|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання] 6 клас <span lang="UK" style="">-<span style=""> </span>це </span>зібрання навчальних матеріалів, котрі допоможуть здобути нові знання й навички з малювання. | + | [[Малювання|Малювання]] 6 клас <span lang="UK" style="">-<span style=""> </span>це </span>зібрання навчальних матеріалів, котрі допоможуть здобути нові знання й навички з малювання. <span lang="UK" style="">Гіпермаркет знань зібрав велику кількість конспектів''' '''уроків, рефератів, презентацій,</span> <span lang="UK" style=""> кросвордів, практикумів, лабораторних, |
| + | кейсів та багато інших цікавих матеріалів, за допомогою яких школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві'''.'''</span> |
| | | |
- | <span lang="UK" style="">Гіпермаркет знань зібрав велику кількість '''конспектів '''уроків, рефератів, презентацій,</span> <span lang="UK" style=""> кросвордів, практикумів, лабораторних, | + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Малювання|Малювання]]>>Малювання 6 клас'''<br> |
- | кейсів та багато інших цікавих матеріалів, за допомогою яких<span style=""> </span>школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві'''.'''</span>
| + | |
| | | |
- | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Малювання|Малювання]]''' <br> | + | <br><br>1. Форма в образотворчому мистецтві.<br>2. Тема 1. Форма (площина, конструкція, об’єм).<br>3. Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,).<br>4. Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір).<br>5. Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми.<br>6. Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів<br>7. Відтворення фактури та текстури предметів<br>8. Засоби живопису.<br>9. Відтворення конструкції предметів.<br>10. Відтворення об’ємної пластики предметів.<br>11. Тема 2. Світлотінь.<br>12. Світлотінь як засіб художньої виразності<br>13. Світлотінь як засіб виявлення форми предметів<br>14. Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь.<br>15. Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення.<br>16. Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності.<br>17. Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).<br>18. Кольорознавство – вплив світла на колір.<br>19. Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів.<br>20. Узагальнення Підсумкове оцінювання<br>21. Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві.<br>22. Тема 1. Форма і зміст.<br>23. Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми.<br>24. Символіка форми<br>25. Символіка кольору<br>26. Символіка орнаменту<br>27. Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)<br>28. Узагальнення (виявлення головної ознаки)<br>29. Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).<br>30. Дизайн (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.<br>31. Тема 2. Людина та предметний світ.<br>32. Портрет як жанр.<br>33. Портрет як жанр<br>34. Портрет як жанр<br>35. Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів.<br>36. Сюжетна композиція.<br>37. Побутовий жанр.<br>38. Сюжетна композиція.<br>39. Побутовий жанр.<br>40. Сюжетна композиція.<br>41. Історичний жанр<br>42. Узагальнення<br>43. Підсумкове оцінювання<br>44. Відвідування музеїв, виставок<br><br> |
| | | |
- | Календарно-тематичне планування 6 клас [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання]. Повні уроки<br><br> 1. Форма в образотворчому мистецтві.<br> 2. Тема 1. Форма (площина, конструкція, об’єм).<br> 3. Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,).<br> 4. Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір).<br> 5. Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми.<br> 6. Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів<br> 7. Відтворення фактури та текстури предметів<br> 8. Засоби живопису.<br> 9. Відтворення конструкції предметів.<br> 10. Відтворення об’ємної пластики предметів.<br> 11. Тема 2. Світлотінь.<br> 12. Світлотінь як засіб художньої виразності<br> 13. Світлотінь як засіб виявлення форми предметів<br> 14. Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь.<br> 15. Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення.<br> 16. Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності.<br> 17. Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).<br> 18. Кольорознавство – вплив світла на колір.<br> 19. Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів.<br> 20. Узагальнення Підсумкове оцінювання<br> 21. Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві.<br> 22. Тема 1. Форма і зміст.<br> 23. Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми.<br> 24. Символіка форми<br> 25. Символіка кольору<br> 26. Символіка орнаменту<br> 27. Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)<br> 28. Узагальнення (виявлення головної ознаки)<br> 29. Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).<br> 30. Дизайн (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.<br> 31. Тема 2. Людина та предметний світ.<br> 32. Портрет як жанр.<br> 33. Портрет як жанр<br> 34. Портрет як жанр<br> 35. Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів.<br> 36. Сюжетна композиція.<br> 37. Побутовий жанр.<br> 38. Сюжетна композиція.<br> 39. Побутовий жанр.<br> 40. Сюжетна композиція.<br> 41. Історичний жанр<br> 42. Узагальнення<br> 43. Підсумкове оцінювання<br> 44. Відвідування музеїв, виставок<br><br><br>Перелік предметів зі шкільної програми: малювання, українська мова та література, математика...<br><br><br>
| + | <br><sub>Перелік предметів зі шкільної програми: малювання, українська мова та література, математика...</sub><br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
| + | |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| | | |
- | '''<u>Доповнення</u>''' | + | '''<u>Удосконалення підручників та уроків</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
| + | |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення][http://www.example.com заголовок ссылки] | + | |
| + | [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Ідеальні уроки-кейси'''</u>] |
| + | |
| + | Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам]. |
| + | |
| + | Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум]. |
Текущая версия на 14:25, 20 сентября 2012
Малювання 6 клас - це зібрання навчальних матеріалів, котрі допоможуть здобути нові знання й навички з малювання. Гіпермаркет знань зібрав велику кількість конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних,
кейсів та багато інших цікавих матеріалів, за допомогою яких школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві.
Гіпермаркет Знань>>Малювання>>Малювання 6 клас
1. Форма в образотворчому мистецтві. 2. Тема 1. Форма (площина, конструкція, об’єм). 3. Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,). 4. Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір). 5. Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми. 6. Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів 7. Відтворення фактури та текстури предметів 8. Засоби живопису. 9. Відтворення конструкції предметів. 10. Відтворення об’ємної пластики предметів. 11. Тема 2. Світлотінь. 12. Світлотінь як засіб художньої виразності 13. Світлотінь як засіб виявлення форми предметів 14. Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь. 15. Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення. 16. Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності. 17. Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива). 18. Кольорознавство – вплив світла на колір. 19. Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів. 20. Узагальнення Підсумкове оцінювання 21. Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві. 22. Тема 1. Форма і зміст. 23. Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми. 24. Символіка форми 25. Символіка кольору 26. Символіка орнаменту 27. Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми) 28. Узагальнення (виявлення головної ознаки) 29. Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів). 30. Дизайн (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків. 31. Тема 2. Людина та предметний світ. 32. Портрет як жанр. 33. Портрет як жанр 34. Портрет як жанр 35. Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів. 36. Сюжетна композиція. 37. Побутовий жанр. 38. Сюжетна композиція. 39. Побутовий жанр. 40. Сюжетна композиція. 41. Історичний жанр 42. Узагальнення 43. Підсумкове оцінювання 44. Відвідування музеїв, виставок
Перелік предметів зі шкільної програми: малювання, українська мова та література, математика...
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
інтерактивні технології
акселеративні методи навчання
Практика
тести, тестування онлайн
задачі та вправи
домашні завдання
практикуми та тренінги
питання для дискусій в класі
Ілюстрації
відео- та аудіоматеріали
фотографії, малюнки
графіки, таблиці, схеми
комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати
Доповнення
реферати
шпаргалки
фішки для допитливих
статті (МАН)
література основна та додаткова
словник термінів
Удосконалення підручників та уроків
виправлення помилок в підручнику
заміна застарілих знань новими
Тільки для вчителів
календарні плани
навчальні програми
методичні рекомендації
обговорення
Ідеальні уроки-кейси
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.
|