KNOWLEDGE HYPERMARKET


How are you
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс, у...»)
 
(5 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс,  урок, на Тему, How are you</metakeywords>
+
<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 5 класс,  урок, на Тему, How are you</metakeywords>  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]&gt;&gt; How are you'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Английский язык|Английский язык]]&gt;&gt;[[Английский язык 5 класс|Английский язык 5 класс]]&gt;&gt; How are you'''  
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
-
Тут будет текст
+
[[Image:28-09-54.jpg|480px]]<br>
-
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман  Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.288 с: ил.''
+
Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].<br><br>1 Прочитайте, прослушайте и повторите.<br>day, way, say, play, may, lay, bay.<br>&nbsp;<br>2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих [[Конспекты_уроков|уроков]], самостоятельно*<br><br>Goodbye / Bye [,gud 'bai] До свидания <br>
 +
How are you? — Как поживаете? <br>
-
<sub>Английский язык для 5 класса, учебники и книги по английскому языку [[Английский язык|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>
+
Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — Спасибо <br>
 +
 
 +
Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро <br>Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день <br>
 +
 
 +
Good evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер <br>
 +
 
 +
Not so good — He так хорошо (так себе) <br>
 +
 
 +
lesson [lesn] — урок <br>
 +
 
 +
Hello. / Hi. I <br>am fine. <br>
 +
 
 +
I am OK.<br><br>Good Night / Night <br>Friday [Traidi] — пятница <br>p.m. — после полудня <br>a.m. — до полудня<br><br>3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.<br>&nbsp;<br>[[Image:28-09-55.jpg|480px]]
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
[[Image:28-09-56.jpg|480px]]
 +
 
 +
&nbsp;<br>Интонация <br>В [[Комиксы_и_поговорки_к_теме_«Времена_в_английском_языке»|английском языке]] большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.<br><br>[[Image:28-09-57.jpg]]<br><br>4 Послушайте и повторите.
 +
 
 +
Hello.- Hello. <br>Hi! - Hi! <br>Bye.— Bye.<br>&nbsp;<br>Goodbye.— Goodbye. <br>Good night.— Night. <br>
 +
 
 +
{| border="1" cellspacing="1" cellpadding="1" style="width: 416px; height: 66px;"
 +
|-
 +
| &nbsp;Общение со взрослыми
 +
| &nbsp;Общение с ровесниками и близкими
 +
|-
 +
| &nbsp;Goodbye.
 +
| &nbsp;Bye.
 +
|-
 +
| &nbsp;Hello.
 +
| &nbsp;Hi.
 +
|}
 +
 
 +
<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; Когда благодарят формально, говорят: <br>Thank you или Thanks — Спасибо<br><br>*&nbsp;&nbsp;&nbsp; Когда благодарят за что-то существенное, то говорят: <br>Thank you very much — Большое спасибо<br>&nbsp;<br>5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:<br>hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.
 +
 
 +
[[Image:28-09-58.jpg|480px]]
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
<br>[[Image:28-09-59.jpg|120px]]<br>В английском языке после обозначения [[Общение_в_Интернете_в_реальном_времени|времени]] часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.<br>Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).
 +
 
 +
<br>6 Выберите правильный ответ.<br>&nbsp;<br>[[Image:28-09-60.jpg|480px]]<br><br>&nbsp;<br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.
 +
 
 +
<br>8&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вставьте am, is, are.<br><br>1)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?<br>2)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?<br>3)&nbsp;&nbsp;&nbsp; Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.<br><br>9&nbsp;&nbsp;&nbsp; Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.<br><br>Hello!<br>...&nbsp;!<br>How ... you?<br>I&nbsp;&nbsp;&nbsp; , thanks.<br>... are you?<br>... am fine, ... .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Bye!<br>...&nbsp;! <br>&nbsp;<br><br>[[Домашнее_задание|'''Домашнее задание''']]
 +
 
 +
А&nbsp;&nbsp; Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.<br>Образец: My brother... — My brother is fine.<br><br>My mother...&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; My father...<br>My sister...&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; I...<br>My pet...<br>&nbsp;<br>Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.<br>Образец: How is your brother?
 +
 
 +
<br>В Ответьте на вопросы к картинкам<br>[[Image:28-09-61.jpg|480px]]<br><br>&nbsp;<br>Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.
 +
 
 +
Good evening <br>Good morning <br>Good afternoon <br>Good night
 +
 
 +
[[Image:28-09-62.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br><br>
 +
 
 +
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
 +
 
 +
<br> <sub>Английский язык для 5 класса, учебники и книги по английскому языку [[Английский язык|скачать]], библиотека [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub>  
<br>  
<br>  
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект урока'''
+
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] опорный каркас   
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] интерактивные технологии  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самопроверка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашние задания
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] дискуссионные вопросы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторические вопросы от учеников
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
+
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фотографии, картинки  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] графики, таблицы, схемы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
   
   
  '''<u>Дополнения</u>'''
  '''<u>Дополнения</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты'''
+
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
  '''<u></u>'''
  '''<u></u>'''
  <u>Совершенствование учебников и уроков
  <u>Совершенствование учебников и уроков
-
  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] исправление ошибок в учебнике'''
+
  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обновление фрагмента в учебнике  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] элементы новаторства на уроке  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] замена устаревших знаний новыми  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
-
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] идеальные уроки '''
+
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год   
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации   
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] обсуждения
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
   
   
   
   

Текущая версия на 12:42, 7 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> How are you


28-09-54.jpg

Буквосочетание ay в конце слова передает звук [ei].

1 Прочитайте, прослушайте и повторите.
day, way, say, play, may, lay, bay.
 
2 Прочитайте, прослушайте и переведите слова, известные вам из предыдущих уроков, самостоятельно*

Goodbye / Bye [,gud 'bai] — До свидания

How are you? — Как поживаете?

Thank you ['Gserjk ju] / Thanks — Спасибо

Good morning [,gud 'mo:nin] — Доброе утро
Good afternoon [,gud ,a:ft9'nu:n] — Добрый день

Good evening [,gud 'i:vnirj] — Добрый вечер

Not so good — He так хорошо (так себе)

lesson [lesn] — урок

Hello. / Hi. I
am fine.

I am OK.

Good Night / Night
Friday [Traidi] — пятница
p.m. — после полудня
a.m. — до полудня

3 Прослушайте, повторите за диктором и найдите в упр. 2 те выраже¬ния, которых нет в этих диалогах.
 
28-09-55.jpg


28-09-56.jpg

 
Интонация
В английском языке большое значение имеет интонация. Здороваясь и прощаясь, используйте восходящую интонацию.

28-09-57.jpg

4 Послушайте и повторите.

Hello.- Hello.
Hi! - Hi!
Bye.— Bye.
 
Goodbye.— Goodbye.
Good night.— Night.

 Общение со взрослыми  Общение с ровесниками и близкими
 Goodbye.  Bye.
 Hello.  Hi.


•    Когда благодарят формально, говорят:
Thank you или Thanks — Спасибо

*    Когда благодарят за что-то существенное, то говорят:
Thank you very much — Большое спасибо
 
5 Составьте мини-диалоги к картинкам. Используйте следующие слова:
hi, bye, goodbye, hello, good evening, thanks, thank you, good morning, good afternoon, good night.

28-09-58.jpg



28-09-59.jpg
В английском языке после обозначения времени часто используются буквы a.m. (лат. ante meridiem), что означает до 12 часов дня, или p.m. {лат. post meridiem) — после 12 часов дня.
Таким образом, утро заканчивается в 12 часов дня (12 a.m.).


6 Выберите правильный ответ.
 
28-09-60.jpg

 
7    Выполните упр. 7W в Рабочей тетради.


8    Вставьте am, is, are.

1)    Hi, brother. How ... you? — I... OK, thanks. ... dad at home?
2)    Hello, son. How ... you? — I... fine, dad. ... mum at home?
3)    Good evening, son. How ... you? — Not so good, mum.

9    Закончите предложения и разыграйте диалоги по ролям.

Hello!
... !
How ... you?
I    , thanks.
... are you?
... am fine, ... .       
Bye!
... !
 

Домашнее задание

А   Расспросите своих домашних, как у них дела, и запишите ответы по-английски.
Образец: My brother... — My brother is fine.

My mother...             My father...
My sister...             I...
My pet...
 
Б Подготовьте вопросы к одноклассникам о том, как дела у их домаш них. Задайте эти вопросы в классе.
Образец: How is your brother?


В Ответьте на вопросы к картинкам
28-09-61.jpg

 
Г Выберите подходящую подпись для каждой картинки.

Good evening
Good morning
Good afternoon
Good night

28-09-62.jpg
 

К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Английский язык для 5 класса, учебники и книги по английскому языку скачать, библиотека онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.