|
|
|
| Строка 9: |
Строка 9: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | [[Image:5-12-8.jpg|480px]]<br><br>1. Назови артистов, которые решили принять участие в спортивном [[Праздник_труда|празднике]]. Сосчитай их. | + | [[Image:5-12-8.jpg|480px|5-12-8.jpg]]<br><br>1. Назови артистов, которые решили принять участие в спортивном [[Праздник труда|празднике]]. Сосчитай их. |
| | | | |
| - | <br>[[Image:5-12-9.jpg|480px]]<br><br>2. Объяви по-английски выход спортсменов.<br><br>Например:''''' ''''' Number five - the dog!<br> (Номер пять - собака!)<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 3. Послушай и скажи, на какие вопросы Тима отвечает спортсмен перед своим выступлением.<br><br>[[Image:5-12-10.jpg|480px]]<br><br>4. Представься от имени одного из участников спортивного праздника. Cкажи, кто ты, как тебя зовут и сколько тебе лет. Тебе поможет модель: <br><br>[[Image:5-12-11.jpg|480px]]<br> <br>[[Image:19-11-3.jpg]] 5. Узнай у других [[Німецькі_спортсмени|спортсменов]], кто они, как их зовут, сколько им лет.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] 6. Познакомься с согласной буквой ВЬ.<br> <br>[[Image:5-12-12.jpg|480px]]<br> <br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 1 на странице 4. <br><br><br><br> | + | <br>[[Image:5-12-9.jpg|480px|5-12-9.jpg]]<br><br>2. Объяви по-английски выход спортсменов.<br><br>Например:''''' ''''' Number five - the dog!<br> (Номер пять - собака!)<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 3. Послушай и скажи, на какие вопросы Тима отвечает спортсмен перед своим выступлением.<br><br>[[Image:5-12-10.jpg|480px|5-12-10.jpg]]<br><br>4. Представься от имени одного из участников спортивного праздника. Cкажи, кто ты, как тебя зовут и сколько тебе лет. Тебе поможет модель: <br><br>[[Image:5-12-11.jpg|480px|5-12-11.jpg]]<br> <br>[[Image:19-11-3.jpg]] 5. Узнай у других [[Німецькі спортсмени|спортсменов]], кто они, как их зовут, сколько им лет.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] 6. Познакомься с согласной буквой ВЬ.<br> <br>[[Image:5-12-12.jpg|480px|5-12-12.jpg]]<br> <br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px|24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 1 на странице 4. <br><br><br> |
| | | | |
| - | <br>
| + | ''Enjoy English. [[2 класс уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
| - | | + | |
| - | ''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | + | |
| | | | |
| | <br> <sub>Помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык|скачать]], календарно-тематическое планирование</sub> | | <br> <sub>Помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык|скачать]], календарно-тематическое планирование</sub> |
Текущая версия на 16:07, 3 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 3. Hello, English
1. Назови артистов, которые решили принять участие в спортивном празднике. Сосчитай их.
2. Объяви по-английски выход спортсменов.
Например: Number five - the dog!
(Номер пять - собака!)
 3. Послушай и скажи, на какие вопросы Тима отвечает спортсмен перед своим выступлением.
4. Представься от имени одного из участников спортивного праздника. Cкажи, кто ты, как тебя зовут и сколько тебе лет. Тебе поможет модель:
 5. Узнай у других спортсменов, кто они, как их зовут, сколько им лет.
 6. Познакомься с согласной буквой ВЬ.
Выполни в рабочей тетради упражнение 1 на странице 4.
Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Помощь школьнику онлайн, Английский язык для 2 класса скачать, календарно-тематическое планирование
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
