|
|
(2 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | ''<u>УКРАЇНА - РІДНИЙ КРАЙ</u>''<br>Можна все на світі Вибирати, сину. Вибрати не можна Тільки Батьківщину.<br>В. Симоненко | + | '''Україна- рідний край'''<br>Можна все на світі Вибирати, сину. Вибрати не можна Тільки Батьківщину.<br>В. Симоненко |
| | | |
- | <br>''<u>СКАЖИ СВОЄ СЛОВО ПРО УКРАЇНУ</u>''<br>Майстри слова — письменники та поети — можуть яскраво й образно висловити свої почуття, співзвучні й нашим.<br>Ти, мабуть, знаєш багато пісень і віршів про Україну. Тож позмагайся з однокласниками, хто більше назве таких творів. А найулюбленіший проілюструй в альбомі. Але перш ніж організувати виставку малюнків, виконай завдання, яке було запропоновано дитячим журналом «Соняшник» і призначалось для всіх дітей України — самим скласти вірш, оповідання чи казку про Україну.<br>Ось кращі рядки з творів, надрукованих у журналі. | + | <br>'''Скажи своє слово про Україну'''<br>Майстри слова — письменники та поети — можуть яскраво й образно висловити свої почуття, співзвучні й нашим.<br>Ти, мабуть, знаєш багато пісень і віршів про Україну. Тож позмагайся з однокласниками, хто більше назве таких творів. А найулюбленіший проілюструй в альбомі. Але перш ніж організувати виставку малюнків, виконай завдання, яке було запропоновано дитячим журналом «Соняшник» і призначалось для всіх дітей України — самим скласти вірш, оповідання чи казку про [[Сценарій «Я люблю Україну»|Україну]].<br>Ось кращі рядки з творів, надрукованих у журналі. |
| | | |
- | <br>Бережіть свій край І зробіть із нього рай!<br>''<u>Едуард Г., Тернопільська область</u>'' | + | <br>Бережіть свій край І зробіть із нього рай!<br>Едуард Г., Тернопільська область |
| | | |
- | <br>Ніхто не вірний Україні так, як слово.<br>Ніхто не вірний Україні так, як пісня.<br>''<u>Ярина Ч., м. Львів</u>'' | + | <br>Ніхто не вірний Україні так, як слово.<br>Ніхто не вірний Україні так, як пісня.<br>Ярина Ч., м. Львів |
| | | |
- | <br> Прочитайте ці дитячі твори, обговоріть їх.<br> Які рядки з вашого вірша чи оповідання ви б хотіли написати на плакаті?<br> <br> Разом з учителем організуйте в класі і між класами подібний конкурс. За його результатами створіть виставку, на якій можна також помістити улюблені твори відомих майстрів слова та свої ілюстрації до них. Ви можете оформити і власні твори для загального перегляду та стати екскурсоводом у цьому своєрідному виставковому залі. | + | <br>Прочитайте ці дитячі твори, обговоріть їх.<br>Які рядки з вашого вірша чи оповідання ви б хотіли написати на плакаті?<br> <br>Разом з учителем організуйте в класі і між класами подібний конкурс. За його результатами створіть виставку, на якій можна також помістити улюблені твори відомих майстрів слова та свої ілюстрації до них. Ви можете оформити і власні твори для загального перегляду та стати екскурсоводом у цьому своєрідному виставковому залі. |
| | | |
- | <br><u>ЗВІДКИ ПОХОДИТЬ НАЗВА НАШОЇ КРАЇНИ?</u><br>Переважна частина істориків вважає, що назва «Україна» походить із праслов'янської мови від сполучення слова «країна» з прийменниками «у» або «в». Саме в значенні «країна», «рідний край» ця назва вживалася не лише в історичних документах, а й у народних думах і піснях, у творчості українських письменників. «Світе тихий, краю милий, моя Україно!» — так звертався до рідної землі видатний поет Тарас Шевченко.<br> Опрацюйте в групах подані нижче тексти-розвідки. Домов-тесь, яка група їх проілюструє (на вибір). Зробіть виставку робіт. | + | <br>'''Звідки походить назва нашої країни?'''<br>Переважна частина істориків вважає, що назва «Україна» походить із праслов'янської мови від сполучення слова «країна» з прийменниками «у» або «в». Саме в значенні «країна», «рідний край» ця назва вживалася не лише в історичних документах, а й у народних думах і піснях, у творчості українських письменників. «Світе тихий, краю милий, моя Україно!» — так звертався до рідної землі видатний поет Тарас [[Відео на тему: Тарас Григорович Шевченко, поет та художник|Шевченко]].<br> Опрацюйте в групах подані нижче тексти-розвідки. Домов-тесь, яка група їх проілюструє (на вибір). Зробіть виставку робіт. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | ''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я і Україна 4 клас|Я і Україна 4 клас]]''<br> |
| + | |
| + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту'' |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими<metakeywords>я і україна, 4 клас, урок, на тему звідки походить назва нашої країни</metakeywords> | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими<metakeywords>я і україна, 4 клас, урок, на тему звідки походить назва нашої країни</metakeywords> |
| | | |
| <br> <br> | | <br> <br> |
Текущая версия на 18:05, 28 сентября 2012
Україна- рідний край Можна все на світі Вибирати, сину. Вибрати не можна Тільки Батьківщину. В. Симоненко
Скажи своє слово про Україну Майстри слова — письменники та поети — можуть яскраво й образно висловити свої почуття, співзвучні й нашим. Ти, мабуть, знаєш багато пісень і віршів про Україну. Тож позмагайся з однокласниками, хто більше назве таких творів. А найулюбленіший проілюструй в альбомі. Але перш ніж організувати виставку малюнків, виконай завдання, яке було запропоновано дитячим журналом «Соняшник» і призначалось для всіх дітей України — самим скласти вірш, оповідання чи казку про Україну. Ось кращі рядки з творів, надрукованих у журналі.
Бережіть свій край І зробіть із нього рай! Едуард Г., Тернопільська область
Ніхто не вірний Україні так, як слово. Ніхто не вірний Україні так, як пісня. Ярина Ч., м. Львів
Прочитайте ці дитячі твори, обговоріть їх. Які рядки з вашого вірша чи оповідання ви б хотіли написати на плакаті? Разом з учителем організуйте в класі і між класами подібний конкурс. За його результатами створіть виставку, на якій можна також помістити улюблені твори відомих майстрів слова та свої ілюстрації до них. Ви можете оформити і власні твори для загального перегляду та стати екскурсоводом у цьому своєрідному виставковому залі.
Звідки походить назва нашої країни? Переважна частина істориків вважає, що назва «Україна» походить із праслов'янської мови від сполучення слова «країна» з прийменниками «у» або «в». Саме в значенні «країна», «рідний край» ця назва вживалася не лише в історичних документах, а й у народних думах і піснях, у творчості українських письменників. «Світе тихий, краю милий, моя Україно!» — так звертався до рідної землі видатний поет Тарас Шевченко. Опрацюйте в групах подані нижче тексти-розвідки. Домов-тесь, яка група їх проілюструє (на вибір). Зробіть виставку робіт.
Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
|