготовка до контрольної роботи.<br><br>Тема 88.Контрольна робота.<br><br>Тема 89.Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Повторення граматичних конструкцій “There is / There are”<br><br>Тема 90.Аудіювання та читання діалогу. Види вимірів продуктів.<br><br>Тема 91.Розвиток діалогічного мовлення по темі „У магазині”. Вивчення пісні.<br><br>Тема 92.Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Unit 5, les. 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 93.Повторення множини іменників. Виконання вправ.<br><br>Тема 94.Розвиток діалогічного мовлення по темі „Шкільний базар”.<br><br>Тема 95.Читання та розвиток навичок розуміння та письма. Вивчення пісні.<br><br>Тема 96.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 97.Знайомство із новою темою „Шкільні предмети”. Unit 6. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 98.Повторення “Present Simple”. Виконання вправ. Розвиток діалогічного мовлення.<br><br>Тема 99.Вивчення часу. Виконання вправ.<br><br>Тема 100.Знайомство із лексикою „Форми предметів”. Аудіювання та читання діалогу. Unit 6 les. 2.<br><br>Тема 101.Прийменники часу. Виконання вправ.<br><br>Тема 102.Аудіювання та читання. Unit 6 les. 3. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 103.Творча робота „My favourite day”.<br><br>Тема 104.Повторення матеріалу (Units 4-6).<br><br>Тема 105.Контрольна робота.<br><br>Тема 106.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 107.Знайомство із новою лексикою по темі „Професії”.<br><br>Тема 108.Unit 7. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 109.Порівняння граматичних часів Present Simple – Present Continuous. Виконання вправ.<br><br>Тема 110.Unit 7. les. 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 111.Творча робота „Ким я хочу бути”. Вивчення пісні.<br><br>Тема 112.Підсумковий урок.<br><br>&nbsp;<br>Повний перелік предметів зі [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|шкільної програми]]: англійська мова, [[Українська мова|українська мова]] та література, зарубіжна література. <br> + <br>Тема 2. Повторення теми “Що ми вміємо робити”. 
  +  
  + <br>Тема 3. Інтерактивні ігри на повторення матеріалу.<br><br>Тема 4. Повторення теми “Погода”. Unit 9, lesson 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 5. Повторення Present Continuous. Виконання вправ, ст. 36.<br><br>Тема 6. Розвинення теми “Погода”. Unit 9, lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 7. Present Continuous, питальна та заперечна форми. Виконання вправ, ст.37.<br><br>Тема 8. Спілкування по темі "Мій дім. Моя кімната". Workbook, p. 38.<br><br>Тема 9. Читання. Unit 9, lesson 3. Творча робота.<br><br>Тема 10. Дні тижня. Вивчення пісні. Unit 10.<br><br>Тема 11. Знайомство із темою “Мій робочий день”. Unit 10, lesson 1.<br><br>Тема 12. Введення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.<br><br>Тема 13. Аудіювання та читання діалогу. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.<br><br>Тема 14. Вивчення часу. Введення лексики Unit 10, lesson 2.<br><br>Тема 15. Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 16. Спілкування по темі “Мій робочий день”. Аудіювання та читання тексту, Unit 10, lesson 3.<br><br>Тема 17. Тест.<br><br>Тема 18. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 19. Знайомство із темою “Пори року. Місяці”. Unit 11, lesson 1.<br><br>Тема 20. Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ.<br><br>Тема 21. Спілкування по темі “Пори року. Місяці”.<br><br>Тема 22. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 23. Знайомство із новою лексикою. Unit 11, lesson 2.Виконання вправ. .<br><br>Тема 24. Вивчення пісні. Виконання вправ.<br><br>Тема 25. Аудіювання та читання листа. . Unit 11, lesson 3.<br><br>Тема 26. Творча робота „Мій лист до друга”.<br><br>Тема 27. Знайомство із темою “Опис тварин”.<br><br>Тема 28. Аудіювання та читання діалогу. Unit 12, lesson 1.<br><br>Тема 29. Спілкування по темі “ Опис тварин”.<br><br>Тема 30. Повторення прикметників.&nbsp; Unit 12, lesson 2.<br><br>Тема 31. Розвиток діалогічного мовлення по темі “ Опис тварин”. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 32. Аудіювання та читання тексту, Unit 12, lesson 3. Виконання вправ.<br><br>Тема 33. Творча робота „Моя улюблена тварина”.<br><br>Тема 34. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 35. Знайомство із темою “Ми збираємося на пікнік ”.Аудіювання та читання діалогу. Unit 13, lesson 1.<br><br>Тема 36. Повторення теми „Їжа”. Введення how much, how many.<br><br>Тема 37. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 38. Спеціальні запитання.<br><br>Тема 39. Розвиток діалогічного мовлення. Unit 13, lesson 2.<br><br>Тема 40. Аудіювання та читання тексту, Unit 13, lesson 3.<br><br>Тема 41. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 42. Творча робота. Вивчення пісні.<br><br>Тема 43. Знайомство із темою „Подорож”. Аудіювання та читання тексту, Unit 14, lesson 1.<br><br>Тема 44. Займенники me, you, him, her, it, us, them. Виконання вправ.<br><br>Тема 45. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 46. Повторення днів тижня та часу. Аудіювання та читання тексту. Unit 14, lesson 2.<br><br>Тема 47. Спілкування по темі „Подорож”.<br><br>Тема 48. Підготовка до контрольної роботи.<br><br>Тема 49. Контрольна робота.<br><br>Тема 50. Творча робота.<br><br>Тема 51. Знайомство із традиціями святкування Різдва у англомовних країнах.<br><br>Тема 52. Підсумковий урок.<br><br>Тема 53. Лексичні ігри на повторення матеріалу. Знайомство с підручником Welcome 2.<br><br>Тема 54. Повторення теми „Їжа”.<br><br>Тема 55. Спеціальні запитання.<br><br>Тема 56. Розвиток діалогічного мовлення. <br><br>Тема 57. Повторення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.<br><br>Тема 58. Аудіювання та читання.<br><br>Тема 59. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.<br><br>Тема 60. Повторення займенників me, you, him, her, it, us, them.<br><br>Тема 61. Повторення днів тижня та часу.<br><br>Тема 62. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 63. Повторення теми „Країни світу” Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 64. Повторення глаголу „to be”, стверджувальна, заперечна, питальна форми. Аудіювання та читання.<br><br>Тема 65. Повторення „have got”, стверджувальна та заперечна форми. Опис зовнішності людей. <br><br>Тема 66. Повторення теми „Аbout myself”<br><br>Тема 67. Написання електронного листа новому другу. Вивчення пісні.<br><br>Тема 68. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 69. Знайомство із новою темою „У місті”. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 70. Повторення граматичного матеріалу „There is, there are”. Прийменники міста next to, between, opposite.<br><br>Тема 71. Введення нової лексики. Unit 2 lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 72. Спілкування по темі „Мій дім. Моя кімната.”Тема 73.Творча робота „Запрошення друга на вечірку”.<br><br>Тема 74. Знайомство із новою лексикою. Unit 3, lesson 2. Виконання вправ.<br><br>Тема 75. Аудіювання та читання листа. . Unit 3, lesson 3.<br><br>Тема 76. Творча робота „Мій лист до друга”.<br><br>Тема 77. Повторення матеріалу (Units 1-3). Вивчення пісні.<br><br>Тема 78. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 79. Знайомство із темою “Мої родичи”.<br><br>Тема 80. Повторення вказівних займенників this, that, these, those.<br><br>Тема 81. Числівники 10, 20, 30……&nbsp; Виконання вправ із вживанням числівників.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>Тема 82. Знайомство із порядковими числівниками. Повторення місяців та дат.<br><br>Тема 83. Аудіювання та читання діалогу (Unit 4, les. 2)<br><br>Тема 84. Спеціальні запитання. Аудіюівання та виконання вправ.<br><br>Тема 85. Unit 4, les. 3. Виконання вправ по темі. Вивчення пісні.<br><br>Тема 86. Творча робота. Написання листа із запрошенням.<br><br>Тема 87. Підготовка до контрольної роботи.<br><br>Тема 88. Контрольна робота.<br><br>Тема 89. Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Повторення граматичних конструкцій “There is / There are”<br><br>Тема 90. Аудіювання та читання діалогу. Види вимірів продуктів.<br><br>Тема 91. Розвиток діалогічного мовлення по темі „У магазині”. Вивчення пісні.<br><br>Тема 92. Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Unit 5, les. 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 93. Повторення множини іменників. Виконання вправ.<br><br>Тема 94. Розвиток діалогічного мовлення по темі „Шкільний базар”.<br><br>Тема 95. Читання та розвиток навичок розуміння та письма. Вивчення пісні.<br><br>Тема 96. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 97. Знайомство із новою темою „Шкільні предмети”. Unit 6. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 98. Повторення “Present Simple”. Виконання вправ. Розвиток діалогічного мовлення.<br><br>Тема 99. Вивчення часу. Виконання вправ.<br><br>Тема 100. Знайомство із лексикою „Форми предметів”. Аудіювання та читання діалогу. Unit 6 les. 2.<br><br>Тема 101. Прийменники часу. Виконання вправ.<br><br>Тема 102. Аудіювання та читання. Unit 6 les. 3. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 103. Творча робота „My favourite day”.<br><br>Тема 104. Повторення матеріалу (Units 4-6).<br><br>Тема 105. Контрольна робота.<br><br>Тема 106. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 107. Знайомство із новою лексикою по темі „Професії”.<br><br>Тема 108. Unit 7. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 109. Порівняння граматичних часів Present Simple – Present Continuous. Виконання вправ.<br><br>Тема 110. Unit 7. les. 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 111. Творча робота „Ким я хочу бути”. Вивчення пісні.<br><br>Тема 112. Підсумковий урок.<br> 
  +  
  + <br><sub>&nbsp;<br>Повний перелік предметів зі </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>шкільної програми</sub>]]<sub>: англійська мова, </sub>[[Українська мова|<sub>українська мова</sub>]]<sub>та література, зарубіжна література. </sub><br> 
  
   '''<u>Зміст уроку</u>'''    '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання + 
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки 
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
         
-   '''<u>Доповнення</u>''' +   '''<u>Удосконалення підручників та уроків</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше + 
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми + 
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  +  
  +  [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Ідеальні уроки-кейси'''</u>]
  + 
  + Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. 
  + 
  + Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].
Текущая версия на 13:45, 19 сентября 2012
Англійська мова 3 клас продовжить знайомство з цікавим предметом – англійською мовою, вивчення якого стане в нагоді для навчання у вищих навчальних закладах і при працевлаштуванні, в подорожах та ін. Опубліковані матеріали : конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато іншої цікавої інформації з англійської мови – сподобаються як учням. так і вчителям. Гіпермаркет знань - твоє джерело знань на щодень! 

Гіпермаркет знань>>Англійська мова>>Англійська мова 3 клас 


Тема 1. Привітання. Лексичні ігри на повторення матеріалу. Продовження роботи с підручником Welcome 

Тема 2. Повторення теми “Що ми вміємо робити”. 

Тема 3. Інтерактивні ігри на повторення матеріалу.

Тема 4. Повторення теми “Погода”. Unit 9, lesson 1. Аудіювання та читання діалогу.

Тема 5. Повторення Present Continuous. Виконання вправ, ст. 36.

Тема 6. Розвинення теми “Погода”. Unit 9, lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.

Тема 7. Present Continuous, питальна та заперечна форми. Виконання вправ, ст.37.

Тема 8. Спілкування по темі "Мій дім. Моя кімната". Workbook, p. 38.

Тема 9. Читання. Unit 9, lesson 3. Творча робота.

Тема 10. Дні тижня. Вивчення пісні. Unit 10.

Тема 11. Знайомство із темою “Мій робочий день”. Unit 10, lesson 1.

Тема 12. Введення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.

Тема 13. Аудіювання та читання діалогу. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.

Тема 14. Вивчення часу. Введення лексики Unit 10, lesson 2.

Тема 15. Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ. Вивчення пісні.

Тема 16. Спілкування по темі “Мій робочий день”. Аудіювання та читання тексту, Unit 10, lesson 3.

Тема 17. Тест.

Тема 18. Читання “Start reading-3”.

Тема 19. Знайомство із темою “Пори року. Місяці”. Unit 11, lesson 1.

Тема 20. Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ.

Тема 21. Спілкування по темі “Пори року. Місяці”.

Тема 22. Читання “Start reading-3”.

Тема 23. Знайомство із новою лексикою. Unit 11, lesson 2.Виконання вправ. .

Тема 24. Вивчення пісні. Виконання вправ.

Тема 25. Аудіювання та читання листа. . Unit 11, lesson 3.

Тема 26. Творча робота „Мій лист до друга”.

Тема 27. Знайомство із темою “Опис тварин”.

Тема 28. Аудіювання та читання діалогу. Unit 12, lesson 1.

Тема 29. Спілкування по темі “ Опис тварин”.

Тема 30. Повторення прикметників.  Unit 12, lesson 2.

Тема 31. Розвиток діалогічного мовлення по темі “ Опис тварин”. Виконання вправ. Вивчення пісні.

Тема 32. Аудіювання та читання тексту, Unit 12, lesson 3. Виконання вправ.

Тема 33. Творча робота „Моя улюблена тварина”.

Тема 34. Читання “Start reading-3”.

Тема 35. Знайомство із темою “Ми збираємося на пікнік ”.Аудіювання та читання діалогу. Unit 13, lesson 1.

Тема 36. Повторення теми „Їжа”. Введення how much, how many.

Тема 37. Читання “Start reading-3”.

Тема 38. Спеціальні запитання.

Тема 39. Розвиток діалогічного мовлення. Unit 13, lesson 2.

Тема 40. Аудіювання та читання тексту, Unit 13, lesson 3.

Тема 41. Читання “Start reading-3”.

Тема 42. Творча робота. Вивчення пісні.

Тема 43. Знайомство із темою „Подорож”. Аудіювання та читання тексту, Unit 14, lesson 1.

Тема 44. Займенники me, you, him, her, it, us, them. Виконання вправ.

Тема 45. Читання “Start reading-3”.

Тема 46. Повторення днів тижня та часу. Аудіювання та читання тексту. Unit 14, lesson 2.

Тема 47. Спілкування по темі „Подорож”.

Тема 48. Підготовка до контрольної роботи.

Тема 49. Контрольна робота.

Тема 50. Творча робота.

Тема 51. Знайомство із традиціями святкування Різдва у англомовних країнах.

Тема 52. Підсумковий урок.

Тема 53. Лексичні ігри на повторення матеріалу. Знайомство с підручником Welcome 2.

Тема 54. Повторення теми „Їжа”.

Тема 55. Спеціальні запитання.

Тема 56. Розвиток діалогічного мовлення. 

Тема 57. Повторення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.

Тема 58. Аудіювання та читання.

Тема 59. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.

Тема 60. Повторення займенників me, you, him, her, it, us, them.

Тема 61. Повторення днів тижня та часу.

Тема 62. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”

Тема 63. Повторення теми „Країни світу” Аудіювання та читання діалогу.

Тема 64. Повторення глаголу „to be”, стверджувальна, заперечна, питальна форми. Аудіювання та читання.

Тема 65. Повторення „have got”, стверджувальна та заперечна форми. Опис зовнішності людей. 

Тема 66. Повторення теми „Аbout myself”

Тема 67. Написання електронного листа новому другу. Вивчення пісні.

Тема 68. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”

Тема 69. Знайомство із новою темою „У місті”. Аудіювання та читання діалогу.

Тема 70. Повторення граматичного матеріалу „There is, there are”. Прийменники міста next to, between, opposite.

Тема 71. Введення нової лексики. Unit 2 lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.

Тема 72. Спілкування по темі „Мій дім. Моя кімната.”Тема 73.Творча робота „Запрошення друга на вечірку”.

Тема 74. Знайомство із новою лексикою. Unit 3, lesson 2. Виконання вправ.

Тема 75. Аудіювання та читання листа. . Unit 3, lesson 3.

Тема 76. Творча робота „Мій лист до друга”.

Тема 77. Повторення матеріалу (Units 1-3). Вивчення пісні.

Тема 78. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”

Тема 79. Знайомство із темою “Мої родичи”.

Тема 80. Повторення вказівних займенників this, that, these, those.

Тема 81. Числівники 10, 20, 30……  Виконання вправ із вживанням числівників.           

Тема 82. Знайомство із порядковими числівниками. Повторення місяців та дат.

Тема 83. Аудіювання та читання діалогу (Unit 4, les. 2)

Тема 84. Спеціальні запитання. Аудіюівання та виконання вправ.

Тема 85. Unit 4, les. 3. Виконання вправ по темі. Вивчення пісні.

Тема 86. Творча робота. Написання листа із запрошенням.

Тема 87. Підготовка до контрольної роботи.

Тема 88. Контрольна робота.

Тема 89. Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Повторення граматичних конструкцій “There is / There are”

Тема 90. Аудіювання та читання діалогу. Види вимірів продуктів.

Тема 91. Розвиток діалогічного мовлення по темі „У магазині”. Вивчення пісні.

Тема 92. Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Unit 5, les. 2. Аудіювання та читання діалогу.

Тема 93. Повторення множини іменників. Виконання вправ.

Тема 94. Розвиток діалогічного мовлення по темі „Шкільний базар”.

Тема 95. Читання та розвиток навичок розуміння та письма. Вивчення пісні.

Тема 96. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”

Тема 97. Знайомство із новою темою „Шкільні предмети”. Unit 6. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.

Тема 98. Повторення “Present Simple”. Виконання вправ. Розвиток діалогічного мовлення.

Тема 99. Вивчення часу. Виконання вправ.

Тема 100. Знайомство із лексикою „Форми предметів”. Аудіювання та читання діалогу. Unit 6 les. 2.

Тема 101. Прийменники часу. Виконання вправ.

Тема 102. Аудіювання та читання. Unit 6 les. 3. Виконання вправ. Вивчення пісні.

Тема 103. Творча робота „My favourite day”.

Тема 104. Повторення матеріалу (Units 4-6).

Тема 105. Контрольна робота.

Тема 106. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”

Тема 107. Знайомство із новою лексикою по темі „Професії”.

Тема 108. Unit 7. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.

Тема 109. Порівняння граматичних часів Present Simple – Present Continuous. Виконання вправ.

Тема 110. Unit 7. les. 2. Аудіювання та читання діалогу.

Тема 111. Творча робота „Ким я хочу бути”. Вивчення пісні.

Тема 112. Підсумковий урок.
 

_{Повний перелік предметів зі}_{шкільної програми}_{: англійська мова,}_{українська мова}_{та література, зарубіжна література.}
 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
 презентація уроку
 інтерактивні технології
 акселеративні методи навчання

Практика
 тести, тестування онлайн
 задачі та вправи
 домашні завдання
 практикуми та тренінги
 питання для дискусій в класі

Ілюстрації
 відео- та аудіоматеріали
 фотографії, малюнки
 графіки, таблиці, схеми
 комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

Доповнення
 реферати
 шпаргалки 
 фішки для допитливих
 статті (МАН)
 література основна та додаткова
 словник термінів

Удосконалення підручників та уроків
 виправлення помилок в підручнику
 заміна застарілих знань новими 

Тільки для вчителів
 календарні плани
 навчальні програми
 методичні рекомендації
 обговорення

 Ідеальні уроки-кейси

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам. 
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D1%96%D0%B9%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Англійська мова] 3 клас продовжить знайомство з цікавим предметом – англійською мовою, вивчення якого стане в нагоді для навчання у вищих навчальних закладах і при працевлаштуванні, в подорожах та ін. Опубліковані матеріали&nbsp;: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато іншої цікавої інформації з англійської мови – сподобаються як учням. так і вчителям. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D1%8C_-_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%88%D0%B8%D0%B9_%D0%B2_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%96! Гіпермаркет Знань] - твоє джерело знань на щодень!
+[[Англійська мова|Англійська мова]] 3 клас продовжить знайомство з цікавим предметом – англійською мовою, вивчення якого стане в нагоді для навчання у вищих навчальних закладах і при працевлаштуванні, в подорожах та ін. Опубліковані матеріали&nbsp;: конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси та багато іншої цікавої інформації з англійської мови – сподобаються як учням. так і вчителям. [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]] - твоє джерело знань на щодень!
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Планування уроків з предмету [[Англійська мова|Англійська мова]]<br><br><br>Тема 1.Привітання. Лексичні ігри на повторення матеріалу. Продовження роботи с підручником Welcome
+[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<br>'''Гіпермаркет знань''']]'''&gt;&gt;'''[[Англійська мова|'''Англійська мова''']]'''&gt;&gt;Англійська мова 3 клас'''
-<br>Тема 2.Повторення теми “Що ми вміємо робити”.
+<br><br>Тема 1. Привітання. Лексичні ігри на повторення матеріалу. Продовження роботи с підручником Welcome
-<br>Тема 3. Інтерактивні ігри на повторення матеріалу.<br><br>Тема 4.Повторення теми “Погода”. Unit 9, lesson 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 5.Повторення Present Continuous. Виконання вправ, ст. 36.<br><br>Тема 6. Розвинення теми “Погода”. Unit 9, lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 7.Present Continuous, питальна та заперечна форми. Виконання вправ, ст.37.<br><br>Тема 8. Спілкування по темі "Мій дім. Моя кімната". Workbook, p. 38.<br><br>Тема 9.Читання. Unit 9, lesson 3. Творча робота.<br><br>Тема 10.Дні тижня. Вивчення пісні. Unit 10.<br><br>Тема 11.Знайомство із темою “Мій робочий день”. Unit 10, lesson 1.<br><br>Тема 12.Введення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.<br><br>Тема 13.Аудіювання та читання діалогу. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.<br><br>Тема14.Вивчення часу. Введення лексики Unit 10, lesson 2.<br><br>Тема 15.Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 16.Спілкування по темі “Мій робочий день”. Аудіювання та читання тексту, Unit 10, lesson 3.<br><br>Тема 17.Тест.<br><br>Тема 18.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 19.Знайомство із темою “Пори року. Місяці”. Unit 11, lesson 1.<br><br>Тема 20.Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ.<br><br>Тема21.Спілкування по темі “Пори року. Місяці”.<br><br>Тема 22.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 23.Знайомство із новою лексикою. Unit 11, lesson 2.Виконання вправ. .<br><br>&nbsp;Тема 24.Вивчення пісні. Виконання вправ.<br><br>Тема 25.Аудіювання та читання листа. . Unit 11, lesson 3.<br><br>Тема 26.Творча робота „Мій лист до друга”.<br><br>Тема 27.Знайомство із темою “Опис тварин”.<br><br>Тема 28.Аудіювання та читання діалогу. Unit 12, lesson 1.<br><br>Тема 29.Спілкування по темі “ Опис тварин”.<br><br>Тема 30.Повторення прикметників.&nbsp; Unit 12, lesson 2.<br><br>Тема 31.Розвиток діалогічного мовлення по темі “ Опис тварин”. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 32.Аудіювання та читання тексту, Unit 12, lesson 3. Виконання вправ.<br><br>Тема 33.Творча робота „Моя улюблена тварина”.<br><br>Тема 34.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 35.Знайомство із темою “Ми збираємося на пікнік ”.Аудіювання та читання діалогу. Unit 13, lesson 1.<br><br>Тема 36.Повторення теми „Їжа”. Введення how much, how many.<br><br>Тема 37.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 38.Спеціальні запитання.<br><br>Тема 39.Розвиток діалогічного мовлення. Unit 13, lesson 2.<br><br>Тема 40.Аудіювання та читання тексту, Unit 13, lesson 3.<br><br>Тема 41.Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 42.Творча робота. . Вивчення пісні.<br><br>Тема 43.Знайомство із темою „Подорож”. Аудіювання та читання тексту, Unit 14, lesson 1.<br><br>Тема 44.Займенники me, you, him, her, it, us, them. Виконання вправ.<br><br>Тема 45.Читання “Start reading-3”.<br><br>&nbsp;Тема 46.Повторення днів тижня та часу. Аудіювання та читання тексту. Unit 14, lesson2.<br><br>Тема 47.Спілкування по темі „Подорож”.<br><br>Тема 48.Підготовка до контрольної роботи.<br><br>Тема 49.Контрольна робота.<br><br>Тема 50.Творча робота.<br><br>Тема 51.Знайомство із традиціями святкування Різдва у англомовних країнах.<br><br>Тема 52.Підсумковий урок.<br><br>Тема 53.&nbsp; Лексичні ігри на повторення матеріалу. Знайомство с підручником Welcome 2.<br><br>Тема 54. Повторення теми „Їжа”.<br><br>Тема 55.Спеціальні запитання.<br><br>Тема 56.Розвиток діалогічного мовлення. <br><br>Тема 57.Повторення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.<br><br>Тема 58.Аудіювання та читання.<br><br>Тема 59.Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.<br><br>Тема 60.Повторення займенників me, you, him, her, it, us, them.<br><br>Тема 61.Повторення днів тижня та часу.<br><br>Тема 62.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 63.Повторення теми „Країни світу” Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 64.Повторення глаголу „to be”, стверджувальна, заперечна, питальна форми. Аудіювання та читання.<br><br>Тема 65.Повторення „have got”, стверджувальна та заперечна форми. Опис зовнішності людей. <br><br>Тема 66.Повторення теми „Аbout myself”<br><br>Тема 67.Написання електронного листа новому другу. Вивчення пісні.<br><br>Тема 68.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 69.Знайомство із новою темою „У місті”. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 70.Повторення граматичного матеріалу „There is, there are”. Прийменники міста next to, between, opposite.<br><br>Тема 71.Введення нової лексики. Unit 2 lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 72. Спілкування по темі „Мій дім. Моя кімната.”Тема 73.Творча робота „Запрошення друга на вечірку”.<br><br>Тема 74. Знайомство із новою лексикою. Unit 3, lesson 2. Виконання вправ.<br><br>Тема 75.Аудіювання та читання листа. . Unit 3, lesson 3.<br><br>Тема 76.Творча робота „Мій лист до друга”.<br><br>Тема 77.Повторення матеріалу (Units 1-3). Вивчення пісні.<br><br>Тема 78.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 79.Знайомство із темою “Мої родичи”.<br><br>Тема 80.Повторення вказівних займенників this, that, these, those.<br><br>Тема 81.Числівники 10, 20, 30……&nbsp; Виконання вправ із вживанням числівників.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>Тема 82.Знайомство із порядковими числівниками. Повторення місяців та дат.<br><br>Тема 83.Аудіювання та читання діалогу (Unit 4, les. 2)<br><br>Тема 84.Спеціальні запитання. Аудіюівання та виконання вправ.<br><br>Тема 85.Unit 4, les. 3. Виконання вправ по темі. Вивчення пісні.<br><br>Тема 86.Творча робота. Написання листа із запрошенням.<br><br>Тема 87.Підготовка до контрольної роботи.<br><br>Тема 88.Контрольна робота.<br><br>Тема 89.Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Повторення граматичних конструкцій “There is / There are”<br><br>Тема 90.Аудіювання та читання діалогу. Види вимірів продуктів.<br><br>Тема 91.Розвиток діалогічного мовлення по темі „У магазині”. Вивчення пісні.<br><br>Тема 92.Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Unit 5, les. 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 93.Повторення множини іменників. Виконання вправ.<br><br>Тема 94.Розвиток діалогічного мовлення по темі „Шкільний базар”.<br><br>Тема 95.Читання та розвиток навичок розуміння та письма. Вивчення пісні.<br><br>Тема 96.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 97.Знайомство із новою темою „Шкільні предмети”. Unit 6. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 98.Повторення “Present Simple”. Виконання вправ. Розвиток діалогічного мовлення.<br><br>Тема 99.Вивчення часу. Виконання вправ.<br><br>Тема 100.Знайомство із лексикою „Форми предметів”. Аудіювання та читання діалогу. Unit 6 les. 2.<br><br>Тема 101.Прийменники часу. Виконання вправ.<br><br>Тема 102.Аудіювання та читання. Unit 6 les. 3. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 103.Творча робота „My favourite day”.<br><br>Тема 104.Повторення матеріалу (Units 4-6).<br><br>Тема 105.Контрольна робота.<br><br>Тема 106.Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 107.Знайомство із новою лексикою по темі „Професії”.<br><br>Тема 108.Unit 7. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 109.Порівняння граматичних часів Present Simple – Present Continuous. Виконання вправ.<br><br>Тема 110.Unit 7. les. 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 111.Творча робота „Ким я хочу бути”. Вивчення пісні.<br><br>Тема 112.Підсумковий урок.<br><br>&nbsp;<br>Повний перелік предметів зі [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|шкільної програми]]: англійська мова, [[Українська мова|українська мова]] та література, зарубіжна література. <br>
+<br>Тема 2. Повторення теми “Що ми вміємо робити”.
+<br>Тема 3. Інтерактивні ігри на повторення матеріалу.<br><br>Тема 4. Повторення теми “Погода”. Unit 9, lesson 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 5. Повторення Present Continuous. Виконання вправ, ст. 36.<br><br>Тема 6. Розвинення теми “Погода”. Unit 9, lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 7. Present Continuous, питальна та заперечна форми. Виконання вправ, ст.37.<br><br>Тема 8. Спілкування по темі "Мій дім. Моя кімната". Workbook, p. 38.<br><br>Тема 9. Читання. Unit 9, lesson 3. Творча робота.<br><br>Тема 10. Дні тижня. Вивчення пісні. Unit 10.<br><br>Тема 11. Знайомство із темою “Мій робочий день”. Unit 10, lesson 1.<br><br>Тема 12. Введення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.<br><br>Тема 13. Аудіювання та читання діалогу. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.<br><br>Тема 14. Вивчення часу. Введення лексики Unit 10, lesson 2.<br><br>Тема 15. Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 16. Спілкування по темі “Мій робочий день”. Аудіювання та читання тексту, Unit 10, lesson 3.<br><br>Тема 17. Тест.<br><br>Тема 18. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 19. Знайомство із темою “Пори року. Місяці”. Unit 11, lesson 1.<br><br>Тема 20. Аудіювання та читання діалогу. Виконання вправ.<br><br>Тема 21. Спілкування по темі “Пори року. Місяці”.<br><br>Тема 22. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 23. Знайомство із новою лексикою. Unit 11, lesson 2.Виконання вправ. .<br><br>Тема 24. Вивчення пісні. Виконання вправ.<br><br>Тема 25. Аудіювання та читання листа. . Unit 11, lesson 3.<br><br>Тема 26. Творча робота „Мій лист до друга”.<br><br>Тема 27. Знайомство із темою “Опис тварин”.<br><br>Тема 28. Аудіювання та читання діалогу. Unit 12, lesson 1.<br><br>Тема 29. Спілкування по темі “ Опис тварин”.<br><br>Тема 30. Повторення прикметників.&nbsp; Unit 12, lesson 2.<br><br>Тема 31. Розвиток діалогічного мовлення по темі “ Опис тварин”. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 32. Аудіювання та читання тексту, Unit 12, lesson 3. Виконання вправ.<br><br>Тема 33. Творча робота „Моя улюблена тварина”.<br><br>Тема 34. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 35. Знайомство із темою “Ми збираємося на пікнік ”.Аудіювання та читання діалогу. Unit 13, lesson 1.<br><br>Тема 36. Повторення теми „Їжа”. Введення how much, how many.<br><br>Тема 37. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 38. Спеціальні запитання.<br><br>Тема 39. Розвиток діалогічного мовлення. Unit 13, lesson 2.<br><br>Тема 40. Аудіювання та читання тексту, Unit 13, lesson 3.<br><br>Тема 41. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 42. Творча робота. Вивчення пісні.<br><br>Тема 43. Знайомство із темою „Подорож”. Аудіювання та читання тексту, Unit 14, lesson 1.<br><br>Тема 44. Займенники me, you, him, her, it, us, them. Виконання вправ.<br><br>Тема 45. Читання “Start reading-3”.<br><br>Тема 46. Повторення днів тижня та часу. Аудіювання та читання тексту. Unit 14, lesson 2.<br><br>Тема 47. Спілкування по темі „Подорож”.<br><br>Тема 48. Підготовка до контрольної роботи.<br><br>Тема 49. Контрольна робота.<br><br>Тема 50. Творча робота.<br><br>Тема 51. Знайомство із традиціями святкування Різдва у англомовних країнах.<br><br>Тема 52. Підсумковий урок.<br><br>Тема 53. Лексичні ігри на повторення матеріалу. Знайомство с підручником Welcome 2.<br><br>Тема 54. Повторення теми „Їжа”.<br><br>Тема 55. Спеціальні запитання.<br><br>Тема 56. Розвиток діалогічного мовлення. <br><br>Тема 57. Повторення Present Simple, стверджувальна форма та заперечна форми.<br><br>Тема 58. Аудіювання та читання.<br><br>Тема 59. Present Simple, питальна форма. Скороченні відповіді.<br><br>Тема 60. Повторення займенників me, you, him, her, it, us, them.<br><br>Тема 61. Повторення днів тижня та часу.<br><br>Тема 62. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 63. Повторення теми „Країни світу” Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 64. Повторення глаголу „to be”, стверджувальна, заперечна, питальна форми. Аудіювання та читання.<br><br>Тема 65. Повторення „have got”, стверджувальна та заперечна форми. Опис зовнішності людей. <br><br>Тема 66. Повторення теми „Аbout myself”<br><br>Тема 67. Написання електронного листа новому другу. Вивчення пісні.<br><br>Тема 68. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 69. Знайомство із новою темою „У місті”. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 70. Повторення граматичного матеріалу „There is, there are”. Прийменники міста next to, between, opposite.<br><br>Тема 71. Введення нової лексики. Unit 2 lesson 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 72. Спілкування по темі „Мій дім. Моя кімната.”Тема 73.Творча робота „Запрошення друга на вечірку”.<br><br>Тема 74. Знайомство із новою лексикою. Unit 3, lesson 2. Виконання вправ.<br><br>Тема 75. Аудіювання та читання листа. . Unit 3, lesson 3.<br><br>Тема 76. Творча робота „Мій лист до друга”.<br><br>Тема 77. Повторення матеріалу (Units 1-3). Вивчення пісні.<br><br>Тема 78. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 79. Знайомство із темою “Мої родичи”.<br><br>Тема 80. Повторення вказівних займенників this, that, these, those.<br><br>Тема 81. Числівники 10, 20, 30……&nbsp; Виконання вправ із вживанням числівників.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>Тема 82. Знайомство із порядковими числівниками. Повторення місяців та дат.<br><br>Тема 83. Аудіювання та читання діалогу (Unit 4, les. 2)<br><br>Тема 84. Спеціальні запитання. Аудіюівання та виконання вправ.<br><br>Тема 85. Unit 4, les. 3. Виконання вправ по темі. Вивчення пісні.<br><br>Тема 86. Творча робота. Написання листа із запрошенням.<br><br>Тема 87. Підготовка до контрольної роботи.<br><br>Тема 88. Контрольна робота.<br><br>Тема 89. Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Повторення граматичних конструкцій “There is / There are”<br><br>Тема 90. Аудіювання та читання діалогу. Види вимірів продуктів.<br><br>Тема 91. Розвиток діалогічного мовлення по темі „У магазині”. Вивчення пісні.<br><br>Тема 92. Знайомство з новою лексикою по темі „Їжа”. Unit 5, les. 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 93. Повторення множини іменників. Виконання вправ.<br><br>Тема 94. Розвиток діалогічного мовлення по темі „Шкільний базар”.<br><br>Тема 95. Читання та розвиток навичок розуміння та письма. Вивчення пісні.<br><br>Тема 96. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 97. Знайомство із новою темою „Шкільні предмети”. Unit 6. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 98. Повторення “Present Simple”. Виконання вправ. Розвиток діалогічного мовлення.<br><br>Тема 99. Вивчення часу. Виконання вправ.<br><br>Тема 100. Знайомство із лексикою „Форми предметів”. Аудіювання та читання діалогу. Unit 6 les. 2.<br><br>Тема 101. Прийменники часу. Виконання вправ.<br><br>Тема 102. Аудіювання та читання. Unit 6 les. 3. Виконання вправ. Вивчення пісні.<br><br>Тема 103. Творча робота „My favourite day”.<br><br>Тема 104. Повторення матеріалу (Units 4-6).<br><br>Тема 105. Контрольна робота.<br><br>Тема 106. Читання та переказ адаптованої літератури. “Start Reading 2”<br><br>Тема 107. Знайомство із новою лексикою по темі „Професії”.<br><br>Тема 108. Unit 7. les. 1. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 109. Порівняння граматичних часів Present Simple – Present Continuous. Виконання вправ.<br><br>Тема 110. Unit 7. les. 2. Аудіювання та читання діалогу.<br><br>Тема 111. Творча робота „Ким я хочу бути”. Вивчення пісні.<br><br>Тема 112. Підсумковий урок.<br>
+<br><sub>&nbsp;<br>Повний перелік предметів зі </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>шкільної програми</sub>]]<sub>: англійська мова, </sub>[[Українська мова|<sub>українська мова</sub>]]<sub>та література, зарубіжна література. </sub><br>
   '''<u>Зміст уроку</u>'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  '''<u>Доповнення</u>'''
+  '''<u>Удосконалення підручників та уроків</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+ [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Ідеальні уроки-кейси'''</u>]
+Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].
+Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: