|
|
(2 промежуточные версии не показаны) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика ]1 клас познайомить школярів з новим цікавим предметом. На матеріалах комп’ютерної азбуки пояснить школярам, що таке комп’ютер і як з ним слід поводитись. Подані конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси допоможуть вчителеві підготувати цікавий урок з інформатики для першокласників, а вони в свою чергу зможуть вивчати цю цікаву науку разом з батьками і режимі он-лайн. | + | [[Інформатика|Інформатика]] 1 клас – зібрання уроків по інформатиці саме для першокласників. На матеріалах комп’ютерної азбуки пояснить школярам, що таке комп’ютер і як з ним слід поводитись. Подані конспекти уроків, реферати, презентації, кросворди, практикуми, лабораторні, кейси допоможуть вчителеві підготувати цікавий урок з інформатики для першокласників, а вони в свою чергу зможуть вивчати цю цікаву науку разом з батьками і режимі он-лайн. Тут ви знайдете поурочне планування курсу „Комп 'ютерна азбука. Основи комп'ютерної грамотності, ознайомлення з навколишнім світом." |
| | | |
- |
| + | <metakeywords>поурочне планування, інформатика, уроки інформатики, планування інформатики, 1 клас, перший клас, клас, 1 клас інформатика</metakeywords><br>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>Інформатика 1 клас'''<br><br><br>Тема 1. Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті. <br><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''<br>Тема 2.Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. <br>Тема 3. Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. <br>Тема 5. Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. <br>Тема 6.Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. <br>Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої. <br>Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер. <br>Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл. <br>Тема 10. Вікна програми. <br>Тема 11. Зображення з цеглинок. <br><br>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології.'''<br>Тема 12. Модем. Спілкування на відстані. <br>Тема 13. Можливості комп'ютера. <br>Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження. <br>Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. <br>Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет. <br>Тема 17. Мозаїка. Перевір себе. <br>Тема 18. Подорож у Космос. <br>Тема 19. Картина світу. <br>Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.<br>Тема 21. Київ - любов моя.<br>Тема 22. Рідна школа.<br>Тема 23. Школи бувають різні.<br>Тема 24. Батьківський дім.<br>Тема 25. Дерево родоводу<br>Тема 26. Я - Ганнуся<br>Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.<br>Тема 28. У світі птахів<br>Тема 29.На дачі дідуся та бабусі.<br>Тема 30. Пори року.<br>Тема 31. Ми і час.<br>Тема 32. По всьому світі-друзі!<br>Тема 33. Мозаїка - перевір себе!<br>Тема 34. Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.<br>Тема 35. Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.<br><br><br><sub>Повний перелік предметів зі шкільної програми: </sub>[[Інформатика|<sub>інформатика</sub>]]<sub>, українська мова та література, </sub>[[Математика|<sub>математика</sub>]]<sub>...</sub> |
- | | + | |
- | <metakeywords>поурочне планування, інформатика, уроки інформатики, планування інформатики, 1 клас, перший клас, клас, 1 клас інформатика</metakeywords>Календарно-тематичне планування [[Інформатика 1 клас|інформатика 1 клас]]:<br><br><br>Поурочне планування курсу „Комп 'ютерна азбука. Основи комп'ютерної грамотності, ознайомлення з навколишнім світом."<br><br>Тема 1. Структура та завдання курсу. Ознайомлення з підручником та правила роботи з ним. Правила поведінки у комп'ютерному кабінеті. <br><br>'''Початкове ознайомлення з ком’ютером'''<br>Тема 2.Техніка безпеки при роботі на ЕОМ. Правила підготовки ПЕОМ до роботи. <br>Тема 3. Контрольне опитування з техніка безпеки та правил поведінки у комп'ютерному класі. <br>Тема 4. Ознайомлення з комп'ютером. Загальні уявлення про складові комп'ютера. <br>Тема 5. Що за звір - комп'ютерна машина? Маніпулятор „миша", його призначення та правила роботи з ним. Ліва кнопка. <br>Тема 6.Сьогодні диригентом буду я! Клавіатура та робота з нею. <br>Тема 7. Казка про принцесу. Пам'ять та професора Процесора. Системний блок та зовнішні запам'ятовуючі пристрої. <br>Тема 8. Що можуть робити принтер та сканер. <br>Тема 9. Робочий стіл? - Робочий стіл. <br>Тема 10. Вікна програми. <br>Тема 11. Зображення з цеглинок. <br><br>'''Загальні уявлення про сучасні інформаційні технології.'''<br>Тема 12.Модем. Спілкування на відстані. <br>Тема 13. Можливості комп'ютера. <br>Тема 14. Можливості комп'ютера. Продовження. <br>Тема 15. Автомобіле-телефоно-пилосос-комп'ютер. <br>Тема 16. Золоте павутиння мережі Інтернет. <br>Тема 17. Мозаїка. Перевір себе. <br>Тема 18. Подорож у Космос. <br>Тема 19. Картина світу. <br>Тема 20. Моя Батьківщина - Україна.<br>Тема 21. Київ - любов моя.<br>Тема 22. Рідна школа.<br>Тема 23. Школи бувають різні.<br>Тема 24. Батьківський дім.<br>Тема 25. Дерево родоводу<br>Тема 26. Я - Ганнуся<br>Тема 27. Світ навколо нас. У царстві звірів.<br>Тема 28. У світі птахів<br>Тема 29.На дачі дідуся та бабусі.<br>Тема 30. Пори року.<br>Тема 31. Ми і час.<br>Тема 32. По всьому світі-друзі!<br>Тема 33. Мозаїка - перевір себе!<br>Тема 34. Залікова практична робота. Завдання на вибір викладача.<br>Тема 35. Залікова співбесіда та розвиваючі ігри.<br><br><br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: [[Інформатика|інформатика]], українська мова та література, [[Математика|математика]]...
| + | |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
| + | |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| | | |
- | '''<u>Доповнення</u>''' | + | '''<u>Удосконалення підручників та уроків</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
| + | |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
| + | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Ідеальні уроки-кейси'''</u>] |
| + | |
| + | Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. |
| + | |
| + | Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум]. |