|
|
(3 промежуточные версии не показаны) | Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | Урок 59<br><br><br>1. Прочитай наизусть стихотворение «Это не лягушка». ( ... 93.)<br><br>2. Рисунки и подписи к ним сделал Незнайка. Везде ли он сделал это правильно? Согласись или не согласись с ним. <br><br> <br>карт<br><br>3. Послушаем, как ты ответил на письмо Билла.<br> <br>4. Игрушки бывают большие и маленькие. Давай научимся говорить об этом. ... 94.<br> <br>карт<br><br>5. У учителя на столе много игрушек. Покажи и назови: сначала маленькие, а потом большие игрушки.<br><br>6. Познакомься с новой буквой. Прочитай её и скажи, какой звук она передаёт.<br><br> Хх<br><br> Домашнее задание<br><br>1. Упражнение 2.<br><br>2. .... 94.<br>
| + | <br> |
- | | + | |
| | | |
| + | [[Image:18.08-17.jpg|480px|18.08-17.jpg]]<br><br><br>1. Прочитай наизусть стихотворение «Это не лягушка». ( [[Image:12.08-0.jpg]] 93.)<br><br>2. Рисунки и подписи к ним сделал Незнайка. Везде ли он сделал это правильно? Согласись или не согласись с ним. <br><br>[[Image:18.08-18.jpg|480px|18.08-18.jpg]]<br><br>3. Послушаем, как ты ответил на письмо Билла.<br> <br>4. Игрушки бывают большие и маленькие. Давай научимся говорить об этом. [[Image:12.08-0.jpg]] 94.<br> <br>[[Image:18.08-19.jpg|480px|18.08-19.jpg]]<br><br>5. У учителя на столе много игрушек. Покажи и назови: сначала маленькие, а потом большие [[Іграшки. Знайомство із алфавітом|игрушки]].<br><br>6. Познакомься с новой буквой. Прочитай её и скажи, какой [[Практична робота до уроку на тему «Моя сім’я. Літера V. Літера W. Літера X»|звук]] она передаёт.<br><br> '''Хх<br><br>Домашнее задание'''<br><br>1. Упражнение 2.<br><br>2. [[Image:12.08-0.jpg]] 94.<br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.'' | + | ''Верещагина И. К., [[Английский язык|Английский язык]] : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.'' |
| | | |
| <br> <sub>Планирование Английский язык, материалы по английскому языку 1 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub> | | <br> <sub>Планирование Английский язык, материалы по английскому языку 1 класса [[Английский язык|скачать]], учебники [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub> |
Текущая версия на 09:45, 1 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 1 класс>>Урок 59. Игрушки
1. Прочитай наизусть стихотворение «Это не лягушка». ( 93.)
2. Рисунки и подписи к ним сделал Незнайка. Везде ли он сделал это правильно? Согласись или не согласись с ним.
3. Послушаем, как ты ответил на письмо Билла. 4. Игрушки бывают большие и маленькие. Давай научимся говорить об этом. 94.
5. У учителя на столе много игрушек. Покажи и назови: сначала маленькие, а потом большие игрушки.
6. Познакомься с новой буквой. Прочитай её и скажи, какой звук она передаёт.
Хх
Домашнее задание
1. Упражнение 2.
2. 94.
Верещагина И. К., Английский язык : учеб. для 1 кл. шк. с углубл. изучением англ. яз., лицеев, гимназий и ст. групл дет. садов / И. Н. Верещагина, Т. А. Притыкина. — 9-е изд. — М. : Просвещеиие, 2006. — 160 с. : ил.
Планирование Английский язык, материалы по английскому языку 1 класса скачать, учебники онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|