KNOWLEDGE HYPERMARKET


Урок 33. Сложение и вычитание трехзначных чисел
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс, урок, н...»)
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс,  урок, на Тему, Урок 33, Сложение, вычитание трехзначных чисел </metakeywords>  
+
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс,  урок, на Тему, Урок 33, Сложение, вычитание трехзначных чисел, примеры, вычитание, дециметрах</metakeywords>  
-
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 33. Сложение и вычитание трехзначных чисел '''  
+
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 33. Сложение и вычитание трехзначных чисел '''<br>
 +
[[Image:19-12-93.jpg|640px|Сложение и вычитание трехзначных чисел]]<br><br>1. Объясни решение примеров и запиши ответ:<br><br>[[Image:19-12-94.jpg|550px|Задание]]<br><br>2. Выполни '''[[Сложение и вычитание одночленов|вычитание]]''' и сделай проверку сложением:<br><br>[[Image:19-12-95.jpg|550px|Задание]]<br><br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Запиши '''[[Додавання та віднімання в межах 10 Зв'язок між додаванням та відніманням Складання прикладів на віднімання з прикладів на додавання|примеры]]''' в столбик. Что ты замечаешь?<br><br>200 - 78&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 402 - 178&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 604 - 278&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 806 - 378<br><br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Сравни:<br><br>[[Image:19-12-96.jpg|550px|Задание]]<br><br>5. Вырази 382 см:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в метрах, дециметрах и сантиметрах;<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в метрах и сантиметрах;<br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в '''[[Вимірювання довжини відрізків у сантиметрах та дециметрах і сантиметрах|дециметрах]]''' и сантиметрах. <br><br>6. Вырази в сантиметрах:<br><br>2 м&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 м 4 дм 5 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 м 93 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 дм 5 см
 +
48 дм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 м 9 дм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 м 4 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 м 7 см<br><br>7. Выполни действия:<br><br>а) 3 м 72 см + 24 дм 9 см<br><br>б) 90 дм 5 см - 76 см<br><br>8. В первой коробке 10 заколок. Среди них 6 красных, а остальные синие. Во второй коробке 12 красных и 8 синих заколок. Сколько: <br><br>а) заколок во второй коробке? <br>б) синих заколок в первой коробке? <br>в) заколок в двух коробках? <br>г) красных заколок в двух коробках? <br><br>В какой коробке меньше синих заколок и на сколько?<br>&nbsp;<br>[[Image:19-12-98.jpg|550px|Задание]]<br><br>9. Сосчитай, в какой фигуре больше клеток и на сколько?<br>&nbsp;<br>[[Image:19-12-99.jpg|550px|Задание]]<br><br>10*. Вычисли [http://xvatit.com/busines/ '''сумму'''] удобным способом:<br><br>10 + 20 + 30 + 40 + 50 + 60 + 70 + 80 + 90 <br>
<br>  
<br>  
-
 
-
33 УРОК<br><br>1. Объясни решение примеров и запиши ответ:<br><br>карт<br><br>2. Выполни вычитание и сделай проверку сложением:<br><br>карт<br><br>3.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Запиши примеры в столбик. Что ты замечаешь?<br><br>200 - 78&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 402 - 178&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 604 - 278&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 806 - 378<br><br>4.&nbsp;&nbsp; &nbsp;Сравни:<br><br>карт<br><br>5. Вырази 382 см:<br><br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в метрах, дециметрах и сантиметрах;<br>б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в метрах и сантиметрах;<br>в)&nbsp;&nbsp; &nbsp;в дециметрах и сантиметрах. <br><br>карт<br><br>6. Вырази в сантиметрах:<br><br>2 м&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 м 4 дм 5 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7 м 93 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 дм 5 см<br><br>48 дм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 м 9 дм&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 м 4 см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 м 7 см<br><br>7. Выполни действия:<br><br>а) 3 м 72 см + 24 дм 9 см<br><br>б) 90 дм 5 см - 76 см<br><br>8. В первой коробке 10 заколок. Среди них 6 красных, а остальные синие. Во второй коробке 12 красных и 8 синих заколок. Сколько: <br><br>а) заколок во второй коробке? <br>б) синих заколок в первой коробке? <br>в) заколок в двух коробках? <br>г) красных заколок в двух коробках? <br><br>В какой коробке меньше синих заколок и на сколько?<br>&nbsp;<br>карт<br><br>9. Сосчитай, в какой фигуре больше клеток и на сколько?<br>&nbsp;<br>карт<br><br>10*. Вычисли сумму удобным способом:<br><br>10 + 20 + 30 + 40 + 50 + 60 + 70 + 80 + 90 <br><br><br><br><br>
 
-
 
-
 
-
 
-
 
-
 
-
 
''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''  
''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''  
Строка 35: Строка 29:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 57: Строка 51:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 12:24, 2 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 33. Сложение и вычитание трехзначных чисел

Сложение и вычитание трехзначных чисел

1. Объясни решение примеров и запиши ответ:

Задание

2. Выполни вычитание и сделай проверку сложением:

Задание

3.    Запиши примеры в столбик. Что ты замечаешь?

200 - 78             402 - 178              604 - 278              806 - 378

4.    Сравни:

Задание

5. Вырази 382 см:

а)    в метрах, дециметрах и сантиметрах;
б)    в метрах и сантиметрах;
в)    в дециметрах и сантиметрах.

6. Вырази в сантиметрах:

2 м                3 м 4 дм 5 см               7 м 93 см             24 дм 5 см

48 дм           1 м 9 дм                    6 м 4 см              8 м 7 см

7. Выполни действия:

а) 3 м 72 см + 24 дм 9 см

б) 90 дм 5 см - 76 см

8. В первой коробке 10 заколок. Среди них 6 красных, а остальные синие. Во второй коробке 12 красных и 8 синих заколок. Сколько:

а) заколок во второй коробке?
б) синих заколок в первой коробке?
в) заколок в двух коробках?
г) красных заколок в двух коробках?

В какой коробке меньше синих заколок и на сколько?
 
Задание

9. Сосчитай, в какой фигуре больше клеток и на сколько?
 
Задание

10*. Вычисли сумму удобным способом:

10 + 20 + 30 + 40 + 50 + 60 + 70 + 80 + 90


Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 1. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.


Помощь школьнику онлайн, Математика для 2 класса скачать, календарно-тематическое планирование


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.