|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:8-12-20.jpg|480px]]<br> <br>1. Джим и Джилл собираются на пикник. Посоветуй, что из продуктов им взять с собой. Начни так: |
| | | |
- | урок 23<br><br> <br>1. Джим и Джилл собираются на пикник. Посоветуй, что из продуктов им взять с собой. Начни так:<br><br>You must take...<br><br>карт<br> <br>карт 2. Вспомни, как читается ее. Послушай и прочитай слова:<br><br> cheese, sweet, tree, green, three, see, teeth, need.<br> <br>карт 3. Прочитай эти слова про себя и скажи, с помощью каких букв и буквосочетаний передаётся звук [i:]. <br>Послушай и прочитай слова вслух:<br><br>sweet, meat, me, he, read, three, green, clean, she, speak, please, tree, teacher, eat, sleep, tea.<br><br>карт<br><br>Much, many, a lot of обозначают "много".<br>Many употребляется с названиями живых существ и предметов, которые можно сосчитать.<br><br>many friends — много друзей <br>many sweets — много конфет<br><br>Much употребляется с названиями предметов и веществ, которые нельзя сосчитать.<br><br>much meat — много мяса <br>much corn — много кукурузы<br><br>4. Прочитай слова. С какими из них ты скажешь much или many? Не забудь s в конце некоторых слов:<br><br>coffee, tree, cheese, bird, bread, butter, rabbit, orange, corn, porridge, soup, tea, jam, doctor, meat, ham, fox, potato, cake, ice cream, teacher, teeth.<br> <br>карт<br><br>В утвердительных предложениях вместо many / much чаще употребляется a lot of.<br><br>I have got a lot of books.<br> <br>5. Вставь пропущенные слова: much, many, a lot of.<br>Прочитай предложения.<br><br>Example: My friends have got a lot of clocks.<br><br>1) The farmer hasn't got ... apples.<br>2) Peter gives Billy ... sweets.<br>3) Have you got ... friends?<br>4) Don't drink ... coffee in the morning.<br>5) Don't eat ... bread and ... sweets.<br><br>6. Представь себя великаном. Скажи, что из продуктов ты можешь съесть в большом количестве.<br><br>карт<br> <br>7. Прочитай рассказ Джима и Джилл и угадай, кого они встретили. Удался ли их пикник?<br><br>It is big and angry. Its teeth are big. It likes to eat birds and eggs. It does not eat apples and cheese, sweets and corn. It is not fat. It is not slim. It is strong. It is long, grey, green and brown. It is bad! Who is it?<br> <br>карт<br><br><br>Домашнее задание<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 27.<br><br><br><br><br>
| + | You must take...<br><br>[[Image:8-12-21.jpg|480px]]<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 2. Вспомни, как читается ее. Послушай и прочитай [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало|слова]]:<br><br> cheese, sweet, tree, green, three, see, teeth, need.<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 3. Прочитай эти слова про себя и скажи, с помощью каких букв и буквосочетаний передаётся звук [i:]. <br>Послушай и прочитай слова вслух:<br><br>sweet, meat, me, he, read, three, green, clean, she, speak, please, tree, teacher, eat, sleep, tea.<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br><br>Much, many, a lot of обозначают "много".<br>Many употребляется с названиями живых существ и предметов, которые можно сосчитать. |
| | | |
| + | many friends — много друзей <br>many sweets — много конфет |
| | | |
| + | Much употребляется с названиями предметов и веществ, которые нельзя сосчитать. |
| | | |
- | ''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | + | much meat — много мяса <br>much corn — много кукурузы<br><br>4. Прочитай слова. С какими из них ты скажешь much или many? Не забудь s в конце некоторых слов:<br><br>coffee, tree, cheese, bird, bread, butter, rabbit, orange, corn, porridge, soup, tea, jam, doctor, meat, ham, fox, potato, cake, ice cream, teacher, teeth.<br> <br>[[Image:20-11-3.jpg]]<br><br>В утвердительных предложениях вместо many / much чаще употребляется a lot of.<br><br>I have got a lot of books.<br> <br>5. Вставь пропущенные слова: much, many, a lot of.<br>Прочитай предложения.<br><br>Example: My friends have got a lot of clocks.<br><br>1) The farmer hasn't got ... apples.<br>2) Peter gives Billy ... sweets.<br>3) Have you got ... friends?<br>4) Don't drink ... coffee in the morning.<br>5) Don't eat ... bread and ... sweets.<br><br>6. Представь себя великаном. Скажи, что из [[Характер_поражения_людей_и_животных._Загрязнение_сельскохозяйственных_растений_и_продуктов_питания|продуктов]] ты можешь съесть в большом количестве.<br><br>[[Image:8-12-22.jpg|480px]]<br> <br>7. Прочитай рассказ Джима и Джилл и угадай, кого они встретили. Удался ли их пикник?<br><br>It is big and angry. Its teeth are big. It likes to eat birds and eggs. It does not eat apples and cheese, sweets and corn. It is not fat. It is not slim. It is strong. It is long, grey, green and brown. It is bad! Who is it?<br> <br>[[Image:8-12-23.jpg|480px]] |
| + | |
| + | <br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 27.<br><br> |
| + | |
| + | ''Enjoy English. [[3_класс_уроки|3 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
| | | |
| <br> <sub>Английский язык [[Английский язык|скачать]], задача школьнику 3 класса, материалы по английскому языку для 3 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> | | <br> <sub>Английский язык [[Английский язык|скачать]], задача школьнику 3 класса, материалы по английскому языку для 3 класса [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub> |
Строка 31: |
Строка 39: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 53: |
Строка 61: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 11:09, 6 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 3 класс>> Lesson 23. Happy green lessons
1. Джим и Джилл собираются на пикник. Посоветуй, что из продуктов им взять с собой. Начни так:
You must take...
2. Вспомни, как читается ее. Послушай и прочитай слова:
cheese, sweet, tree, green, three, see, teeth, need. 3. Прочитай эти слова про себя и скажи, с помощью каких букв и буквосочетаний передаётся звук [i:]. Послушай и прочитай слова вслух:
sweet, meat, me, he, read, three, green, clean, she, speak, please, tree, teacher, eat, sleep, tea.
Much, many, a lot of обозначают "много". Many употребляется с названиями живых существ и предметов, которые можно сосчитать.
many friends — много друзей many sweets — много конфет
Much употребляется с названиями предметов и веществ, которые нельзя сосчитать.
much meat — много мяса much corn — много кукурузы
4. Прочитай слова. С какими из них ты скажешь much или many? Не забудь s в конце некоторых слов:
coffee, tree, cheese, bird, bread, butter, rabbit, orange, corn, porridge, soup, tea, jam, doctor, meat, ham, fox, potato, cake, ice cream, teacher, teeth.
В утвердительных предложениях вместо many / much чаще употребляется a lot of.
I have got a lot of books. 5. Вставь пропущенные слова: much, many, a lot of. Прочитай предложения.
Example: My friends have got a lot of clocks.
1) The farmer hasn't got ... apples. 2) Peter gives Billy ... sweets. 3) Have you got ... friends? 4) Don't drink ... coffee in the morning. 5) Don't eat ... bread and ... sweets.
6. Представь себя великаном. Скажи, что из продуктов ты можешь съесть в большом количестве.
7. Прочитай рассказ Джима и Джилл и угадай, кого они встретили. Удался ли их пикник?
It is big and angry. Its teeth are big. It likes to eat birds and eggs. It does not eat apples and cheese, sweets and corn. It is not fat. It is not slim. It is strong. It is long, grey, green and brown. It is bad! Who is it?
Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 27.
Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Английский язык скачать, задача школьнику 3 класса, материалы по английскому языку для 3 класса онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|