Lesson 20. Happy green lessons — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Lesson 20. Happy green lessons

 		Версия 22:20, 24 ноября 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
 (Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 3 класс,  у...»)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 10:59, 6 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
  + <br> 
  
  + [[Image:24-11-95.jpg|480px|24-11-95.jpg]] 
  
- карт 1. Слонёнок Томас тренирует свою память. Послушай и посмотри на картинку. Скажи, какие предметы он не назвал.<br><br>карт<br>&nbsp;<br>2. А теперь проверь свою память. Посмотри на картинку из упражнения 1 в течение минуты, закрой книгу, вспомни и назови предметы на картинке и их цвета.<br>&nbsp;<br>Образец: I think the fox is red.<br><br><br><br>карт Буквосочетание ea в словах bread, head, healthy, breakfast читается как [е].<br>&nbsp;<br><br><br>карт<br><br><br>&nbsp;<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитай сначала слова, в которых есть звук [i:], а потом слова, в которых есть звук [е]:<br><br>bread, clean, read, healthy, head, tea, eat,<br>speak, please, breakfast, teacher, meat, jeans, ice cream.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Томас не успел дочитать книгу. Помоги ему. Скажи, кому задаёт свой вопрос любопытный слонёнок, герой сказки<br>Р. Киплинга.<br><br>карт<br>&nbsp;<br>5. Как ты думаешь, что ответил крокодил любопытному слонёнку?<br><br>1) I like bread for breakfast. It's healthy! <br>2) I like fish for breakfast. Help yourself! <br>3) I like elephants for breakfast. <br><br>карт<br>&nbsp;<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответь на вопросы любопытного слонёнка.<br><br>Do you like bread? Does the monkey eat bananas? <br>Do you like tea? Does the tiger like meat? <br>Do you like corn? Does the fish eat butter? <br>Do you like fish? Does the mouse like carrots?<br><br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Задай слонёнку собственные вопросы по модели:<br><br>карт<br>&nbsp;<br><br><br>Домашнее задание<br><br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 24.<br><br><br><br><br> + [[Image:19-11-1л.jpg|66x57px|19-11-1л.jpg]] 1. Слонёнок Томас тренирует свою память. Послушай и посмотри на [[Плетёные_картинки|картинку]]. Скажи, какие предметы он не назвал.<br><br>[[Image:24-11-96.jpg|480px|24-11-96.jpg]]<br>&nbsp;<br>2. А теперь проверь свою память. Посмотри на картинку из упражнения 1 в течение минуты, закрой книгу, вспомни и назови предметы на картинке и их цвета.<br>&nbsp;<br>Образец: I think the fox is red.<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] Буквосочетание ea в словах bread, head, healthy, breakfast читается как [е].<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-97.jpg|240px|24-11-97.jpg]]<br>&nbsp;<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитай сначала слова, в которых есть звук [i:], а потом слова, в которых есть звук [е]:<br><br>bread, clean, read, healthy, head, tea, eat,<br>speak, please, breakfast, teacher, meat, jeans, ice cream.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Томас не успел дочитать [[Книга великое чудо|книгу]]. Помоги ему. Скажи, кому задаёт свой вопрос любопытный слонёнок, герой сказки<br>Р. Киплинга.<br><br>[[Image:24-11-98.jpg|480px|24-11-98.jpg]]<br>&nbsp;'''<br>'''5. Как ты думаешь, что ответил крокодил любопытному слонёнку?<br><br>1) I like bread for breakfast. It's healthy! <br>2) I like fish for breakfast. Help yourself! <br>3) I like elephants for breakfast. <br><br>[[Image:24-11-99.jpg|480px|24-11-99.jpg]]<br>&nbsp;<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответь на вопросы любопытного слонёнка.<br><br>Do you like bread? Does the monkey eat bananas? <br>Do you like tea? Does the tiger like meat? <br>Do you like corn? Does the fish eat butter? <br>Do you like fish? Does the mouse like carrots?<br><br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Задай слонёнку собственные вопросы по модели:<br><br>[[Image:24-11-100.jpg|240px|24-11-100.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg|480px|24-11-5.jpg]]<br><br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 24.<br><br>  
  
-   + ''Enjoy English. [[3 класс уроки|3 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
-   + 
- ''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''   + 
  
 <br> <sub>Английский язык за 3 класс бесплатно [[Английский язык|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>    <br> <sub>Английский язык за 3 класс бесплатно [[Английский язык|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
Строка 31:
Строка 31:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 53:
Строка 53:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
Текущая версия на 10:59, 6 октября 2012
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 3 класс>> Lesson 20. Happy green lessons 

 

 
 
 1. Слонёнок Томас тренирует свою память. Послушай и посмотри на картинку. Скажи, какие предметы он не назвал.


 
2. А теперь проверь свою память. Посмотри на картинку из упражнения 1 в течение минуты, закрой книгу, вспомни и назови предметы на картинке и их цвета.
 
Образец: I think the fox is red.

 Буквосочетание ea в словах bread, head, healthy, breakfast читается как [е].
 

 
3.    Прочитай сначала слова, в которых есть звук [i:], а потом слова, в которых есть звук [е]:

bread, clean, read, healthy, head, tea, eat,
speak, please, breakfast, teacher, meat, jeans, ice cream.    

4.    Томас не успел дочитать книгу. Помоги ему. Скажи, кому задаёт свой вопрос любопытный слонёнок, герой сказки
Р. Киплинга.


 
5. Как ты думаешь, что ответил крокодил любопытному слонёнку?

1) I like bread for breakfast. It's healthy! 
2) I like fish for breakfast. Help yourself! 
3) I like elephants for breakfast. 


 
6.    Ответь на вопросы любопытного слонёнка.

Do you like bread? Does the monkey eat bananas? 
Do you like tea? Does the tiger like meat? 
Do you like corn? Does the fish eat butter? 
Do you like fish? Does the mouse like carrots?

7.    Задай слонёнку собственные вопросы по модели:


 



Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 24.

 
Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с. 

 _{Английский язык за 3 класс бесплатно скачать, планы конспектов уроков, готовимся к школе онлайн} 

 
 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_20._Happy_green_lessons»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
+<br>
+[[Image:24-11-95.jpg|480px|24-11-95.jpg]]
-карт 1. Слонёнок Томас тренирует свою память. Послушай и посмотри на картинку. Скажи, какие предметы он не назвал.<br><br>карт<br>&nbsp;<br>2. А теперь проверь свою память. Посмотри на картинку из упражнения 1 в течение минуты, закрой книгу, вспомни и назови предметы на картинке и их цвета.<br>&nbsp;<br>Образец: I think the fox is red.<br><br><br><br>карт Буквосочетание ea в словах bread, head, healthy, breakfast читается как [е].<br>&nbsp;<br><br><br>карт<br><br><br>&nbsp;<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитай сначала слова, в которых есть звук [i:], а потом слова, в которых есть звук [е]:<br><br>bread, clean, read, healthy, head, tea, eat,<br>speak, please, breakfast, teacher, meat, jeans, ice cream.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Томас не успел дочитать книгу. Помоги ему. Скажи, кому задаёт свой вопрос любопытный слонёнок, герой сказки<br>Р. Киплинга.<br><br>карт<br>&nbsp;<br>5. Как ты думаешь, что ответил крокодил любопытному слонёнку?<br><br>1) I like bread for breakfast. It's healthy! <br>2) I like fish for breakfast. Help yourself! <br>3) I like elephants for breakfast. <br><br>карт<br>&nbsp;<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответь на вопросы любопытного слонёнка.<br><br>Do you like bread? Does the monkey eat bananas? <br>Do you like tea? Does the tiger like meat? <br>Do you like corn? Does the fish eat butter? <br>Do you like fish? Does the mouse like carrots?<br><br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Задай слонёнку собственные вопросы по модели:<br><br>карт<br>&nbsp;<br><br><br>Домашнее задание<br><br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 24.<br><br><br><br><br>
+[[Image:19-11-1л.jpg|66x57px|19-11-1л.jpg]] 1. Слонёнок Томас тренирует свою память. Послушай и посмотри на [[Плетёные_картинки|картинку]]. Скажи, какие предметы он не назвал.<br><br>[[Image:24-11-96.jpg|480px|24-11-96.jpg]]<br>&nbsp;<br>2. А теперь проверь свою память. Посмотри на картинку из упражнения 1 в течение минуты, закрой книгу, вспомни и назови предметы на картинке и их цвета.<br>&nbsp;<br>Образец: I think the fox is red.<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] Буквосочетание ea в словах bread, head, healthy, breakfast читается как [е].<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-97.jpg|240px|24-11-97.jpg]]<br>&nbsp;<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Прочитай сначала слова, в которых есть звук [i:], а потом слова, в которых есть звук [е]:<br><br>bread, clean, read, healthy, head, tea, eat,<br>speak, please, breakfast, teacher, meat, jeans, ice cream.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Томас не успел дочитать [[Книга великое чудо|книгу]]. Помоги ему. Скажи, кому задаёт свой вопрос любопытный слонёнок, герой сказки<br>Р. Киплинга.<br><br>[[Image:24-11-98.jpg|480px|24-11-98.jpg]]<br>&nbsp;'''<br>'''5. Как ты думаешь, что ответил крокодил любопытному слонёнку?<br><br>1) I like bread for breakfast. It's healthy! <br>2) I like fish for breakfast. Help yourself! <br>3) I like elephants for breakfast. <br><br>[[Image:24-11-99.jpg|480px|24-11-99.jpg]]<br>&nbsp;<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ответь на вопросы любопытного слонёнка.<br><br>Do you like bread? Does the monkey eat bananas? <br>Do you like tea? Does the tiger like meat? <br>Do you like corn? Does the fish eat butter? <br>Do you like fish? Does the mouse like carrots?<br><br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Задай слонёнку собственные вопросы по модели:<br><br>[[Image:24-11-100.jpg|240px|24-11-100.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg|480px|24-11-5.jpg]]<br><br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 24.<br><br>
+''Enjoy English. [[3 класс уроки|3 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
-''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
 <br> <sub>Английский язык за 3 класс бесплатно [[Английский язык|скачать]], планы конспектов уроков, готовимся к школе [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>
@@ Строка 31: / Строка 31: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 53: / Строка 53: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: