|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| - | '''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. Науки, природа и человек''' | + | <br>'''[[Image:Ideal uroki 50 50.jpeg]]6. [[Науки, природа и человек|Науки, природа и человек]]''' |
| | | | |
| - | {| border="1" align="center" cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:650px;" id="school" | + | {| border="1" align="center" cellspacing="0" cellpadding="0" id="school" style="width:650px;" |
| | |- style="text-align: left;" | | |- style="text-align: left;" |
| | | style="text-align: left; width: 468px;" | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' | | | style="text-align: left; width: 468px;" | '''Кейсы, квесты, тренинги и предметы''' |
| Строка 88: |
Строка 88: |
| | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
| | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
| - | | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/110314-urok-keys-putyeshestviya-pod-vodoy.html *] | + | | style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B0 *] |
| | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
| | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> | | | style="text-align: left; width: 24px;" | <br> |
Версия 10:23, 26 сентября 2012
 6. Науки, природа и человек
| Кейсы, квесты, тренинги и предметы
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 7
| 8
| 9
| 10
| 11
|
| Физика, химия, космология
|
|
|
|
|
|
| *
| *
|
|
| *
|
| Природные явления*
|
|
| *
|
|
|
| *
| *
|
|
|
|
| Биология**
|
| *
|
|
|
| *
| *
|
|
| *
| *
|
| Неопознанное и новые науки (ноосфера, нанотехнологии и др.)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| *
| *
|
| Психология (память, интуиция)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| *
|
|
| Прикладная наука
|
|
|
|
|
|
| *
|
|
|
|
|
**Природные явления, география и окружающая среда (климат, экология, энергетика)
****Биология (биология человека, ботаника, зоология, интегрированая биология, клонирование, генная инженерия)
|
