|
|
(2 промежуточные версии не показаны) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 3 клас містить пояснення основних термінів науки інформатики й теоретичні й практичні поради , щодо роботи з інформацією на персональному комп’ютері. Діти здобудуть нові зання та навички у використанні різноманітних програм початкового рівня. Опубліковані на Гіпермаркеті знань матеріали допоможуть підготуватись до уроків, контрольних та заліків , а також розширять загальні знання, які дають у школі згідно з звичайною шкільною програмою й сприятимуть засвоєнню та системності здобутих умінь та навичок.<br> | + | [[Інформатика|Інформатика]] 3 клас продовжить знайомити школярів з цікавим і корисним предметом інформатикою. Діти здобудуть нові зання та навички у використанні різноманітних програм початкового рівня. Опубліковані на Гіпермаркеті знань матеріали допоможуть підготуватись до уроків, контрольних та заліків , а також розширять загальні знання, які дають у школі згідно з звичайною шкільною програмою й сприятимуть засвоєнню та системності здобутих умінь та навичок. |
- | | + | |
- | Планування уроків [[Інформатика 3 клас|інформатика 3 клас]]<metakeywords>інформатика, уроки інформатики, 3 клас, повні уроки, гіпермаркет знань, планування уроків</metakeywords><br> В'''ступ'''<br><br>Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.<br><br><br>'''Робота з розвиваючою програмою.'''<br>Тема 2. Основні поняття файлової системи.<br>Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.<br>Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.<br>Тема 5. Робота з Калькулятором і вікнами.<br><br><br> '''Інформація.'''<br>Тема 6. Інформація.<br>Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)<br>Тема 8. Місце і способи збереження інформації.<br>Тема 9. Пам’ять.<br>Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br>Тема 11. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br>Тема 12. Передача інформації.<br>Тема 13. Кодування.<br>Тема 14. Обробка інформації<br>Тема 15. Процесор.<br>Тема 16. Клавіатурний тренажер<br>Тема 17. Узагальнюючий урок<br>Тема 18. Підсумковий урок за І семестр.<br><br>'''Текстовий редактор WordPad'''<br>Тема 19. Текст. Типи текстів. <br>Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.<br>Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad<br>Тема 22. Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br>Тема 23. Запис тексту на диск.<br><br><br> '''Поняття алгоритму'''<br>Тема 24. Графічний редактор Paint.<br>Тема 25. Графічний редактор Paint. Геометричні тіла.<br>Тема 26. Поняття команди. Команди.<br>Тема 27. Виконавці.<br>Тема 28. Поняття алгоритму.<br>Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.<br>Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).<br>Тема 31. Ханойська вежа.<br><br>Тема 32. Підсумковий урок.<br><br><br><br>Повний перелік предметів зі [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|шкільної програми]]: англійська мова, [[Інформатика|інформатика]], математика...
| + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
| + | |
| + | [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|'''Гіпермаркет знань''']]'''>>'''[[Інформатика|'''Інформатика''']]'''>>Інформатика 3 клас''' |
| + | |
| + | <metakeywords>інформатика, уроки інформатики, 3 клас, повні уроки, гіпермаркет знань, планування уроків</metakeywords><br>'''Вступ<br>'''<br>Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.<br><br><br>'''Робота з розвиваючою програмою'''<br>Тема 2. Основні поняття файлової системи.<br>Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.<br>Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.<br>Тема 5. Робота з Калькулятором і вікнами.<br><br>'''Інформація'''<br>Тема 6. Інформація.<br>Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)<br>Тема 8. Місце і способи збереження інформації.<br>Тема 9. Пам’ять.<br>Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br>Тема 11. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br>Тема 12. Передача інформації.<br>Тема 13. Кодування.<br>Тема 14. Обробка інформації<br>Тема 15. Процесор.<br>Тема 16. Клавіатурний тренажер<br>Тема 17. Узагальнюючий урок<br>Тема 18. Підсумковий урок за І семестр.<br><br>'''Текстовий редактор WordPad'''<br>Тема 19. Текст. Типи текстів. <br>Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.<br>Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad<br>Тема 22. Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br>Тема 23. Запис тексту на диск.<br><br>'''Поняття алгоритму'''<br>Тема 24. Графічний редактор Paint.<br>Тема 25. Графічний редактор Paint. Геометричні тіла.<br>Тема 26. Поняття команди. Команди.<br>Тема 27. Виконавці.<br>Тема 28. Поняття алгоритму.<br>Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.<br>Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).<br>Тема 31. Ханойська вежа.<br><br>Тема 32. Підсумковий урок.<br><br><br><br><sub>Повний перелік предметів зі </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>шкільної програми</sub>]]<sub>: англійська мова, </sub>[[Інформатика|<sub>інформатика</sub>]]<sub>, математика...</sub> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
| + | |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| | | |
- | '''<u>Доповнення</u>''' | + | '''<u>Удосконалення підручників та уроків</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
| + | |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
| + | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Ідеальні уроки-кейси'''</u>] |
| + | |
| + | Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. |
| + | |
| + | Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум]. |