KNOWLEDGE HYPERMARKET


Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Повні уроки
 
(4 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Біологія|Біологія]]&gt;&gt;[[Біологія 10 клас. Повні уроки]]&gt;&gt;Біологія: Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині. Повні уроки<metakeywords>Біологія, клас, урок, на тему, Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.</metakeywords>''' ''
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Біологія|Біологія]]&gt;&gt;[[Біологія 10 клас. Повні уроки]]&gt;&gt;Біологія: Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині. Повні уроки<metakeywords>Біологія, клас, урок, на тему, Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.</metakeywords>'''  
-
------------------
+
-
'''''Тема. Клітинний цикл. Митоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.'''''
+
== Тема уроку ==
-
===Мета уроку:===  
+
-
*коротко познайомитися із клітинним циклом і мітозом, детально роздивится каріотип клітини, зрозуміти процес обміну в клітині.  
+
'''Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.'''
-
===Задачі уроку:===
+
-
*вивчити клітинний цикл, каріотип, пластичний та енергетичний обмін у клітині, як в ціліснії системі.<br>
+
== Мета уроку ==
-
===Основні терміни:===  
+
-
митоз, набор хромосом, каріотип,клітинна система, обмін речовин
+
*коротко познайомитися із клітинним циклом і мітозом, детально роздивится каріотип клітини, зрозуміти процес обміну в клітині.
-
===Хід уроку===
+
-
===Клітинний цикл. Мітоз.===
+
== Задачі уроку ==
-
Усі нові клітини виникають в результаті ділення <br>надвоє вже існуючих. Багатоклітинний організм починає свій розвиток <br>усього з однієї-єдиної клітини. Шляхом багатократних ділень утворюється величезна кількість клітин, які і складають організм.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Мал.1 Клітинний цикл''<br>Сукупність послідовних і взаємозв'язаних процесів в період підготовки клітини до ділення і в період ділення називається мітотичним циклом (від назви основного типу ділення - митоза). Діти, подивіться на малюнок 1, щоб зрозуміти цикл життя клітини.<br>Життя клітини від одного ділення до наступного або до смерті називається клітинним або життєвим циклом клітини. У дноклітинного організму клітинний цикл співпадає з життям особини. У безперервно тканинних клітинах, що розмножуються, клітинний цикл співпадає з мітотичним циклом і складається з чотирьох періодів із строгою послідовністю змін один одного: пост-митотичного (G1), синтетичного (S), премітотичного (G2) амітозу. Перші три періоди - це інтерфаза. За тривалістю вона складає велику частину митотиченого циклу клітини. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>''Мал.2 Митоз тваринної клітини''<br>Після того, як в клітині завершуються біохімічні процеси підготовки до ділення, починається таємничий і до кінця не вивчений процес. Нині відомі декілька способів ділення клітини: митоз, пряме бінарне ділення, амітоз і мейоз. <br>Митоз, або непряме ділення, - основний спосіб ділення еукаріотичних клітин. Митоз - процес безперервний, але для зручності вивчення біологи ділять його на чотири стадії в залежності від того, як виглядають в цей час хромосоми у світловому мікроскопі. В митозі виділяють профазу, метафазу, анафазу і телофазу. Учні, давайте детально розглянемо митоз на малюнку 2.<br>Біологічний сенс митоза полягає в строго однаковому розподілі між дочірніми клітинами матеріальних носіїв спадковості - молекул ДНК, що входять до складу хромосом материнської клітини. Завдяки рівномірному розділенню реплікованих хромосом між дочірніми клітинами забезпечується освіта генетично рівноцінних клітин і зберігається спадкоємність у ряді клітинних поколінь. Це забезпечує такі важливі моменти життєдіяльності, як ембріональний розвиток і ріст організмів, відновлення органів і тканин після ушкодження. Мітотичне ділення клітин є цитологічною основою безстатевого розмноження організмів.<br>Діти, давайте уважно розглянемо відео.
+
-
''Відео 1 «Митоз» ''
+
*вивчити клітинний цикл, каріотип, пластичний та енергетичний обмін у клітині, як в ціліснії системі.
-
http://www.youtube.com/watch?v=CUKXbSrnQaU
+
== Основні терміни ==
-
===Контролюючий блок№1===
+
-
)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чому полягає суть і значення клітинного циклу?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що таке інтерфаза?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть всі фази мітозу.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стисло дайте характеристику найдовшій фазі мітозу.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чому полягає значення синтезу білків для клітини організмів?
+
-
===Будова мітотичних хромосом. Каріотип.===
+
-
Хромосоми - це основні структурні елементи клітинного ядра, що є носіями генів, в яких закодована спадкова інформація. Маючи здатність до самовідтворення, хромосоми забезпечують генетичний зв'язок поколінь. Друзі, на малюнку 3 зображена хромосома.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Мал.3 Будова хромосоми''<br>При митозі в клітинах руйнується ядро, в цитоплазмі видно хромосоми, на полюсах клітини з мікротрубочок утворюється веретено ділення, і за допомогою веретена ділення хромосоми дуже правильно розподіляються між полюсами клітини. У проміжку між митозами, який триває добу і більше, в клітинах є ядро, і хромосом в ядрі не видно.<br>В хромосомах в суперскрученому стані знаходяться дуже довгі двоспіральні молекули ДНК. У кожній хроматиді однієї хромосоми знаходяться дві однакові молекули ДНК. У митозі кожна хромосома розпадається на дві хроматиди, і хроматиди кожної хромосоми розходяться до різних полюсів клітини. Після митоза кожна хромосома складається з однієї хроматиди, і містить одну двоспіральну молекулу ДНК.<br>Коли митоз закінчився, і в нових клітинах утворилися ядра, то суперскручені молекули ДНК, що знаходяться в хромосомах, розкручуються. Хромосоми втрачають свої контури, стають довше в сотні разів, і вони не видно під мікроскопом. Такий стан хромосом називається хроматином. Саме у хроматині відбувається подвоєння молекул ДНК. Після подвоєння ДНК кожна невидима оком хромосома складається знову з двох хроматид. Після цього клітина знову може вступити в митоз.<br>&nbsp;<br>''Мал. 4 Набор хромосом (справа) і систематизований жіночий каріотип (зліва).''<br>Каріотип - сукупність ознак хромосомного набору, характерна для кожного біологічного виду. До таких ознак відносяться число, розмір і форма хромосом, положення на хромосомах первинної перетяжки (центромери), наявність вторинних перетяжок, чергування гетерохроматиновых і эухроматиновых ділянок та ін. Каріотип служить "паспортом" виду, що надійно відрізняє його від каріотипів інших видів. Учні, давайте розглянемо наступне відео. ''Відео 2 «Генетичний код»''
+
-
http://www.youtube.com/watch?v=cy8wNq_qevI&amp;feature=related <br>При вивченні каріотипу, яке проводять на стадії метафази клітинного циклу, використовують мікрофотографування, спеціальні способи забарвлення хромосом та інші методи. Результати представляють у виді каріограмми (систематизоване розташування хромосом, вирізаних з мікрофотографії) або ідіограми - схематичного зображення хромосом, розташованих в ряд у міру убування їх довжини. Порівняльний аналіз каріотипів використовують в каріосистематиці для визначення шляхів еволюції каріотипів, з'ясування походження домашніх тварин і культурних рослин, для виявлення хромосомних аномалій, що ведуть до спадкових хвороб, і т. д.
+
*мітоз, набор хромосом, каріотип,клітинна система, обмін речовин
-
===Контролюючий блок№2===
+
-
<br>Тестові завдання – обери вірну відповідь. <br>1) У створенні дочірніх клітин з диплоїдним набором хромосом, як і в материнській клітині, важливу роль грає: <br>1. мейоз 3. запліднення <br>2. митоз 4. онтогенез <br>2) На стадії митоза найбільші зміни має: <br>1. цитоплазма 3. ядро <br>2. хромосоми&nbsp; 4. лізосоми<br>3) Фаза клітинного циклу, в якій відбувається удвоєння&nbsp; хромосом: <br>1. метафаза 3. профаза <br>2. анафаза&nbsp;&nbsp; 4. інтерфаза <br>4) В результаті митоза з одної клітини створюються: <br>1. гаплоїдні клетини <br>2. дочірні клітини з набором хромосом рівнозначним набору батьківської клітини<br>3. диплоїдні клітини хромосом <br>4. дочірні клітини з меншим набором хромосом, ніж у батьківської клітини
+
== Хід уроку  ==
-
===Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.===
+
-
У клітині виявлені приблизно тисяча ферментів. За допомогою такого потужного каталітичного апарату здійснюється складна і різноманітна хімічна діяльність. З величезного числа хімічних реакцій клітини виділяються два протилежні типи реакцій - синтез і розщеплювання.<br>Реакція синтезу. У клітині постійно йдуть процеси творення. З простих речовин утворюються складніші, з низькомолекулярних - високомолекулярні. Синтезуються білки, складні вуглеводи, жири, нуклеїнові кислоти. Синтезовані речовини використовуються для побудови різних частин клітини, її органоїдів, секретів, ферментів, запасних речовин. Синтетичні реакції особливо інтенсивно йдуть в зростаючій клітині, постійно відбувається синтез речовин для заміни молекул, витрачених або зруйнованих при ушкодженні. На місце кожної зруйнованої молекули білку або якої-небудь іншої речовини встає нова молекула. Учні, давайте в наступному відео розглянемо реакцію синтеза на прикладі біосинтеза білка.
+
-
''Відео 3 «Біосинтез білка» ''
+
=== Клітинний цикл  ===
-
http://www.youtube.com/watch?v=uR9W_rDz8HM <br>Таким шляхом клітина зберігає постійними свою форму і хімічний склад, незважаючи на безперервну їх зміну в процесі життєдіяльності. <br>Синтез речовин, що йде в клітині, називають біологічним синтезом або скорочено біосинтезом.<br>Усі реакції біосинтезу йдуть з поглинанням енергії. <br>Сукупність реакцій біосинтезу називають пластичним обміном або асиміляцією. Сенс цього процесу полягає в тому, що що поступають в клітину із зовнішнього середовища харчові речовини, що різко відрізняються від речовини клітини, в результаті хімічних перетворень стають речовинами клітини.<br>Реакції розщеплювання. Складні речовини розпадаються на простіші, високомолекулярні - на низькомолекулярні. Білки розпадаються на амінокислоти, крохмаль - на глюкозу. Ці речовини розщеплюються на ще більше низькомолекулярні з'єднання, і врешті-решт утворюється зовсім прості, бідні енергією речовини - СО2 і Н2О.<br>Реакції розщеплювання у більшості випадків супроводжуються виділенням енергії. Біологічне значення цих реакцій полягає в забезпеченні клітини енергією. Будь-яка форма активності - рух, секреція, біосинтез та ін. - потребує витрати енергії.<br>Сукупність реакції розщеплювання називають енергетичним обміном клітини або дисиміляцією. Дисиміляція прямо протилежна до асиміляції: в результаті розщеплювання речовини втрачають подібність з речовин клітини. <br>Пластичний і енергетичний обміни (асиміляція і дисиміляція) знаходяться між собою в нерозривному зв'язку. З одного боку, реакції біосинтезу потребують витрати енергії, яка черпається з реакцій розщеплювання. З іншого боку, для здійснення реакцій енергетичного обміну потрібний постійний біосинтез, обслуговуючих ці реакції ферментів, оскільки в процесі роботи вони зношуються і руйнуються. <br>&nbsp;<br>''Мал. 5 Метаболізм – обмін речовин та енергії''<br>Складні системи реакцій, що становлять процес пластичного і енергетичного обмінів, тісно пов'язані не лише між собою, але і із зовнішнім середовищем. Із зовнішнього середовища в клітину поступають харчові речовини, які служать матеріалом для реакцій пластичного обміну, а в реакціях розщеплювання з них звільняється енергія, необхідна для функціонування клітини. У зовнішнє середовище виділяються речовини, які клітиною більше не можуть бути використані. Друзі, давайте подивимося процес обміну на малюнку 5.<br>Сукупність усіх ферментативних реакцій клітини, тобто сукупність пластичного і енергетичного обмінів (асиміляція і дисиміляція), пов'язаних між собою і із зовнішнім середовищем, називають обміном речовин і енергії. Цей процес є основною умовою підтримки життя клітини, джерелом її росту, розвитку і функціонування.
+
Усі нові '''[[Презентация урока на тему: Строение клетки|клітини]]''' виникають в результаті ділення надвоє вже існуючих. Багатоклітинний організм починає свій розвиток усього з однієї-єдиної клітини. Шляхом багатократних ділень утворюється величезна кількість клітин, які і складають організм.<br>  
-
===Контролюючий блок№3===
+
-
<br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як ви можете описати реакцію синтезу в клітині? нутрішній обмін речовин?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що таке пластичний обмін?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чому полягає суть клітини як цілісної системи?
+
<br>&nbsp;[[Image:Bio10 27 1.jpg|480px|Клітинний цикл]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>
-
===Список використаної літератури===
+
-
<br>1) Урок на тему «Енергетичний обмін та його класифікація» Мікель В.О., вчителя біології, м. Дніпродзержинськ, сш №2.<br>2) Урок на тему «Клітинний цикл» Димитрова О.І., вчителя біології,&nbsp; м. Харків, сш №3.<br>3) Урок на тему «Каріотип клітини»&nbsp; Зорков М.О., вчителя біології,&nbsp; м. Херсон, сш №1.<br>4) В. Б. Захаров, с. Г. Мамонтов, В. И. Сонин.&nbsp; Общая биология. 10-11 класс. М.: Дрофа, 2008. <br>5) Вилли К., Детье В. Биология. (Биологические процессы и законы), пер. с англ. - М.: Академия, 2008.<br>6) Ребров Ю.І. Основи цитології. Москва, 2008.<br>''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;''  
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Мал.1 '''[[Тема 27. Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.|Клітинний цикл]]''' ''<br>
-
''Відредаговано та вислано Чепець Т.П.''  
+
<br>Сукупність послідовних і взаємозв'язаних процесів в період підготовки клітини до ділення і в період ділення називається мітотичним циклом (від назви основного типу ділення - мітоза). Діти, подивіться на малюнок 1, щоб зрозуміти цикл життя клітини.<br>
 +
 
 +
Життя клітини від одного ділення до наступного або до смерті називається '''[[Клітинний цикл. Мітоз. Повні уроки|клітинним або життєвим циклом]]''' клітини. У дноклітинного організму клітинний цикл співпадає з життям особини. У безперервно тканинних клітинах, що розмножуються, клітинний цикл співпадає з мітотичним циклом і складається з чотирьох періодів із строгою послідовністю змін один одного: пост-митотичного (G1), синтетичного (S), премітотичного (G2) амітозу. Перші три періоди - це інтерфаза. За тривалістю вона складає велику частину митотиченого циклу клітини. <br>
 +
 
 +
Після того, як в клітині завершуються біохімічні процеси підготовки до ділення, починається таємничий і до кінця не вивчений процес. Нині відомі декілька способів ділення клітини: мітоз, пряме бінарне ділення, амітоз і мейоз. <br>
 +
 
 +
=== Мітоз  ===
 +
 
 +
<br>'''[[Тема 22. Клітинний цикл. Мітоз.|Мітоз, або непряме ділення]] '''- основний спосіб ділення еукаріотичних клітин. Мітоз - процес безперервний, але для зручності вивчення '''[http://xvatit.com/busines/jobs-career/ біологи]''' ділять його на чотири стадії в залежності від того, як виглядають в цей час хромосоми у світловому '''[[Тема 10. Історія відкриття клітини. Збільшувальні прилади|мікроскопі]]'''. В мітозі виділяють профазу, метафазу, анафазу і телофазу. <br>
 +
 
 +
Учні, давайте детально розглянемо мітоз на малюнку 2.<br>
<br>  
<br>  
-
<u>'''Над уроком працювали:'''</u>  
+
[[Image:Bio10 27 2.jpg|480px|Мітоз тваринної клітини]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>
 +
 
 +
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Мал.2 Мітоз тваринної клітини''
 +
 
 +
<br>Біологічний сенс мітоза полягає в строго однаковому розподілі між дочірніми клітинами матеріальних носіїв спадковості - молекул ДНК, що входять до складу хромосом материнської клітини. Завдяки рівномірному розділенню реплікованих хромосом між дочірніми клітинами забезпечується освіта генетично рівноцінних клітин і зберігається спадкоємність у ряді клітинних поколінь. Це забезпечує такі важливі моменти життєдіяльності, як ембріональний розвиток і ріст організмів, відновлення органів і тканин після ушкодження. Мітотичне ділення клітин є цитологічною основою безстатевого розмноження організмів.<br>
 +
 
 +
Діти, давайте уважно розглянемо '''[http://xvatit.com/it/audio_television/ відео]'''.
 +
 
 +
''<br>''
 +
 
 +
{{#ev:youtube|CUKXbSrnQaU}}
 +
 
 +
''Відео 1 «Мітоз»''
 +
 
 +
=== Контролюючий блок №1  ===
 +
 
 +
''1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чому полягає суть і значення клітинного циклу?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що таке інтерфаза?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть всі фази мітозу.<br>4)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Стисло дайте характеристику найдовшій фазі мітозу.<br>5)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чому полягає значення синтезу білків для клітини організмів?''
 +
 
 +
=== Будова мітотичних хромосом  ===
 +
 
 +
'''Хромосоми''' - це основні структурні елементи клітинного ядра, що є носіями генів, в яких закодована спадкова інформація. Маючи здатність до самовідтворення, хромосоми забезпечують генетичний зв'язок поколінь. <br>
 +
 
 +
Друзі, на малюнку 3 зображена хромосома.<br>
 +
 
 +
<br>[[Image:Bio10 27 3.jpg|480px|Будова хромосоми]]&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Мал.3 Будова хромосоми''<br>
 +
 
 +
<br>При мітозі в клітинах руйнується '''[[Структура і функції ядра. Каріотип. Повні уроки|ядро]]''', в цитоплазмі видно хромосоми, на полюсах клітини з мікротрубочок утворюється веретено ділення, і за допомогою веретена ділення хромосоми дуже правильно розподіляються між полюсами клітини. У проміжку між мітозами, який триває добу і більше, в клітинах є ядро, і хромосом в ядрі не видно.<br>
 +
 
 +
В хромосомах в суперскрученому стані знаходяться дуже довгі двоспіральні '''[[Презентація уроку «Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їхні назви і символи»|молекули]]''' ДНК. У кожній хроматиді однієї хромосоми знаходяться дві однакові '''[[Атоми, молекули, йони. Хімічні елементи, їхні назви і символи|молекули]]''' ДНК. У мітозі кожна хромосома розпадається на дві хроматиди, і хроматиди кожної хромосоми розходяться до різних полюсів клітини. Після мітоза кожна хромосома складається з однієї хроматиди, і містить одну двоспіральну молекулу ДНК.
 +
 
 +
Коли мітоз закінчився, і в нових клітинах утворилися ядра, то суперскручені молекули ДНК, що знаходяться в хромосомах, розкручуються. Хромосоми втрачають свої контури, стають довше в сотні разів, і вони не видно під мікроскопом. Такий стан хромосом називається хроматином. Саме у хроматині відбувається подвоєння молекул ДНК. Після подвоєння ДНК кожна невидима оком хромосома складається знову з двох хроматид. Після цього клітина знову може вступити в мітоз.<br>
 +
 
 +
<br>[[Image:Bio10 27 4.jpg|480px|Набор хромосом (справа) і систематизований жіночий каріотип (зліва).]]&nbsp;<br>
 +
 
 +
<br>''Мал. 4 Набор хромосом (справа) і систематизований жіночий каріотип (зліва).''<br><br>
 +
 
 +
=== Каріотип  ===
 +
 
 +
'''Каріотип''' - сукупність ознак хромосомного набору, характерна для кожного біологічного виду. До таких ознак відносяться число, розмір і форма хромосом, положення на хромосомах первинної перетяжки (центромери), наявність вторинних перетяжок, чергування гетерохроматиновых і эухроматиновых ділянок та ін. Каріотип служить "паспортом" виду, що надійно відрізняє його від каріотипів інших видів. <br>
 +
 
 +
Учні, давайте розглянемо наступне відео.&nbsp;
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
{{#ev:youtube|cy8wNq_qevI&feature}} <br>
 +
 
 +
''Відео 2 «Генетичний код»''<br> <br> При вивченні каріотипу, яке проводять на стадії метафази клітинного циклу, використовують&nbsp; мікрофотографування, спеціальні способи забарвлення хромосом та інші методи. Результати представляють у виді каріограмми (систематизоване розташування хромосом, вирізаних з мікрофотографії) або ідіограми - схематичного зображення '''[[Презентация урока на тему: Ядро клетки. Хромосомный набор клетки|хромосом]]''', розташованих в ряд у міру убування їх довжини. Порівняльний аналіз каріотипів використовують в каріосистематиці для визначення шляхів еволюції каріотипів, з'ясування походження домашніх тварин і культурних рослин, для виявлення хромосомних аномалій, що ведуть до спадкових хвороб, і т. д.
 +
 
 +
=== Контролюючий блок №2  ===
 +
 
 +
<br>'''Тестові завдання – обери вірну відповідь. '''<br>
 +
 
 +
1) У створенні дочірніх клітин з диплоїдним набором хромосом, як і в материнській клітині, важливу роль грає: <br>
 +
 
 +
1. мейоз 3. запліднення <br>2. мітоз 4. онтогенез <br>
 +
 
 +
<br>2) На стадії мітоза найбільші зміни має: <br>
 +
 
 +
1. цитоплазма 3. ядро <br>2. хромосоми&nbsp; 4. лізосоми<br>
 +
 
 +
<br>3) Фаза клітинного циклу, в якій відбувається удвоєння&nbsp; хромосом: <br>
 +
 
 +
1. метафаза 3. профаза <br>2. анафаза&nbsp;&nbsp; 4. інтерфаза <br>
 +
 
 +
<br>4) В результаті мітоза з одної клітини створюються: <br>
 +
 
 +
1. гаплоїдні клетини <br>2. дочірні клітини з набором хромосом рівнозначним набору батьківської клітини<br>3. диплоїдні клітини хромосом <br>4. дочірні клітини з меншим набором хромосом, ніж у батьківської клітини
 +
 
 +
=== Клітина як цілісна система  ===
 +
 
 +
У клітині виявлені приблизно тисяча ферментів. За допомогою такого потужного каталітичного апарату здійснюється складна і різноманітна хімічна діяльність. З величезного числа хімічних реакцій клітини виділяються два протилежні типи реакцій - синтез і розщеплювання.<br>
 +
 
 +
'''Реакція синтезу. '''У клітині постійно йдуть процеси творення. З простих речовин утворюються складніші, з низькомолекулярних - високомолекулярні. Синтезуються білки, складні вуглеводи, жири, нуклеїнові кислоти.
 +
 
 +
Синтезовані речовини використовуються для побудови різних частин клітини, її органоїдів, секретів, ферментів, запасних речовин. Синтетичні реакції особливо інтенсивно йдуть в зростаючій клітині, постійно відбувається синтез речовин для заміни молекул, витрачених або зруйнованих при ушкодженні. На місце кожної зруйнованої молекули білку або якої-небудь іншої речовини встає нова молекула. <br>
 +
 
 +
Учні, давайте в наступному відео розглянемо реакцію синтеза на прикладі біосинтеза білка.
 +
 
 +
''<br>''
 +
 
 +
{{#ev:youtube|uR9W_rDz8HM}} <br>
 +
 
 +
''Відео 3 «Біосинтез білка»'' <br>
 +
 
 +
Таким шляхом клітина зберігає постійними свою форму і хімічний склад, незважаючи на безперервну їх зміну в процесі життєдіяльності. <br>
 +
 
 +
Синтез речовин, що йде в клітині, називають біологічним синтезом або скорочено біосинтезом.<br>
 +
 
 +
Усі реакції біосинтезу йдуть з поглинанням енергії. <br>
 +
 
 +
=== Пластичний та енергетичний обмін у клітині  ===
 +
 
 +
Сукупність реакцій біосинтезу називають '''пластичним обміном або асиміляцією.''' Сенс цього процесу полягає в тому, що що поступають в клітину із зовнішнього середовища харчові речовини, що різко відрізняються від речовини клітини, в результаті хімічних перетворень стають речовинами клітини.<br>
 +
 
 +
'''Реакції розщеплювання. '''Складні речовини розпадаються на простіші, високомолекулярні - на низькомолекулярні. Білки розпадаються на амінокислоти, крохмаль - на глюкозу. Ці речовини розщеплюються на ще більше низькомолекулярні з'єднання, і врешті-решт утворюється зовсім прості, бідні енергією речовини - СО2 і Н2О.<br>
 +
 
 +
Реакції розщеплювання у більшості випадків супроводжуються виділенням енергії. Біологічне значення цих реакцій полягає в забезпеченні клітини енергією. Будь-яка форма активності - рух, секреція, біосинтез та ін. - потребує витрати енергії.<br>
 +
 
 +
Сукупність реакції розщеплювання називають енергетичним обміном клітини або дисиміляцією. Дисиміляція прямо протилежна до асиміляції: в результаті розщеплювання речовини втрачають подібність з речовин клітини. <br>
 +
 
 +
Пластичний і '''енергетичний обміни (асиміляція і дисиміляція)''' знаходяться між собою в нерозривному зв'язку. З одного боку, реакції біосинтезу потребують витрати енергії, яка черпається з реакцій розщеплювання. З іншого боку, для здійснення реакцій енергетичного обміну потрібний постійний біосинтез, обслуговуючих ці реакції ферментів, оскільки в процесі роботи вони зношуються і руйнуються. <br>
 +
 
 +
Складні системи реакцій, що становлять процес пластичного і енергетичного обмінів, тісно пов'язані не лише між собою, але і із зовнішнім середовищем. Із зовнішнього середовища в клітину поступають харчові речовини, які служать матеріалом для реакцій пластичного обміну, а в реакціях розщеплювання з них звільняється енергія, необхідна для функціонування клітини. У зовнішнє середовище виділяються речовини, які клітиною більше не можуть бути використані.
 +
 
 +
Сукупність усіх ферментативних реакцій клітини, тобто сукупність пластичного і енергетичного обмінів (асиміляція і дисиміляція), пов'язаних між собою і із зовнішнім середовищем, називають обміном речовин і енергії. Цей процес є основною умовою підтримки життя клітини, джерелом її росту, розвитку і функціонування.
 +
 
 +
=== Контролюючий блок №3  ===
 +
 
 +
<br>''1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як ви можете описати реакцію синтезу в клітині? нутрішній обмін речовин?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Що таке пластичний обмін?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; В чому полягає суть клітини як цілісної системи?''
 +
 
 +
== Список використаної літератури  ==
 +
 
 +
<br>''1) Урок на тему «Енергетичний обмін та його класифікація» Мікель В.О., вчителя біології, м. Дніпродзержинськ, сш №2.<br>2) Урок на тему «Клітинний цикл» Димитрова О.І., вчителя біології,&nbsp; м. Харків, сш №3.<br>3) Урок на тему «Каріотип клітини»&nbsp; Зорков М.О., вчителя біології,&nbsp; м. Херсон, сш №1.<br>4) В. Б. Захаров, с. Г. Мамонтов, В. И. Сонин.&nbsp; Общая биология. 10-11 класс. М.: Дрофа, 2008. <br>5) Вилли К., Детье В. Биология. (Биологические процессы и законы), пер. с англ. - М.: Академия, 2008.<br>6) Ребров Ю.І. Основи цитології. Москва, 2008.''
 +
 
 +
----
 +
 
 +
''<br>'' ''Відредаговано та вислано Чепець Т.П.''
 +
 
 +
----
 +
 
 +
<u>'''Над уроком працювали'''</u>  
Мікель В.О.  
Мікель В.О.  
Строка 56: Строка 171:
Чепець Т.П.  
Чепець Т.П.  
-
<br>
+
----
 +
 
 +
Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
-
<br> Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.
 
[[Category:Біологія_10_клас]]
[[Category:Біологія_10_клас]]

Текущая версия на 13:09, 4 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 10 клас. Повні уроки>>Біологія: Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині. Повні уроки

Содержание

Тема уроку

Клітинний цикл. Мітоз. Будова мітотичних хромосом. Каріотип. Клітина як цілісна система. Пластичний та енергетичний обмін у клітині.

Мета уроку

  • коротко познайомитися із клітинним циклом і мітозом, детально роздивится каріотип клітини, зрозуміти процес обміну в клітині.

Задачі уроку

  • вивчити клітинний цикл, каріотип, пластичний та енергетичний обмін у клітині, як в ціліснії системі.

Основні терміни

  • мітоз, набор хромосом, каріотип,клітинна система, обмін речовин

Хід уроку

Клітинний цикл

Усі нові клітини виникають в результаті ділення надвоє вже існуючих. Багатоклітинний організм починає свій розвиток усього з однієї-єдиної клітини. Шляхом багатократних ділень утворюється величезна кількість клітин, які і складають організм.


 Клітинний цикл             

   
Мал.1 Клітинний цикл


Сукупність послідовних і взаємозв'язаних процесів в період підготовки клітини до ділення і в період ділення називається мітотичним циклом (від назви основного типу ділення - мітоза). Діти, подивіться на малюнок 1, щоб зрозуміти цикл життя клітини.

Життя клітини від одного ділення до наступного або до смерті називається клітинним або життєвим циклом клітини. У дноклітинного організму клітинний цикл співпадає з життям особини. У безперервно тканинних клітинах, що розмножуються, клітинний цикл співпадає з мітотичним циклом і складається з чотирьох періодів із строгою послідовністю змін один одного: пост-митотичного (G1), синтетичного (S), премітотичного (G2) амітозу. Перші три періоди - це інтерфаза. За тривалістю вона складає велику частину митотиченого циклу клітини.

Після того, як в клітині завершуються біохімічні процеси підготовки до ділення, починається таємничий і до кінця не вивчений процес. Нині відомі декілька способів ділення клітини: мітоз, пряме бінарне ділення, амітоз і мейоз.

Мітоз


Мітоз, або непряме ділення - основний спосіб ділення еукаріотичних клітин. Мітоз - процес безперервний, але для зручності вивчення біологи ділять його на чотири стадії в залежності від того, як виглядають в цей час хромосоми у світловому мікроскопі. В мітозі виділяють профазу, метафазу, анафазу і телофазу.

Учні, давайте детально розглянемо мітоз на малюнку 2.


Мітоз тваринної клітини    

                       
Мал.2 Мітоз тваринної клітини


Біологічний сенс мітоза полягає в строго однаковому розподілі між дочірніми клітинами матеріальних носіїв спадковості - молекул ДНК, що входять до складу хромосом материнської клітини. Завдяки рівномірному розділенню реплікованих хромосом між дочірніми клітинами забезпечується освіта генетично рівноцінних клітин і зберігається спадкоємність у ряді клітинних поколінь. Це забезпечує такі важливі моменти життєдіяльності, як ембріональний розвиток і ріст організмів, відновлення органів і тканин після ушкодження. Мітотичне ділення клітин є цитологічною основою безстатевого розмноження організмів.

Діти, давайте уважно розглянемо відео.



Відео 1 «Мітоз»

Контролюючий блок №1

1)    В чому полягає суть і значення клітинного циклу?
2)    Що таке інтерфаза?
3)    Назвіть всі фази мітозу.
4)    Стисло дайте характеристику найдовшій фазі мітозу.
5)    В чому полягає значення синтезу білків для клітини організмів?

Будова мітотичних хромосом

Хромосоми - це основні структурні елементи клітинного ядра, що є носіями генів, в яких закодована спадкова інформація. Маючи здатність до самовідтворення, хромосоми забезпечують генетичний зв'язок поколінь.

Друзі, на малюнку 3 зображена хромосома.


Будова хромосоми             
Мал.3 Будова хромосоми


При мітозі в клітинах руйнується ядро, в цитоплазмі видно хромосоми, на полюсах клітини з мікротрубочок утворюється веретено ділення, і за допомогою веретена ділення хромосоми дуже правильно розподіляються між полюсами клітини. У проміжку між мітозами, який триває добу і більше, в клітинах є ядро, і хромосом в ядрі не видно.

В хромосомах в суперскрученому стані знаходяться дуже довгі двоспіральні молекули ДНК. У кожній хроматиді однієї хромосоми знаходяться дві однакові молекули ДНК. У мітозі кожна хромосома розпадається на дві хроматиди, і хроматиди кожної хромосоми розходяться до різних полюсів клітини. Після мітоза кожна хромосома складається з однієї хроматиди, і містить одну двоспіральну молекулу ДНК.

Коли мітоз закінчився, і в нових клітинах утворилися ядра, то суперскручені молекули ДНК, що знаходяться в хромосомах, розкручуються. Хромосоми втрачають свої контури, стають довше в сотні разів, і вони не видно під мікроскопом. Такий стан хромосом називається хроматином. Саме у хроматині відбувається подвоєння молекул ДНК. Після подвоєння ДНК кожна невидима оком хромосома складається знову з двох хроматид. Після цього клітина знову може вступити в мітоз.


Набор хромосом (справа) і систематизований жіночий каріотип (зліва). 


Мал. 4 Набор хромосом (справа) і систематизований жіночий каріотип (зліва).

Каріотип

Каріотип - сукупність ознак хромосомного набору, характерна для кожного біологічного виду. До таких ознак відносяться число, розмір і форма хромосом, положення на хромосомах первинної перетяжки (центромери), наявність вторинних перетяжок, чергування гетерохроматиновых і эухроматиновых ділянок та ін. Каріотип служить "паспортом" виду, що надійно відрізняє його від каріотипів інших видів.

Учні, давайте розглянемо наступне відео. 




Відео 2 «Генетичний код»

При вивченні каріотипу, яке проводять на стадії метафази клітинного циклу, використовують  мікрофотографування, спеціальні способи забарвлення хромосом та інші методи. Результати представляють у виді каріограмми (систематизоване розташування хромосом, вирізаних з мікрофотографії) або ідіограми - схематичного зображення хромосом, розташованих в ряд у міру убування їх довжини. Порівняльний аналіз каріотипів використовують в каріосистематиці для визначення шляхів еволюції каріотипів, з'ясування походження домашніх тварин і культурних рослин, для виявлення хромосомних аномалій, що ведуть до спадкових хвороб, і т. д.

Контролюючий блок №2


Тестові завдання – обери вірну відповідь.

1) У створенні дочірніх клітин з диплоїдним набором хромосом, як і в материнській клітині, важливу роль грає:

1. мейоз 3. запліднення
2. мітоз 4. онтогенез


2) На стадії мітоза найбільші зміни має:

1. цитоплазма 3. ядро
2. хромосоми  4. лізосоми


3) Фаза клітинного циклу, в якій відбувається удвоєння  хромосом:

1. метафаза 3. профаза
2. анафаза   4. інтерфаза


4) В результаті мітоза з одної клітини створюються:

1. гаплоїдні клетини
2. дочірні клітини з набором хромосом рівнозначним набору батьківської клітини
3. диплоїдні клітини хромосом
4. дочірні клітини з меншим набором хромосом, ніж у батьківської клітини

Клітина як цілісна система

У клітині виявлені приблизно тисяча ферментів. За допомогою такого потужного каталітичного апарату здійснюється складна і різноманітна хімічна діяльність. З величезного числа хімічних реакцій клітини виділяються два протилежні типи реакцій - синтез і розщеплювання.

Реакція синтезу. У клітині постійно йдуть процеси творення. З простих речовин утворюються складніші, з низькомолекулярних - високомолекулярні. Синтезуються білки, складні вуглеводи, жири, нуклеїнові кислоти.

Синтезовані речовини використовуються для побудови різних частин клітини, її органоїдів, секретів, ферментів, запасних речовин. Синтетичні реакції особливо інтенсивно йдуть в зростаючій клітині, постійно відбувається синтез речовин для заміни молекул, витрачених або зруйнованих при ушкодженні. На місце кожної зруйнованої молекули білку або якої-небудь іншої речовини встає нова молекула.

Учні, давайте в наступному відео розглянемо реакцію синтеза на прикладі біосинтеза білка.




Відео 3 «Біосинтез білка»

Таким шляхом клітина зберігає постійними свою форму і хімічний склад, незважаючи на безперервну їх зміну в процесі життєдіяльності.

Синтез речовин, що йде в клітині, називають біологічним синтезом або скорочено біосинтезом.

Усі реакції біосинтезу йдуть з поглинанням енергії.

Пластичний та енергетичний обмін у клітині

Сукупність реакцій біосинтезу називають пластичним обміном або асиміляцією. Сенс цього процесу полягає в тому, що що поступають в клітину із зовнішнього середовища харчові речовини, що різко відрізняються від речовини клітини, в результаті хімічних перетворень стають речовинами клітини.

Реакції розщеплювання. Складні речовини розпадаються на простіші, високомолекулярні - на низькомолекулярні. Білки розпадаються на амінокислоти, крохмаль - на глюкозу. Ці речовини розщеплюються на ще більше низькомолекулярні з'єднання, і врешті-решт утворюється зовсім прості, бідні енергією речовини - СО2 і Н2О.

Реакції розщеплювання у більшості випадків супроводжуються виділенням енергії. Біологічне значення цих реакцій полягає в забезпеченні клітини енергією. Будь-яка форма активності - рух, секреція, біосинтез та ін. - потребує витрати енергії.

Сукупність реакції розщеплювання називають енергетичним обміном клітини або дисиміляцією. Дисиміляція прямо протилежна до асиміляції: в результаті розщеплювання речовини втрачають подібність з речовин клітини.

Пластичний і енергетичний обміни (асиміляція і дисиміляція) знаходяться між собою в нерозривному зв'язку. З одного боку, реакції біосинтезу потребують витрати енергії, яка черпається з реакцій розщеплювання. З іншого боку, для здійснення реакцій енергетичного обміну потрібний постійний біосинтез, обслуговуючих ці реакції ферментів, оскільки в процесі роботи вони зношуються і руйнуються.

Складні системи реакцій, що становлять процес пластичного і енергетичного обмінів, тісно пов'язані не лише між собою, але і із зовнішнім середовищем. Із зовнішнього середовища в клітину поступають харчові речовини, які служать матеріалом для реакцій пластичного обміну, а в реакціях розщеплювання з них звільняється енергія, необхідна для функціонування клітини. У зовнішнє середовище виділяються речовини, які клітиною більше не можуть бути використані.

Сукупність усіх ферментативних реакцій клітини, тобто сукупність пластичного і енергетичного обмінів (асиміляція і дисиміляція), пов'язаних між собою і із зовнішнім середовищем, називають обміном речовин і енергії. Цей процес є основною умовою підтримки життя клітини, джерелом її росту, розвитку і функціонування.

Контролюючий блок №3


1)    Як ви можете описати реакцію синтезу в клітині? нутрішній обмін речовин?
2)    Що таке пластичний обмін?
3)    В чому полягає суть клітини як цілісної системи?

Список використаної літератури


1) Урок на тему «Енергетичний обмін та його класифікація» Мікель В.О., вчителя біології, м. Дніпродзержинськ, сш №2.
2) Урок на тему «Клітинний цикл» Димитрова О.І., вчителя біології,  м. Харків, сш №3.
3) Урок на тему «Каріотип клітини»  Зорков М.О., вчителя біології,  м. Херсон, сш №1.
4) В. Б. Захаров, с. Г. Мамонтов, В. И. Сонин.  Общая биология. 10-11 класс. М.: Дрофа, 2008.
5) Вилли К., Детье В. Биология. (Биологические процессы и законы), пер. с англ. - М.: Академия, 2008.
6) Ребров Ю.І. Основи цитології. Москва, 2008.



Відредаговано та вислано Чепець Т.П.


Над уроком працювали

Мікель В.О.

Дмитрова О.І.

Зорков М.О

Чепець Т.П.


Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Біологія 10 клас