|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | [[Image:8-12-30.jpg|480px]]<br><br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 1. Послушай, как слонёнок Томас старательно отвечает урок мистеру Гринвуду. Какие [[Урок_21._Волшебные_цифры|цифры]] он не назвал?<br><br>[[Image:8-12-31.jpg|480px]]<br> <br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 2. Послушай и прочитай:<br><br>[е] bed, pen, ten, get, let<br>[i:] read, meat, tea, clean, please, three<br>[w] what, when, why, where<br>[[Image:8-12-32.jpg]] that's why, with, the, they<br>[[Image:8-12-33.jpg]] thank you, three, teeth, think<br> <br>[[Image:8-12-34.jpg|480px]]<br> <br>3.Посмотри, что происходит в лесной школе. Прочитай вопросы и назови номера картинок, к которым они подходят.<br> <br>a) May I have some coffee? <br>b) May I come in? <br>c) May I ask a question [карт......]? <br>d) May I go out? <br>e) May I help you? <br><br>[[Image:8-12-35.jpg|480px]]<br><br>4. Как ты думаешь, что мистер Гринвуд отвечает на вопросы своих учеников.<br><br>Образец: May I play in the forest? — Yes, you may./<br> No, you may not.<br> <br>1) May I come in?<br>2) May I have some ice cream in the lesson?<br>3) May I go home?<br>4) May I play tennis?<br>5) May I take a red pen?<br>6) May I count the birds?<br><br>5. Задай вопросы своему учителю [[Английский_язык|английского]] языка.<br> <br>Используй модель: |
| | | |
- | урок 25<br><br> <br>карт 1. Послушай, как слонёнок Томас старательно отвечает урок мистеру Гринвуду. Какие цифры он не назвал?<br><br>карт<br> <br>карт 2. Послушай и прочитай:<br><br>[е] bed, pen, ten, get, let<br>[i:] read, meat, tea, clean, please, three<br>[w] what, when, why, where<br>[6] that's why, with, the, they<br>[0] thank you, three, teeth, think<br> <br><br>карт<br> <br>3.Посмотри, что происходит в лесной школе. Прочитай вопросы и назови номера картинок, к которым они подходят.<br> <br>a) May I have some coffee? <br>b) May I come in? <br>c) May I ask a question [карт......]? <br>d) May I go out? <br>e) May I help you? <br><br>карт<br><br>4. Как ты думаешь, что мистер Гринвуд отвечает на вопросы своих учеников.<br><br>Образец: May I play in the forest? — Yes, you may./<br> No, you may not.<br> <br>1) May I come in?<br>2) May I have some ice cream in the lesson?<br>3) May I go home?<br>4) May I play tennis?<br>5) May I take a red pen?<br>6) May I count the birds?<br><br>5. Задай вопросы своему учителю английского языка.<br> <br>Используй модель:<br><br>карт <br><br>6. Прочитай вместе с учениками лесной школы новый рассказ мистера Гринвуда и назови главных героев.<br><br>карт<br><br>Eight Friends<br><br>Kate has got a lot of friends. Her friends are seven cats. Her cats' names are: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.<br><br>The Sunday Cat is red. It likes to walk. It likes milk. It can jump. It can't play chess.<br><br>The Monday Cat is black. It likes to sing. It likes meat. It can skip. But it can't dance.<br><br>The Tuesday Cat is grey. It is fat and lazy. It likes ham. It likes to sleep [sli:p]. It can't skip and jump.<br><br>The Wednesday Cat is white. It is slim. It likes cheese. It can play football. It doesn't like to sleep.<br><br>The Thursday Cat is brown. It is brave. It likes fish. It can swim. It can't play football.<br><br>The Friday Cat is grey and white. It is sad. It likes soup. It can dream (мечтать). It can't swim.<br><br>The Saturday Cat is black and white. It is very smart. It likes ice cream. It can play chess. It doesn't like to dream.<br><br>All cats are nice and kind. They are good friends. They don't eat mice (мышей) and birds. They play together every day.<br><br>карт<br> <br>7. Найди на картинке каждого кота. Расскажи об одном из героев сказки "Eight Friends".<br><br>Образец: It is the Sunday Cat. It is red. It likes milk.<br> It likes to walk. It can jump. It can't play chess.<br><br><br>Домашнее задание<br><br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 29.<br><br><br><br>
| + | <br>[[Image:19-11-15.jpg]] [[Image:19-11-8.jpg]] [[Image:19-11-11.jpg]]<br><br>6. Прочитай вместе с учениками лесной школы новый рассказ мистера Гринвуда и назови главных героев.<br><br>[[Image:8-12-36.jpg|240px]]<br>Eight Friends<br><br>Kate has got a lot of friends. Her friends are seven cats. Her cats' names are: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday. |
| | | |
| + | The Sunday Cat is red. It likes to walk. It likes milk. It can jump. It can't play chess. |
| | | |
| + | The Monday Cat is black. It likes to sing. It likes meat. It can skip. But it can't dance. |
| | | |
- | ''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' | + | The Tuesday Cat is grey. It is fat and lazy. It likes ham. It likes to sleep [sli:p]. It can't skip and jump. |
| + | |
| + | The Wednesday Cat is white. It is slim. It likes cheese. It can play football. It doesn't like to sleep. |
| + | |
| + | The Thursday Cat is brown. It is brave. It likes fish. It can swim. It can't play football. |
| + | |
| + | The Friday Cat is grey and white. It is sad. It likes soup. It can dream (мечтать). It can't swim. |
| + | |
| + | The Saturday Cat is black and white. It is very smart. It likes ice cream. It can play chess. It doesn't like to dream. |
| + | |
| + | All cats are nice and kind. They are good friends. They don't eat mice (мышей) and birds. They play together every day.<br><br>[[Image:8-12-37.jpg|240px]]<br> <br>7. Найди на картинке каждого кота. Расскажи об одном из героев сказки "Eight Friends".<br><br>Образец: It is the Sunday Cat. It is red. It likes milk.<br> It likes to walk. It can jump. It can't play chess.<br><br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 29.<br><br> |
| + | |
| + | ''Enjoy English. [[3_класс_уроки|3 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.'' |
| | | |
| <br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> | | <br> <sub>Рефераты, домашняя работа по английскому языку [[Английский язык|скачать]], учебники скатать бесплатно, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] уроки, вопросы и ответы</sub> |
Строка 31: |
Строка 47: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 53: |
Строка 69: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 11:16, 6 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 3 класс>> Lesson 25. Happy green lessons
1. Послушай, как слонёнок Томас старательно отвечает урок мистеру Гринвуду. Какие цифры он не назвал?
2. Послушай и прочитай:
[е] bed, pen, ten, get, let [i:] read, meat, tea, clean, please, three [w] what, when, why, where that's why, with, the, they thank you, three, teeth, think
3.Посмотри, что происходит в лесной школе. Прочитай вопросы и назови номера картинок, к которым они подходят. a) May I have some coffee? b) May I come in? c) May I ask a question [карт......]? d) May I go out? e) May I help you?
4. Как ты думаешь, что мистер Гринвуд отвечает на вопросы своих учеников.
Образец: May I play in the forest? — Yes, you may./ No, you may not. 1) May I come in? 2) May I have some ice cream in the lesson? 3) May I go home? 4) May I play tennis? 5) May I take a red pen? 6) May I count the birds?
5. Задай вопросы своему учителю английского языка. Используй модель:
6. Прочитай вместе с учениками лесной школы новый рассказ мистера Гринвуда и назови главных героев.
Eight Friends
Kate has got a lot of friends. Her friends are seven cats. Her cats' names are: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday.
The Sunday Cat is red. It likes to walk. It likes milk. It can jump. It can't play chess.
The Monday Cat is black. It likes to sing. It likes meat. It can skip. But it can't dance.
The Tuesday Cat is grey. It is fat and lazy. It likes ham. It likes to sleep [sli:p]. It can't skip and jump.
The Wednesday Cat is white. It is slim. It likes cheese. It can play football. It doesn't like to sleep.
The Thursday Cat is brown. It is brave. It likes fish. It can swim. It can't play football.
The Friday Cat is grey and white. It is sad. It likes soup. It can dream (мечтать). It can't swim.
The Saturday Cat is black and white. It is very smart. It likes ice cream. It can play chess. It doesn't like to dream.
All cats are nice and kind. They are good friends. They don't eat mice (мышей) and birds. They play together every day.
7. Найди на картинке каждого кота. Расскажи об одном из героев сказки "Eight Friends".
Образец: It is the Sunday Cat. It is red. It likes milk. It likes to walk. It can jump. It can't play chess.
Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 29.
Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.
Рефераты, домашняя работа по английскому языку скачать, учебники скатать бесплатно, онлайн уроки, вопросы и ответы
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|