|
|
(18 промежуточных версий не показаны.) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | Календарно-тематичне планування уроків з предмету [[Англійська мова 10 клас|Англійська мова 10 клас ]]
| + | [[Англійська мова|Англійська мова]] 10 клас містить ексклюзивні уроки з англійської мови, за допомогою яких школярі весело і цікаво вивчатимуть орфографію, лексикологію, морфологію англійської мови в режимі онлайн. Здобуті знання й вміння стануть в нагоді протягом усього життя. |
| | | |
- | <br>Тема 1. Вікторина на тему: “English quizzes”. <br>Тема 2. Знайомство з новим підручником “Laser FCE”. <br>Тема 3. Введення нової лексики. <br>Тема 4. Діалогічне мовлення на тему “An interview”. <br>Тема 5. Тема “Relationships”. Робота з вокабул яром, аудіювання. <br>Тема 6. Повторення граматики. Present Simple and Past Simple. <br>Тема 7. Читання тексту “Help is at hand”. <br>Тема 8. Письмо.Informal transactional letter. <br>Тема 9. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 10. Граматика Present Perfect Simple and Continuous. <br>Тема 11. Робота з вокабул яром. <br>Тема 12. Читання тексту “Are you a heartbroken teenager?” <br>Тема 13. Повторення лексико-граматичного матеріалу.<br>Тема 14. Тема „Подорожі” Введення нової лексики. <br>Тема 15. Вокабул яр”Travel and Tourism” <br>Тема 16. [[Повторення граматичного матеріалу: Continuous Tenses. Повні уроки|Повторення граматичного матеріалу: Continuous Tenses]] <br>Тема 17. Відпрацювання граматичних структур в мовленні. <br>Тема 18. Робота з текстом “How to avoid tantrums on holiday!” <br>Тема 19. Аудіювання “A moment in time” <br>Тема 20. Граматичний матеріал So, such, too, enough, used to, would <br>Тема 21. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 22. Письмова робота “Writing a story” <br>Тема 23. Читання тексту “Winter Wonderland” <br>Тема 24. Робота з вокабул яром. <br>Тема 26. Повторення лексико-граматичного матеріалу. <br>Тема 27. Повторення граматичного матеріалу. Future tenses.<br>Тема 28. Введення нової лексики. Technology. <br>Тема 29. Робота з текстом “Robotic Future” <br>Тема 30. Аудіювання. People talking about technology. <br>Тема 31. Монологічне мовлення. Making a story. <br>Тема 32. Робота з текстом “Where did they come from?” <br>Тема 33. Робота з вокабул яром. <br>Тема 34. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 35. Граматика. Артиклі. <br>Тема 36. Підготовка до письмової роботи “Writing an article” <br>Тема 37. Письмова робота “Writing an article about modern technology” <br>Тема 38. Повторення лексичного матеріалу <br>Тема 39. Повторення граматичного матеріалу <br>Тема 40. Підсумкова контрольна робота <br>Тема 41. Тема “Money” Введення нової лексики. <br>Тема 42. Робота з текстом “Making a million” <br>Тема 43. Граматичний матеріал. Умовні речення. If-0, If-1 <br>Тема 44. Граматичний матеріал. Умовні речення. If-2 <br>Тема 45. Відпрацювання граматичних структур в мовленні. <br>Тема 46. Вокабул яр. Word formation. <br>Тема 47. Аудіювання. People talking about… <br>Тема 48. Читання тексту “I want the one I saw on TV” <br>Тема 49. Робота з вокабул яром. <br>Тема 50. Граматичний матеріал.Countable & uncountable nouns <br>Тема 51. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 52. Письмо. A discursive composition. <br>Тема 53. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Future tenses. <br>Тема 54. Тема: Leisure. Введення нової лексики. <br>Тема 55. Робота з текстом “Bye, Mum. See you later!” <br>Тема 56. Граматична тема –Modals. Виконання вправ. <br>Тема 57. Робота з вокабул яром. Word formation. <br>Тема 58. Аудіювання. People talking in eight situations. <br>Тема 59. Монологічне мовлення. Talking about camping. <br>Тема 60. Читання тексту “Let’s get wet” <br>Тема 61. Повторення граматики. Comparatives & superlatives.<br>Тема 62. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 63. Робота з вокабул яром. <br>Тема 64. Підготовка до письмової роботи “Formal transactional letter” <br>Тема 65. Письмова робота. “Formal transactional letter” <br>Тема 66. Повторення лексико-граматичного матеріалу. <br>Тема 67. Тема:”Nature”. Введення нової лексики. <br>Тема 68. Робота з текстом “Making every drop count” <br>Тема 69. Граматична тема –The passive. Виконання вправ. <br>Тема 70. Робота з вокабул яром. Nature. <br>Тема 71. Аудіювання. Listening to an interview. <br>Тема 72. Монологічне мовлення. Thing that threaten our natural environment.<br>Тема 73. Семестрове оцінювання з говоріння. <br>Тема 74. Граматика. Gerund and infinitive. <br>Тема 75. [[Семестрове оцінювання з аудіювання. Повні уроки|Семестрове оцінювання з аудіювання]]. <br>Тема 76. Читання тексту “An ant’s eye view” <br>Тема 77. Семестрове оцінювання з читання. <br>Тема 78. Письмова робота. “Doing your bit for the environment” <br>Тема 79. Семестрове оцінювання з письма. <br>Тема 80. Повторення лексико-граматичного матеріалу. <br>Тема 81. Підведення підсумків. <br>Тема 82. Розмовна тема „Як я провів зимові канікули”<br>Тема 83. [[Введення нової лексики з теми Спорт. Повні уроки|Введення нової лексики з теми Спорт]]<br>Тема 84. Читання тексту “Going to extremes”<br>Тема 85. Граматичний матеріал. Modals: degrees of certainty<br>Тема 86. Виконання граматичних вправ<br>Тема 87. Вокабуляр. Word formation<br>Тема 88. Аудіювання. Listen to three extracts<br>Тема 89. Монологічне мовлення. Важливість спорту в нашому житті<br>Тема 90. Практика читання. “IN the team”<br>Тема 91. [[Повторення граматики: Prepositions of Time and Place. Повні уроки|Повторення грамматики: Prepositions of Time and Place]]<br>Тема 92. [[Граматичний матеріал: Indirect Questions. Повні уроки|Граматичний матеріал. Indirect questions]]<br>Тема 93. Виконання граматичних вправ<br>Тема 94. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 95. Письмова робота “How to become a professional sportsman”<br>Тема 96. Введення нової лексики до теми „Communication”<br>Тема 97. Читання тексту “Media matters”<br>Тема 98. Граматична тема. Reported speech<br>Тема 99. Практика граматичних структур в мовленні<br>Тема 100. Вокабуляр. Word formation<br>Тема 101. Аудіювання. “Do you ever watch reality show’<br>Тема 102. Монологічне мовлення. “Modern television”<br>Тема 103. Робота з текстом “Chat with friends”<br>Тема 104. Граматична тема.Reporting verbs<br>Тема 105. Виконання граматичних вправ<br>Тема 106. Вокабуляр. Use of English<br>Тема 107. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 108. Письмова робота „Writing a report”<br>Тема 109. Повторення лексико-граматичного матеріалу 10 клас<br>Тема 110. Введення нової лексики до теми „Work”<br>Тема 111. Робота з текстом “Part-time job for teenagers”<br>Тема 112. Граматика. Relative clauses<br>Тема 113. Робота з вокабул яром. Word formation<br>Тема 114. Аудіювання. Job watch<br>Тема 115. Діалогічне мовлення. A job interview<br>Тема 116. Читання тексту “A young Harpist’s career”<br>Тема 117. Граматика. The causative<br>Тема 118. Практика граматичних структур в мовленні<br>Тема 119. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 120. Письмова робота “A letter of application”<br>Тема 121. Повторення лексико-граматичного матеріалу<br>Тема 122. Введення нової лексики до теми “Health”<br>Тема 123. Робота з текстом “Why your healthy diet isn’t?”<br>Тема 124. Повторення граматики. Conditionals. Mixed types<br>Тема 125. Виконання граматичних вправ<br>Тема 126. Аудіювання. “A healthy way of life”<br>Тема 127. Монологічне мовлення. “A healthy way of life”<br>Тема 128. Читання тексту “Doctor for a day”<br>Тема 129. Робота з новими словами<br>Тема 130. Граматична тема: Direct and indirect objects<br>Тема 131. Вокабуляр. Use of English<br>Тема 132. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 133. Письмова робота “A worst day”<br>Тема 134. Введення нової лексики до теми “Learning”<br>Тема 135. Читання тексту “My education”<br>Тема 136. Повторення граматики. Ways of expressing conditions<br>Тема 137. Робота з новими словами<br>Тема 138. Аудіювання. “What children learn when they grow up”<br>Тема 139. Монологічне мовлення “Education”<br>Тема 140. Повторення граматики. Participles<br>Тема 142. Робота з лексико-граматичним матеріалом<br>Тема 143. Повторення граматики<br>Тема 144. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 145. Письмова робота “Writing a transactional letter”<br>Тема 146. Вокабуляр. Use of English<br>Тема 147. Фонетичні вправи<br>Тема 148. Введення нової лексики до теми “The law”<br>Тема 149. Робота з новими словами<br>Тема 150. Читання тексту “TV crimes: does it affect us?”<br>Тема 151. [[Граматична тема. Inversions. Повні уроки|Граматична тема. Inversions]]<br>Тема 152. Практика граматичних структур в мовленні<br>Тема 153. Виконання граматичних вправ<br>Тема 154. Вокабуляр. Crime and punishment<br>Тема 155. Виконання граматичних вправ<br>Тема 156. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Семестрова контрольна робота<br>Тема 157. Семестрове оцінювання з говоріння<br>Тема 158. Аудіювання. Listen to people talking…<br>Тема 159. [[Семестрове оцінювання з аудіювання: Hаrvаrd unіversіtу. Повні уроки|Семестрове оцінювання з аудіювання: Hаrvаrd unіversіtу]]<br>Тема 160. Читання тексту “Changes”<br>Тема 161. <!--[if gte mso 9]><xml>
| + | [[Англійська мова 10 клас|Англійська мова 10 клас]] |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Гіпермаркет знань''']]'''>>'''[[Англійська мова|'''Англійська мова''']]'''>>Англійська мова 1 клас ''' |
| + | |
| + | <br>Тема 1. Вікторина на тему: “English quizzes”. <br>Тема 2. Знайомство з новим підручником “Laser FCE”. <br>Тема 3. Введення нової лексики. <br>Тема 4. Діалогічне мовлення на тему “An interview”. <br>Тема 5. Тема “Relationships”. Робота з вокабул яром, аудіювання. <br>Тема 6. Повторення граматики. Present Simple and Past Simple. <br>Тема 7. Читання тексту “Help is at hand”. <br>Тема 8. Письмо.Informal transactional letter. <br>Тема 9. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 10. [[Граматика Present Perfect Simple and Continuous. Повні уроки|Граматика Present Perfect Simple and Continuous.]] <br>Тема 11. Робота з вокабул яром. <br>Тема 12. Читання тексту “Are you a heartbroken teenager?” <br>Тема 13. Повторення лексико-граматичного матеріалу.<br>Тема 14. Тема „Подорожі” Введення нової лексики. <br>Тема 15. Вокабул яр”Travel and Tourism” <br>Тема 16. [[Повторення граматичного матеріалу: Continuous Tenses. Повні уроки|Повторення граматичного матеріалу: Continuous Tenses]] <br>Тема 17. Відпрацювання граматичних структур в мовленні. <br>Тема 18. Робота з текстом “How to avoid tantrums on holiday!” <br>Тема 19. Аудіювання “A moment in time” <br>Тема 20. Граматичний матеріал So, such, too, enough, used to, would <br>Тема 21. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 22. Письмова робота “Writing a story” <br>Тема 23. Читання тексту “Winter Wonderland” <br>Тема 24. Робота з вокабул яром. <br>Тема 26. Повторення лексико-граматичного матеріалу. <br>Тема 27. [[Повторення граматичного матеріалу. Future tenses. Повні уроки|Повторення граматичного матеріалу. Future tenses]].<br>Тема 28. Введення нової лексики. Technology. <br>Тема 29. Робота з текстом “Robotic Future” <br>Тема 30. Аудіювання. People talking about technology. <br>Тема 31. Монологічне мовлення. Making a story. <br>Тема 32. Робота з текстом “Where did they come from?” <br>Тема 33. Робота з вокабул яром. <br>Тема 34. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 35. Граматика. Артиклі. <br>Тема 36. Підготовка до письмової роботи “Writing an article” <br>Тема 37. Письмова робота “Writing an article about modern technology” <br>Тема 38. Повторення лексичного матеріалу <br>Тема 39. Повторення граматичного матеріалу <br>Тема 40. Підсумкова контрольна робота <br>Тема 41. Тема “Money” Введення нової лексики. <br>Тема 42. Робота з текстом “Making a million” <br>Тема 43. [[Граматичний матеріал. Умовні речення. If-0, If-1. Повні уроки|Граматичний матеріал. Умовні речення. If-0, If-1]] <br>Тема 44. Граматичний матеріал. Умовні речення. If-2 <br>Тема 45. Відпрацювання граматичних структур в мовленні. <br>Тема 46. Вокабул яр. Word formation. <br>Тема 47. Аудіювання. People talking about… <br>Тема 48. Читання тексту “I want the one I saw on TV” <br>Тема 49. Робота з вокабул яром. <br>Тема 50. Граматичний матеріал.Countable & uncountable nouns <br>Тема 51. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 52. Письмо. A discursive composition. <br>Тема 53. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Future tenses. <br>Тема 54. Тема: Leisure. Введення нової лексики. <br>Тема 55. Робота з текстом “Bye, Mum. See you later!” <br>Тема 56. Граматична тема –Modals. Виконання вправ. <br>Тема 57. Робота з вокабул яром. Word formation. <br>Тема 58. Аудіювання. People talking in eight situations. <br>Тема 59. Монологічне мовлення. Talking about camping. <br>Тема 60. Читання тексту “Let’s get wet” <br>Тема 61. Повторення граматики. Comparatives & superlatives.<br>Тема 62. Use of English. Виконання вправ. <br>Тема 63. Робота з вокабул яром. <br>Тема 64. Підготовка до письмової роботи “Formal transactional letter” <br>Тема 65. Письмова робота. “Formal transactional letter” <br>Тема 66. Повторення лексико-граматичного матеріалу. <br>Тема 67. Тема:”Nature”. Введення нової лексики. <br>Тема 68. Робота з текстом “Making every drop count” <br>Тема 69. Граматична тема –The passive. Виконання вправ. <br>Тема 70. Робота з вокабул яром. Nature. <br>Тема 71. Аудіювання. Listening to an interview. <br>Тема 72. Монологічне мовлення. Thing that threaten our natural environment.<br>Тема 73. [[Семестрове оцінювання з говоріння: Product development and planning. Повні уроки|Семестрове оцінювання з говоріння: Product development and planning]] <br>Тема 74. [[Граматика. Gerund and infinitive. Повні уроки|Граматика. Gerund and infinitive]] <br>Тема 75. [[Семестрове оцінювання з аудіювання. Повні уроки|Семестрове оцінювання з аудіювання]]. <br>Тема 76. Читання тексту “An ant’s eye view” <br>Тема 77. [[Семестрове оцінювання з читання: Wholesaling. Повні уроки|Семестрове оцінювання з читання: Wholesaling]] <br>Тема 78. Письмова робота. “Doing your bit for the environment” <br>Тема 79. Семестрове оцінювання з письма. <br>Тема 80. Повторення лексико-граматичного матеріалу. <br>Тема 81. Підведення підсумків. <br>Тема 82. Розмовна тема „Як я провів зимові канікули”<br>Тема 83. [[Введення нової лексики з теми Спорт. Повні уроки|Введення нової лексики з теми Спорт]]<br>Тема 84. Читання тексту “Going to extremes”<br>Тема 85. Граматичний матеріал. Modals: degrees of certainty<br>Тема 86. Виконання граматичних вправ<br>Тема 87. Вокабуляр. Word formation<br>Тема 88. Аудіювання. Listen to three extracts<br>Тема 89. Монологічне мовлення. Важливість спорту в нашому житті<br>Тема 90. Практика читання. “IN the team”<br>Тема 91. [[Повторення граматики: Prepositions of Time and Place. Повні уроки|Повторення грамматики: Prepositions of Time and Place]]<br>Тема 92. [[Граматичний матеріал: Indirect Questions. Повні уроки|Граматичний матеріал. Indirect questions]]<br>Тема 93. Виконання граматичних вправ<br>Тема 94. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 95. Письмова робота “How to become a professional sportsman”<br>Тема 96. Введення нової лексики до теми „Communication”<br>Тема 97. Читання тексту “Media matters”<br>Тема 98. Граматична тема. Reported speech<br>Тема 99. Практика граматичних структур в мовленні<br>Тема 100. Вокабуляр. Word formation<br>Тема 101. Аудіювання. “Do you ever watch reality show’<br>Тема 102. Монологічне мовлення. “Modern television”<br>Тема 103. Робота з текстом “Chat with friends”<br>Тема 104. Граматична тема.Reporting verbs<br>Тема 105. Виконання граматичних вправ<br>Тема 106. Вокабуляр. Use of English<br>Тема 107. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 108. Письмова робота „Writing a report”<br>Тема 109. Повторення лексико-граматичного матеріалу 10 клас<br>Тема 110. Введення нової лексики до теми „Work”<br>Тема 111. Робота з текстом “Part-time job for teenagers”<br>Тема 112. Граматика. Relative clauses<br>Тема 113. Робота з вокабул яром. Word formation<br>Тема 114. Аудіювання. Job watch<br>Тема 115. [[Діалогічне мовлення. A job interview. Повні уроки|Діалогічне мовлення. A job interview]]<br>Тема 116. Читання тексту “A young Harpist’s career”<br>Тема 117. Граматика. The causative<br>Тема 118. Практика граматичних структур в мовленні<br>Тема 119. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 120. Письмова робота “A letter of application”<br>Тема 121. Повторення лексико-граматичного матеріалу<br>Тема 122. Введення нової лексики до теми “Health”<br>Тема 123. Робота з текстом “Why your healthy diet isn’t?”<br>Тема 124. Повторення граматики. Conditionals. Mixed types<br>Тема 125. Виконання граматичних вправ<br>Тема 126. Аудіювання. “A healthy way of life”<br>Тема 127. Монологічне мовлення. “A healthy way of life”<br>Тема 128. Читання тексту “Doctor for a day”<br>Тема 129. Робота з новими словами<br>Тема 130. Граматична тема: Direct and indirect objects<br>Тема 131. Вокабуляр. Use of English<br>Тема 132. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 133. Письмова робота “A worst day”<br>Тема 134. Введення нової лексики до теми “Learning”<br>Тема 135. Читання тексту “My education”<br>Тема 136. Повторення граматики. Ways of expressing conditions<br>Тема 137. Робота з новими словами<br>Тема 138. Аудіювання. “What children learn when they grow up”<br>Тема 139. Монологічне мовлення “Education”<br>Тема 140. Повторення граматики. Participles<br>Тема 142. Робота з лексико-граматичним матеріалом<br>Тема 143. Повторення граматики<br>Тема 144. Підготовка до письмової роботи<br>Тема 145. Письмова робота “Writing a transactional letter”<br>Тема 146. Вокабуляр. Use of English<br>Тема 147. Фонетичні вправи<br>Тема 148. Введення нової лексики до теми “The law”<br>Тема 149. Робота з новими словами<br>Тема 150. Читання тексту “TV crimes: does it affect us?”<br>Тема 151. [[Граматична тема. Inversions. Повні уроки|Граматична тема. Inversions]]<br>Тема 152. Практика граматичних структур в мовленні<br>Тема 153. Виконання граматичних вправ<br>Тема 154. Вокабуляр. Crime and punishment<br>Тема 155. Виконання граматичних вправ<br>Тема 156. Повторення лексико-граматичного матеріалу. Семестрова контрольна робота<br>Тема 157. [[Семестрове оцінювання з говоріння: Sіmferopol. Повні уроки|Семестрове оцінювання з говоріння: Sіmferopol]]<br>Тема 158. Аудіювання. Listen to people talking…<br>Тема 159. [[Семестрове оцінювання з аудіювання: Hаrvаrd unіversіtу. Повні уроки|Семестрове оцінювання з аудіювання: Hаrvаrd unіversіtу]]<br>Тема 160. Читання тексту “Changes”<br>Тема 161. <!--[if gte mso 9]><xml> |
| <w:WordDocument> | | <w:WordDocument> |
| <w:View>Normal</w:View> | | <w:View>Normal</w:View> |
Строка 41: |
Строка 47: |
| mso-bidi-language:#0400;} | | mso-bidi-language:#0400;} |
| </style> | | </style> |
- | <![endif]-->[[Семестрове оцінювання з читання:|<span>Семестрове оцінювання з читання: "Scotland: the view today"</span>]] | + | <![endif]-->[[Семестрове оцінювання з читання: Scotland: the view today. Повні уроки|<span>Семестрове оцінювання з читання: Scotland: the view today</span>]] |
| | | |
| <span>Тема 162. Письмо. Writing a letter | | <span>Тема 162. Письмо. Writing a letter |
Строка 52: |
Строка 58: |
| </span> | | </span> |
| | | |
- | <span>Тема 165. Інтерактивні ігри | + | <span>Тема 165. [[Інтерактивні ігри . Повні уроки|Інтерактивні ігри]] |
| </span> | | </span> |
| | | |
- | <span>Тема 166. Підсумковий урок | + | <span>Тема 166. Підсумковий урок </span> |
- | </span> | + | |
| | | |
- | Перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Українська мова|українська мова]] та [[Українська література|література]], [[Історія України|історія України]]...
| + | <br> |
| | | |
- | <br> | + | <span> |
| + | </span> |
| + | |
| + | <sub>Перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, </sub>[[Українська мова|<sub>українська мова</sub>]]<sub>та </sub>[[Українська література|<sub>література</sub>]]<sub>, </sub>[[Історія України|<sub>історія України</sub>]]<sub>...</sub><br> |
| | | |
- | '''<u>Зміст уроку</u>'''
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
| + | |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| | | |
- | '''<u>Доповнення</u>''' | + | '''<u>Удосконалення підручників та уроків</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
| + | |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
| + | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Ідеальні уроки-кейси'''</u>] |
| + | |
| + | Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. |
| + | |
| + | Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум]. |