KNOWLEDGE HYPERMARKET


Урок 20. Единицы площади
 
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс,  урок, на Тему, Урок 20, Единицы площади </metakeywords>  
+
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Математика, 2 класс,  урок, на Тему, Урок 20, Единицы площади, задачу, прямоугольник, площадь, дециметр</metakeywords>  
-
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 20. Единицы площади '''  
+
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Математика|Математика]]&gt;&gt;[[Математика 2 класс|Математика 2 класс]]&gt;&gt; Урок 20. Единицы площади '''<br> <br>
-
<br> <br> <br>  
+
[[Image:21-12-10.jpg|640px|Единицы площади]]<br><br>1.&nbsp; Как можно сравнить фигуры по площади? Сравни площади фигур на рисунке с помощью мерок&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; е<sub>1</sub> и е<sub>2</sub> - Какой из этих единиц удобнее измерять '''[[Урок 19. Площадь фигур|площадь]]''' данных фигур?<br><br>[[Image:21-12-11.jpg|550px|Задание]]<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>2. Начерти '''[[Акселеративна вправа до уроку на тему «Прямокутник. Задачі на знаходження третього додатка. Знаходження значень буквених виразів»|прямоугольник]]''' со сторонами 3 см и 4 см. Разбей его на квадраты со стороной 1 см, В каких единицах можно измерить площадь этого прямоугольника?<br>&nbsp;<br>[[Image:21-12-12.jpg|550px|Задание]]<br><br>3. Квадратный сантиметр&nbsp; [[Image:21-12-13.jpg|Квадратный сантиметр]]<br><br>Измерь площадь каждой фигуры в квадратных сантиметрах:<br>&nbsp;<br>[[Image:21-12-14.jpg|550px|Задание]]<br><br>4. Квадратный '''[[Вимірювання довжини відрізків у сантиметрах та дециметрах і сантиметрах|дециметр]]''':<br><br>[[Image:21-12-15.jpg|550px|Задание]]<br>&nbsp;<br>5. а) Вырази а квадратных сантиметрах:<br>&nbsp;<br>5 дм<sup>2</sup> = ...м<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 дм<sup>2</sup> = см<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 дм<sup>2</sup> = ... см<sup>2</sup><br>&nbsp;<br>б) Вырази в квадратных дециметрах: <br><br>400 см<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 200 см<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 600 см<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup><br><br>6. Выполни действия:<br><br>23 см<sup>2</sup> + 14 см<sup>2</sup> = ... см<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 дм<sup>2</sup> + 42 дм<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup><br>84 дм<sup>2</sup> - 30 дм<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 37 см<sup>2</sup> - 7 см<sup>2</sup> = ... см<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>7. Квадратный метр<br><br>[[Image:21-12-16.jpg|550px|Квадратный метр]]<br>&nbsp;<br>8. а) На рисунке показан план квартиры и обозначена площадь каждой из трёх комнат этой квартиры. Чему равна площадь всех трех комнат?<br><br>[[Image:21-12-17.jpg|550px|Задание]]<br><br>б) Узнай, чему равна площадь каждой комнаты в твоей квартире, и найди их общую площадь.<br><br>9. Площадь трёх комнат равна 44 м<sup>2</sup>. Площадь первой комнаты составляет 24 м<sup>2</sup>, площа;(ь второй комнаты — 8 м<sup>2</sup>. Чему равна площадь третьей комнаты? Реши '''[[Ознайомлення з поняттям і терміном „задача”. Складання і розв’язування задачі на знаходження суми і остачі. Презентація уроку|задачу]]''' двумя способами.
-
[[Image:21-12-10.jpg]]<br><br>1.&nbsp; Как можно сравнить фигуры по площади? Сравни площади фигур на рисунке с помощью мерок&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; е<sub>1</sub> и е<sub>2</sub> - Какой из этих единиц удобнее измерять площадь данных фигур?<br><br>[[Image:21-12-11.jpg]]<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br>2. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Разбей его на квадраты со стороной 1 см, В каких единицах можно измерить площадь этого прямоугольника?<br>&nbsp;<br>[[Image:21-12-12.jpg]]<br><br>3. Квадратный сантиметр&nbsp; [[Image:21-12-13.jpg]]<br><br>Измерь площадь каждой фигуры в квадратных сантиметрах:<br>&nbsp;<br>[[Image:21-12-14.jpg]]<br><br>4. Квадратный дециметр:<br><br>[[Image:21-12-15.jpg]]<br>&nbsp;<br>5. а) Вырази а квадратных сантиметрах:<br>&nbsp;<br>5 дм<sup>2</sup> = ...м<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 дм<sup>2</sup> = см<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 дм<sup>2</sup> = ... см<sup>2</sup><br>&nbsp;<br>б) Вырази в квадратных дециметрах: <br><br>400 см<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 200 см<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 600 см<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup><br><br>6. Выполни действия:<br><br>23 см<sup>2</sup> + 14 см<sup>2</sup> = ... см<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 дм<sup>2</sup> + 42 дм<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup><br><br><br>84 дм<sup>2</sup> - 30 дм<sup>2</sup> = ... дм<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 37 см<sup>2</sup> - 7 см<sup>2</sup> = ... см<sup>2</sup>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<br><br>7. Квадратный метр<br><br>[[Image:21-12-16.jpg]]<br>&nbsp;<br>8. а) На рисунке показан план квартиры и обозначена площадь каждой из трёх комнат этой квартиры. Чему равна площадь всех трех комнат?<br><br>[[Image:21-12-17.jpg]]<br><br>б) Узнай, чему равна площадь каждой комнаты в твоей квартире, и найди их общую площадь.<br><br>9. Площадь трёх комнат равна 44 м<sup>2</sup>. Площадь первой комнаты составляет 24 м<sup>2</sup>, площа;(ь второй комнаты — 8 м<sup>2</sup>. Чему равна площадь третьей комнаты? Реши задачу двумя способами.
+
[[Image:21-12-18.jpg|240px|Картинка]]<br><br>10. Найди значения выражений:<br><br>35 - (17 - 9) + (54 - 6)&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (497 + 63) - (304 - 175)<br>(90 - 52) + 14 - (15 + 37)&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 912 - (246 + 589) + 478<br><br>11. Отметь около делений шкалы на числовом луче подходящие числа:<br><br>[[Image:21-12-19.jpg|550px|Задание]]<br><br>Научись присчитывать по 7 до 70 и отсчитывать по 7 от 70.<br><br>12*.&nbsp; [http://xvatit.com/it/games/ '''Игра''']: "Вычислительные машины"<br><br>Расшифруй фамилию известного писателя-сказочника, расположив ответы примеров в порядке убывания.<br>&nbsp;<br>[[Image:21-12-20.jpg|550px|Задание]]<br>  
-
 
+
-
[[Image:21-12-18.jpg]]<br><br>10. Найди значения выражений:<br><br>35 - (17 - 9) + (54 - 6)&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (497 + 63) - (304 - 175)<br><br>(90 - 52) + 14 - (15 + 37)&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 912 - (246 + 589) + 478<br><br>11. Отметь около делений шкалы на числовом луче подходящие числа:<br><br>[[Image:21-12-19.jpg]]<br><br>Научись присчитывать по 7 до 70 и отсчитывать по 7 от 70.<br><br>12*.&nbsp; Игра: "Вычислительные машины"<br><br>Расшифруй фамилию известного писателя-сказочника, расположив ответы примеров в порядке убывания.<br>&nbsp;<br>[[Image:21-12-20.jpg]]<br><br><br><br>
+
-
 
+
-
<br>  
+
<br>  
<br>  
Строка 33: Строка 29:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 55: Строка 51:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 11:44, 3 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 2 класс>> Урок 20. Единицы площади

Единицы площади

1.  Как можно сравнить фигуры по площади? Сравни площади фигур на рисунке с помощью мерок     е1 и е2 - Какой из этих единиц удобнее измерять площадь данных фигур?

Задание
    
2. Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 4 см. Разбей его на квадраты со стороной 1 см, В каких единицах можно измерить площадь этого прямоугольника?
 
Задание

3. Квадратный сантиметр  Квадратный сантиметр

Измерь площадь каждой фигуры в квадратных сантиметрах:
 
Задание

4. Квадратный дециметр:

Задание
 
5. а) Вырази а квадратных сантиметрах:
 
5 дм2 = ...м2           8 дм2 = см2             3 дм2 = ... см2
 
б) Вырази в квадратных дециметрах:

400 см2 = ... дм2       200 см2 = ... дм2         600 см2 = ... дм2

6. Выполни действия:

23 см2 + 14 см2 = ... см2               8 дм2 + 42 дм2 = ... дм2
84 дм2 - 30 дм2 = ... дм2               37 см2 - 7 см2 = ... см2          

7. Квадратный метр

Квадратный метр
 
8. а) На рисунке показан план квартиры и обозначена площадь каждой из трёх комнат этой квартиры. Чему равна площадь всех трех комнат?

Задание

б) Узнай, чему равна площадь каждой комнаты в твоей квартире, и найди их общую площадь.

9. Площадь трёх комнат равна 44 м2. Площадь первой комнаты составляет 24 м2, площа;(ь второй комнаты — 8 м2. Чему равна площадь третьей комнаты? Реши задачу двумя способами.

Картинка

10. Найди значения выражений:

35 - (17 - 9) + (54 - 6)                        (497 + 63) - (304 - 175)
(90 - 52) + 14 - (15 + 37)                     912 - (246 + 589) + 478

11. Отметь около делений шкалы на числовом луче подходящие числа:

Задание

Научись присчитывать по 7 до 70 и отсчитывать по 7 от 70.

12*.  Игра: "Вычислительные машины"

Расшифруй фамилию известного писателя-сказочника, расположив ответы примеров в порядке убывания.
 
Задание


Петерсон Людмила Георгиевна. Математика. 2 класс. Часть 2. - М.: Издательство "Ювента", 2005, - 64 с.: ил.


Учебники по всему предметам скачать, разработка планов уроков для учителей, Математика для 2 класса онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.