|
|
|
| (1 промежуточная версия не показана) | | Строка 2: |
Строка 2: |
| | | | |
| | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]>> Lesson 27. Welcome to our theatre ''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Английский язык|Английский язык]]>>[[Английский язык 2 класс|Английский язык 2 класс]]>> Lesson 27. Welcome to our theatre ''' |
| - |
| |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | Lesson 27<br><br><br>слон 1. Послушай, как хвастается клоун Том. Посмотри на картинки и скажи, что он умеет, а чего не умеет делать.<br> <br>карт<br><br>2. Посмотри на картинки к упражнению 1 и скажи, что ты умеешь, а чего не умеешь делать. <br> <br>пчел 3. Возьми интервью у трёх своих одноклассников. Узнай, какими видами спорта они занимаются. Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 24.<br><br>карт<br><br>4. Организуй спортивную тренировку для одноклассников.<br><br>Например: Let's play football.<br> (Давайте поиграем в футбол.)<br> <br>пчел 5. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 24.<br><br>пчел 6. Познакомься с согласной буквой Zz.<br><br>карт<br><br><br>Домашнее задание<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 23.<br><br><br>
| + | <br> <br> |
| | | | |
| | + | [[Image:10-12-108.jpg|480px]]<br><br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 1. Послушай, как хвастается клоун Том. Посмотри на [[Плетёные_картинки|картинки]] и скажи, что он умеет, а чего не умеет делать.<br> <br>[[Image:10-12-109.jpg|480px]]<br><br>2. Посмотри на картинки к упражнению 1 и скажи, что ты умеешь, а чего не умеешь делать. <br> <br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] 3. Возьми интервью у трёх своих одноклассников. Узнай, какими видами спорта они занимаются. Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 24.<br><br>[[Image:10-12-110.jpg|480px]]<br><br>4. Организуй спортивную [[Целевые_установки_и_основные_правила_самостоятельной_тренировки|тренировку]] для одноклассников.<br>''<br>''Например: Let's play football.<br> (Давайте поиграем в футбол.)<br> <br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] 5. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 24.<br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] 6. Познакомься с согласной буквой Zz.<br><br>[[Image:10-12-111.jpg|480px]]<br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 23.<br> |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| - | | + | ''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
| - | | + | |
| - | ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | + | |
| | | | |
| | <br> <sub>Помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык|скачать]], календарно-тематическое планирование</sub> | | <br> <sub>Помощь школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], Английский язык для 2 класса [[Английский язык|скачать]], календарно-тематическое планирование</sub> |
| Строка 32: |
Строка 31: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
| - |
| + | |
| | '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
| Строка 54: |
Строка 53: |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
| - |
| + | |
| | '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 18:02, 3 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 27. Welcome to our theatre
 1. Послушай, как хвастается клоун Том. Посмотри на картинки и скажи, что он умеет, а чего не умеет делать.
2. Посмотри на картинки к упражнению 1 и скажи, что ты умеешь, а чего не умеешь делать.
 3. Возьми интервью у трёх своих одноклассников. Узнай, какими видами спорта они занимаются. Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 24.
4. Организуй спортивную тренировку для одноклассников.
Например: Let's play football.
(Давайте поиграем в футбол.)
5. Выполни в рабочей тетради упражнение 5 на странице 24.
6. Познакомься с согласной буквой Zz.
Выполни в рабочей тетради упражнения 1 и 2 на странице 23.
Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Помощь школьнику онлайн, Английский язык для 2 класса скачать, календарно-тематическое планирование
Содержание урока
 конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
