KNOWLEDGE HYPERMARKET


Урок 13. Угол. Прямой угол
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс, урок, н...»)
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс,  урок, на Тему, Урок 13, Угол, Прямой угол </metakeywords>  
+
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс,  урок, на Тему, Урок 13, Угол, Прямой угол, плоскость, углы, выражениях, прямоугольник</metakeywords>  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 13. Угол. Прямой угол '''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 13. Угол. Прямой угол '''  
 +
<br>
-
13 УРОК
+
<br> [[Image:20-12-99.jpg|640px|Угол. Прямой угол ]]&nbsp; <br><br> 1. Практическая [http://xvatit.com/busines/jobs-career/ '''работа''']<br><br> Отметь на лиете бумаги точку А и проведи лучи АВ и АС. На сколько частей они делят '''[[Урок 12. Плоские поверхности. Плоскость|плоскость]]'''? Раскрась меньшую часть цветными карандашами и вырежи из бумаги. <br><br> [[Image:20-12-100.jpg|640px|Угол]]<br><br> 2. Запиши различные обозначения углов. Назови их вершины и стороны. <br><br> [[Image:20-12-101.jpg|640px|Углы]]<br><br> 3. Практическая работа <br> &nbsp; <br> Перегни лист бумаги пополам, а потом ещё раз пополам. Обведи линии перегиба красным карандашом. Какие это прямые? Сколько прямых углов они образуют? Раскрась прямые углы разными цветами. <br><br> 4. Найди прямые '''[[Закріплення випадків додавання та віднімання, пов’язаних з нумерацією чисел. Прямий кут. Акселеративні методи|углы]]''' с помощью угольника. Назови их. <br><br> [[Image:20-12-102.jpg|640px|Углы]]<br><br> 5. Составь по схемам задачи про героев мультфильмов и подбери подходящие выражения: <br><br> [[Image:20-12-103.jpg|640px|Задание]]<br><br> 6. Составь программу действий в '''[[Повторення таблиць додавання і віднімання. Складання виразів за текстовим формулюванням|выражениях]]'''. Что ты замечаешь? <br> &nbsp; <br>а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;(а + b)-(с + d) <br><br> б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;а + (b - с) + d <br><br> в)&nbsp; а + (b - с)+ d + m&nbsp; &nbsp; <br> &nbsp; <br> г)&nbsp;&nbsp; (а + b) - {с + d) + m <br> &nbsp; <br> 7. Миша чистил картошку. После того как он почистил 5 картофелин, ему осталось почистить на 4 картофелины больше, чем он уже почистил. Сколько картофелин всего должен почистить Миша? <br> &nbsp; <br> 8. Определи порядок действий и найди значения выражений: <br><br> а) 700 - (356 + 95) - 157&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) (98 + 702) - 232 - (514 - 47) <br><br> 9. Начерти '''[[Акселеративна вправа до уроку на тему «Прямокутник. Задачі на знаходження третього додатка. Знаходження значень буквених виразів»|прямоугольник]]''' со сторонами 6 см и 2 см и вычисли его периметр. А теперь начерти квадрат с таким же периметром. <br><br> 10. Отметь подходящие числа около делений шкалы на числовом луче: <br><br> [[Image:20-12-104.jpg|640px|Задание]]<br><br> Научись присчитывать по 6 до 60 и отсчитывать по 6 от 60. <br><br> 11.&nbsp; Расшифруй считалку: <br><br> [[Image:20-12-105.jpg|640px|Задание]]<br><br> 12*. Сестре и брату вместе 20 лет, причём брат на 2 года старше сестры. Сколько лет брату и сколько сестре? <br><br> ''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''  
-
<br>
+
-
&nbsp;
+
-
<br>
+
-
Угол, Прямой угол
+
-
<br>
+
-
&nbsp;
+
-
<br><br>
+
-
1. Практическая работа
+
-
<br><br>
+
-
Отметь на лиете бумаги точку А и проведи лучи АВ и АС. На сколько частей они делят плоскость? Раскрась меньшую часть цветными карандашами и вырежи из бумаги.
+
-
<br><br>
+
-
карт
+
-
<br><br>
+
-
2. Запиши различные обозначения углов. Назови их вершины и стороны.
+
-
<br><br>
+
-
карт
+
-
<br><br>
+
-
Если сложить лист бумаги пополам, а потом ещё раз пополам, то получится прямой угол. Если две прямые образуют прямой угол, то их называют перпендикулярными.
+
-
<br>
+
-
&nbsp;
+
-
<br>
+
-
карт
+
-
<br><br>
+
-
прямые углы удобно находить и строить с помощью угольника.
+
-
<br><br>
+
-
3. Практическая работа
+
-
<br>
+
-
&nbsp;
+
-
<br>
+
-
Перегни лист бумаги пополам, а потом ещё раз пополам. Обведи линии перегиба красным карандашом. Какие это прямые? Сколько прямых углов они образуют?Раскрась прямые углы разными цветами.
+
-
<br><br>
+
-
4. Найди прямые углы с помощью угольника. Назови их.
+
-
<br><br>
+
-
карт
+
-
<br><br>
+
-
5. Составь по схемам задачи про героев мультфильмов и подбери подходящие выражения:
+
-
<br><br>
+
-
карт
+
-
<br><br>
+
-
6. Составь программу действий в выражениях. Что ты замечаешь?
+
-
<br>
+
-
&nbsp;
+
-
<br><br>
+
-
а)&nbsp;&nbsp; &nbsp;(а + b)-(с + d)
+
-
<br><br>
+
-
б)&nbsp;&nbsp; &nbsp;а + (b - с) + d
+
-
<br><br>
+
-
в)&nbsp; а + (b - с)+ d + m&nbsp; &nbsp;
+
-
<br>
+
-
&nbsp;
+
-
<br>
+
-
г)(а + b) - {с + d) + m
+
-
<br>
+
-
&nbsp;
+
-
<br>
+
-
7. Миша чистил картошку. После того как он почистил 5 картофелин, ему осталось почистить на 4 картофелины больше, чем он уже почистил. Сколько картофелин всего должен почистить Миша?
+
-
<br>
+
-
&nbsp;
+
-
<br>
+
-
8. Определи порядок действий и найди значения выражений:
+
-
<br><br>
+
-
а) 700 - (356 + 95) - 157&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б) (98 + 702) - 232 - (514 - 47)
+
-
<br><br>
+
-
9. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см и вычисли его периметр. А теперь начерти квадрат с таким же периметром.
+
-
<br><br>
+
-
10. Отметь подходящие числа около делений шкалы на числовом луче:
+
-
<br><br>
+
-
карт
+
-
<br><br>
+
-
Научись присчитывать по 6 до 60 и отсчитывать по 6 от 60.
+
-
<br><br>
+
-
11.&nbsp; Расшифруй считалку:
+
-
<br><br>
+
-
карт
+
-
<br><br>
+
-
12*. Сестре и брату вместе 20 лет, причём брат на 2 года старше сестры. Сколько лет брату и сколько сестре?
+
-
<br><br><br><br>
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
 
+
-
''Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.''  
+
<br> <sub>Видео по математике [[Математика|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
<br> <sub>Видео по математике [[Математика|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
Строка 108: Строка 25:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 130: Строка 47:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 10:53, 3 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 13. Угол. Прямой угол



Угол. Прямой угол 

1. Практическая работа

Отметь на лиете бумаги точку А и проведи лучи АВ и АС. На сколько частей они делят плоскость? Раскрась меньшую часть цветными карандашами и вырежи из бумаги.

Угол

2. Запиши различные обозначения углов. Назови их вершины и стороны.

Углы

3. Практическая работа
 
Перегни лист бумаги пополам, а потом ещё раз пополам. Обведи линии перегиба красным карандашом. Какие это прямые? Сколько прямых углов они образуют? Раскрась прямые углы разными цветами.

4. Найди прямые углы с помощью угольника. Назови их.

Углы

5. Составь по схемам задачи про героев мультфильмов и подбери подходящие выражения:

Задание

6. Составь программу действий в выражениях. Что ты замечаешь?
 
а)    (а + b)-(с + d)

б)    а + (b - с) + d

в)  а + (b - с)+ d + m   
 
г)   (а + b) - {с + d) + m
 
7. Миша чистил картошку. После того как он почистил 5 картофелин, ему осталось почистить на 4 картофелины больше, чем он уже почистил. Сколько картофелин всего должен почистить Миша?
 
8. Определи порядок действий и найди значения выражений:

а) 700 - (356 + 95) - 157             б) (98 + 702) - 232 - (514 - 47)

9. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 2 см и вычисли его периметр. А теперь начерти квадрат с таким же периметром.

10. Отметь подходящие числа около делений шкалы на числовом луче:

Задание

Научись присчитывать по 6 до 60 и отсчитывать по 6 от 60.

11.  Расшифруй считалку:

Задание

12*. Сестре и брату вместе 20 лет, причём брат на 2 года старше сестры. Сколько лет брату и сколько сестре?

Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.


Видео по математике скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.