|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 5: |
Строка 5: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:29-09-31.jpg]]<br> <br>Буква а перед n + согласная передает звук [a:]. [[Image:29-09-32.jpg]] | + | [[Image:29-09-31.jpg|480px]]<br> <br>Буква а перед n + согласная передает звук [a:]. [[Image:29-09-32.jpg]] |
| | | |
- | 1 Read, listen and repeat (прочитайте, прослушайте и повторите).<br>answer, branch, dance, chance, glance, France, translate. <br><br>Буквосочетание wr передает звук [r]. [[Image:29-09-33.jpg]]<br><br>2 Read, listen and repeat.<br>write, wrong, wrap, wrist, wrinkle, wrestle.<br><br>'''''Неопределенная форма глагола'''''<br>Если перед глаголом стоит частица '''''to''''', это означает, что глагол стоит в неопределенной форме и отвечает на вопрос Что делать? <br>'''''Например:''''' to read — читать. Для того чтобы использовать глагол в предложении, частицу '''''to''''' надо отбросить.<br><br>[[Image:29-09-34.jpg]]<br> <br>4 Read, listen and repeat (прочитайте, прослушайте и повторите).<br> <br>[[Image:29-09-35.jpg]] | + | 1 Read, listen and repeat (прочитайте, прослушайте и повторите).<br>answer, branch, dance, chance, glance, France, translate. <br><br>Буквосочетание wr передает звук [r]. [[Image:29-09-33.jpg]]<br><br>2 Read, listen and repeat.<br>write, wrong, wrap, wrist, wrinkle, wrestle.<br><br>Неопределенная форма [[Наклонение_глагола._Образование_глаголов_повелительного_наклонения._Мягкий_знак_в_глаголах_повелительного_наклонения.|глагола]]<br>Если перед глаголом стоит частица to, это означает, что глагол стоит в неопределенной форме и отвечает на вопрос Что делать? <br>Например: to read — читать. Для того чтобы использовать глагол в предложении, частицу '''''to''''' надо отбросить.<br><br>[[Image:29-09-34.jpg|480px]]<br> <br>4 Read, listen and repeat (прочитайте, прослушайте и повторите).<br> <br>[[Image:29-09-35.jpg|480px]] |
| | | |
- | [[Image:29-09-36.jpg]] <br><br>'''''Образование повелительных предложений''''' | + | [[Image:29-09-36.jpg|480px]] <br><br>Образование повелительных предложений |
| | | |
- | 1) Для того чтобы образовать повелительное предложение в английском языке, на первое место в предложении ставится глагол без частицы '''''to'''''.<br>Форма глагола в повелительном предложении не изменяется ни по лицам, ни по числам.<br>'''''Например:''''' Read this list. — Прочитай этот список. | + | 1) Для того чтобы образовать повелительное предложение в английском языке, на первое место в предложении ставится глагол без частицы to.<br>Форма глагола в повелительном предложении не изменяется ни по лицам, ни по числам.<br>Например: Read this list. — Прочитай этот [[Список_литературы_по_предметам_Французский_язык|список]]. |
| | | |
- | 2) Для того чтобы сделать приказание более вежливым, в конце предложения добавляется слово please (пожалуйста).<br>'''''Например:''''' Answer the phone calls for me,'''''please'''''.— Ответь за меня на телефонные звонки, пожалуйста. | + | 2) Для того чтобы сделать приказание более вежливым, в конце предложения добавляется слово please (пожалуйста).<br>Например: Answer the phone calls for me,please.— Ответь за меня на телефонные звонки, пожалуйста. |
| | | |
- | 3) Повелительные предложения произносятся с нисходящей интонацией.<br><br>[[Image:29-09-37.jpg]]<br><br>5 Мама и Маша ушли и оставили Мише записку. Listen, read and repeat after the speaker (прослушайте, прочитайте и повторите за диктором).<br><br>[[Image:29-09-38.jpg]]<br><br>6 Do ex. 6W in Workbook (выполните упр. 6W в Рабочей тетради).<br><br>7 Answer the questions (ответьте на вопросы). | + | 3) Повелительные предложения произносятся с нисходящей интонацией.<br><br>[[Image:29-09-37.jpg|120px]]<br><br>5 Мама и Маша ушли и оставили Мише записку. Listen, read and repeat after the speaker (прослушайте, прочитайте и повторите за диктором).<br><br>[[Image:29-09-38.jpg|480px]]<br><br>6 Do ex. 6W in Workbook (выполните упр. 6W в Рабочей тетради).<br><br>7 Answer the questions (ответьте на вопросы). |
| | | |
- | 1) Who is M&M?<br>• Mother and Misha • Mother and Masha • Mother and Mother | + | 1) Who is M&M?<br>• Mother and Misha • Mother and Masha • Mother and Mother |
| | | |
- | 2) What is P.S.?<br><br>8 Match the verb and the picture (найдите соответствие между дей ствием, изображенным на картинке, и глаголом).<br>listen, write, read, wash, say, phone.<br>[[Image:29-09-39.jpg]]<br> <br>9 В тетради пронумеруйте эти картинки в том порядке, в котором действия, изображенные на них, упомянуты в тексте "Read this list!". | + | 2) What is P.S.?<br><br>8 Match the verb and the picture (найдите соответствие между дей ствием, изображенным на картинке, и глаголом).<br>listen, write, read, wash, say, phone.<br>[[Image:29-09-39.jpg|480px]]<br> <br>9 В тетради пронумеруйте эти [[Плетёные_картинки|картинки]] в том порядке, в котором действия, изображенные на них, упомянуты в тексте "Read this list!". |
| | | |
- | 10 Познакомьтесь с дракошами. Это английские глаголы. | + | 10 Познакомьтесь с дракошами. Это английские глаголы. |
| | | |
- | [[Image:29-09-40.jpg]]<br><br>11 Do Ex. 11W in the Workbook (выполните упр. 11W в Рабочей тетради). | + | [[Image:29-09-40.jpg|480px]]<br><br>11 Do Ex. 11W in the Workbook (выполните упр. 11W в Рабочей тетради). |
| | | |
- | <br>'''Homework''' | + | <br>'''Homework''' |
| | | |
- | А Read and translate into Russian (прочитайте и переведите на русский язык).<br><br>1) to wash 5) to go 8) to answer<br>2) to listen 6) to say 9) to write<br>3) to ask 7) to phone 10) to check<br>4) to read<br><br>В Translate into English (переведите на английский язык).<br><br>1) Прочитай этот список.<br>2) Они в супермаркете.<br>3) Чей это мобильный телефон?<br>4) Позвони маме.<br>5) Проверь кота.<br>6) Вымой пол.<br> <br><br> <br><br> | + | А Read and translate into Russian (прочитайте и переведите на русский язык).<br><br>1) to wash 5) to go 8) to answer<br>2) to listen 6) to say 9) to write<br>3) to ask 7) to phone 10) to check<br>4) to read<br><br>В Translate into English (переведите на английский язык).<br><br>1) Прочитай этот список.<br>2) Они в супермаркете.<br>3) Чей это мобильный телефон?<br>4) Позвони маме.<br>5) Проверь кота.<br>6) Вымой пол.<br> <br> |
| | | |
- | <br>
| + | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_5_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.'' |
| | | |
- | ''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''
| + | <br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 5 класса по английскому языку [[Английский язык|скачать]], Английский язык [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub> |
- | | + | |
- | <br> <sub>Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 5 класса по английскому языку[[Английский язык|скачать]], Английский язык [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]] </sub> | + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 13:13, 7 октября 2012
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 5 класс>> Read this list
Буква а перед n + согласная передает звук [a:].
1 Read, listen and repeat (прочитайте, прослушайте и повторите). answer, branch, dance, chance, glance, France, translate.
Буквосочетание wr передает звук [r].
2 Read, listen and repeat. write, wrong, wrap, wrist, wrinkle, wrestle.
Неопределенная форма глагола Если перед глаголом стоит частица to, это означает, что глагол стоит в неопределенной форме и отвечает на вопрос Что делать? Например: to read — читать. Для того чтобы использовать глагол в предложении, частицу to надо отбросить.
4 Read, listen and repeat (прочитайте, прослушайте и повторите).
Образование повелительных предложений
1) Для того чтобы образовать повелительное предложение в английском языке, на первое место в предложении ставится глагол без частицы to. Форма глагола в повелительном предложении не изменяется ни по лицам, ни по числам. Например: Read this list. — Прочитай этот список.
2) Для того чтобы сделать приказание более вежливым, в конце предложения добавляется слово please (пожалуйста). Например: Answer the phone calls for me,please.— Ответь за меня на телефонные звонки, пожалуйста.
3) Повелительные предложения произносятся с нисходящей интонацией.
5 Мама и Маша ушли и оставили Мише записку. Listen, read and repeat after the speaker (прослушайте, прочитайте и повторите за диктором).
6 Do ex. 6W in Workbook (выполните упр. 6W в Рабочей тетради).
7 Answer the questions (ответьте на вопросы).
1) Who is M&M? • Mother and Misha • Mother and Masha • Mother and Mother
2) What is P.S.?
8 Match the verb and the picture (найдите соответствие между дей ствием, изображенным на картинке, и глаголом). listen, write, read, wash, say, phone.
9 В тетради пронумеруйте эти картинки в том порядке, в котором действия, изображенные на них, упомянуты в тексте "Read this list!".
10 Познакомьтесь с дракошами. Это английские глаголы.
11 Do Ex. 11W in the Workbook (выполните упр. 11W в Рабочей тетради).
Homework
А Read and translate into Russian (прочитайте и переведите на русский язык).
1) to wash 5) to go 8) to answer 2) to listen 6) to say 9) to write 3) to ask 7) to phone 10) to check 4) to read
В Translate into English (переведите на английский язык).
1) Прочитай этот список. 2) Они в супермаркете. 3) Чей это мобильный телефон? 4) Позвони маме. 5) Проверь кота. 6) Вымой пол.
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 5 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.
Календарно-тематическое планирование, задачи школьнику 5 класса по английскому языку скачать, Английский язык онлайн
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|